サラダうどん（白玉うどん)　牛乳　あじフリッター　冷凍みかん

　あじは、夏に旬を迎える魚です。
体の横に「ぜいご」というかたいうろこがあるのが特徴です。
　あじは、味がいいので、刺身や焼き魚、干物など、色々な料理で食べられています。今日はフリッターにしました。

ピビンパ（麦ご飯）　牛乳　しゅうまい　春雨スープ

　韓国語で、ピビンパのピビンは混ぜる、パはご飯を意味します。
今日は、牛肉を調味液に漬け込んでから炒めて作ったので、しっかり味が染みこんでいます。
　ご飯が食べやすいように、具を混ぜて食べるピビンパを献立に入れました。

若狭から帰ってきました。
疲れの色は見えますが、みんな元気です！
３日間、お疲れ様でしたー！

海の選択活動/シュノーケリング
海の生き物とも、たくさんふれあいました。
最後はちゃんと自然に帰しました！

海の選択活動/シュノーケリング
青い海を存分に楽しみました！

ソフトボールやバレーボールの学習、公共の福祉について考える学習、小動物のはたらきについて考える学習などに取り組んでいます。主体的に学ぶ姿、仲間と関わり合いながら学ぶ姿が見られます。

ボートやカヌーをやっています。

オールの扱いに苦戦しながらも
みなさん楽しんでいます。

海の選択活動/シュノーケリング

(生徒たちは入浴後の清潔な状態で、写真のときだけマスクを外してもらいました)
２日目の消灯時間となりました。生徒たちは今日も１日、元気一杯に活動しました。
若狭での活動も、残すところあと半日となりました。
明日は海での選択活動が予定されています。
明日も、たくさんの笑顔が見られることを楽しみにしています。

学年レク

学年レク

学年レク

学年レク

学年レク

学年レクが始まりました。
実行委員を中心にして盛り上がっています！

英会話、確率、天平文化、方程式などの学習に取り組んでいます。いろいろな発見がありますね。

クラスごとに分かれて、思い出写真タイムです。

　

２日目、午後の活動が始まりました。
時間の都合により、３日目の活動と入れ換えて絵手紙を作成しています。

ご飯　牛乳　いかフライのレモン煮　五目きんぴら　モロヘイヤ入りかきたま汁

　モロヘイヤは、夏が旬の野菜です。エジプト原産で、アラブ語で「王様が食べる野菜」という意味があります。これは、古代エジプトで重い病気であった王がモロヘイヤスープを飲んで回復したことが由来です。
　刻むとぬめりがでるのが特徴です。