今日は、これまで「雨水のゆくえ」で学んだことを確かめました。雨水が、蒸発したり地面にしみこんだりすることや冷やしたペットボトルに水滴が付くのはどうしてかということを確認しました。

　今日は、2年生合同で短距離走の練習をしました。動き方の練習と走りの練習をしました。本番も全力でがんばってください。

　今日から理科は、新しい単元の「流れる川のはたらきと土地の変化」に入りました。今日は、教科書に載っている川の写真を見比べて、その違いを見つけていました。課題に思ったことを今後の授業で学んでいきましょう。

　理科の時間に土地の作りと変化について学んできました。今日は、その学んできたことをまとめました。地層のでき方や地層に含まれるものを確認していました。

２年生は、短距離走の入場・競走・退場の練習をしました。

先生の話を聞き、最後まで走り切りました。

当日もガンバろうね♪

４年生は、鳴子を持って本番さながらの練習をしました。

入場のときに音を出さない持ち方を守ることができました。

これまでの練習と違い、鳴子が鳴るだけでも迫力がありました。

本番まで、あと８日（土日除く）となりました。練習にも熱が入ってくるため、体調を崩さないようにしよう。

今日は、エコの日でした。登校して、牛乳パックとペットボトルキャップを集めました。

ペットボトルキャップを集めるときも、協力して袋にまとめました。

また、資源の回収もあり、協力して段ボールなどを運び、トラックに積み込みました。

委員会の仕事をきっちりと行うことができました。さすが、６年生！！！

今日は、コノブの海賊(台風の目)の練習をしました。ダンスの位置と、台風の目の位置を確認しました。自分の演技する場所をしっかりと覚えて、ダンスと台風の目をがんばりましょう。

今日は花が咲いた後のヒマワリとホウセンカを観察しました。

花が咲いた後の様子をしっかりみることができましたね！

　国語の授業で、狂言の「柿山伏」に親しみ、グループごとに発表しました。

　昔の言葉の調子を味わいながら、声の高さや大きさ、しぐさなどを工夫して、発表することができました。

　エコ委員会と６年２組が資源回収を行いました。校内に集められていた倉庫いっぱいのペットボトルキャップや牛乳パック、段ボールなどをトラックに積み込みました。たくさんの資源の量でしたが、てきぱきと行い、短い時間で作業を終えることができました。

　今日は、よりよい学校生活を送るためにどうしたらよいかを考えました。グループで話し合って意見をまとめた後で、どうするべきか・それを行うとどんなことが解決するのかを発表していました。5年生としての前向きな意見が発表されており、とても感心しました。

　図工の時間に、自画像の木版画を制作しています。下書きに合わせて、彫刻刀を使い分けながら彫っています。彫りすぎないように気をつけながら制作をしています。

○　今日のこんだて

　ごはん・牛乳・いものこ汁・厚焼き卵・骨太きんぴら
　
○　こんだてメモ

　今日は、カルシウムについてのお話です。

　カルシウムは、骨を作る材料になったり、筋肉を動かしたりするのに必要な栄養素です。
　カルシウムを多く含む食品として、牛乳が有名ですね。しかし、牛乳だけで、必要なカルシウムをすべてとろうと思うと、１日に牛乳びん３本〜４本もの牛乳が、必要になってしまいます。今日の骨太きんぴらには、カルシウムを多く含む、小魚が入っています。

　いろいろな食べ物からカルシウムをとりましょう。

　今日は短距離走のコースを確認しました。そのあとでダンスの練習もしました。曲に合わせて真剣に踊っていました。

　2年生は、かけ算の学習に入りました。今日は、かけ算の答えがいくつになるかを教科書の問題で調べていました。授業では、意欲的に挙手をして発言していました。

　今日は、ダーリン先生とえいごかつどうをたのしみしました。「ハロー・ハワユー」のうたにあわせてからだをうごかした後で、えいごでクイズをしていました。たのしそうにかつどうをしていました。

　生活委員会では、今日の委員会活動の時間に「静かに歩こう！カメさん歩行週間」の準備をしました。一人一人が全校に呼びかけるポスターを作りました。

２年生は大玉送りのダンスの練習をしました。

４時間目は、日差しも出てきて、暖かくなってきました。

立ち位置を確認したり、入退場の練習したり、じょじょに完成に近づいてきています。

４年生は、時より小雨が降りしきり涼しい中の練習となりました。

入場から退場までの通しやウエーブの動きの確認をしました。

だんだん完成に近づいています。本番が楽しみです！