秋晴れの好天に恵まれ、大徳小学校の児童が、元気いっぱい、一生懸命さをお見せできる運動会になりました。「金メダル　がんばるみんなに　プレゼント」のスローガン通り、保護者や地域の方から、温かい拍手というプレゼントをいただきました。
　また、ＰＴＡ役員の方には、入校時の手指の消毒や駐輪場の案内や整理を手伝っていただきました。６年生の演技後には、保護者ボランティアの方に、テントやカラーコーンの片付けを手伝っていただきました。改めて、多くの方に支えられていることを強く感じる運動会になりました。ありがとうございました。

各クラスで「ソイヤ！！」と気合と入れて撮った写真です。
　子どもたちにとって、小学校初めての運動会で、覚えることも多く、大変に感じることもあったかと思います。そんな中でも最後まで、前向きにがんばったみんなに金メダルをプレゼントしました。
「わ〜い。先生、ありがとう！」
「首にかけて帰りたいな〜」
「ランドセルにつけたいな〜」
紙で作った小さなメダルでも、うれしそうに受け取る素直でかわいい子どもたち。これからもがんばる気持ちを大切にして、成長していってほしいと願っています。
保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご参観ありがとうございました。ご家庭でも、このがんばりをたくさんほめていただけたらと思います。

「ぼくたち、わたしたちのダンスで、みんなに元気を届けよう！」
そんな思いで　ソイヤ！　を踊りました。
「うでをぴんぴんにして踊ったよ！」
「『はっ！！』のところをかっこよくしたよ！」
みんな、一生懸命練習しました。気合の入ったダンスで、まわりを元気にできるみんなこそが、「令和の光」です。

　小学校初めての運動会、１年生は、５０メートルを走りました。少しドキドキしたけれど、みんなゴールまで、一生懸命走ることができました。

　今日は、たくさんご声援いただき、どうもありがとうございました。例年とは違う運動会となりましたが、子どもたちにとっても、心に残る運動会になったと思います。

　いよいよ運動会！今日のために頑張ってきた成果を出そうとみんな緊張して臨んでいました。ダンスでは、保護者の皆様の声援をうけ、精一杯踊ることができました。今までで一番上手に踊れたねとみんな満足そうな笑顔でした。

その４

その３

その２

青空の下、元気いっぱい「やってみよう」のダンスを踊ることができました。一生懸命取り組む姿から、また一つ成長を感じることができました。

　９０ｍを、全員が最後まであきらめることなく走り抜けました！
競技後には、「１位になれなかったけど、全力で走りきれたからよかった！」「緊張したけど、走り終わったら気持ちよかった！」という声を聞くことができました。どんなことも全力で取り組むことの楽しさや喜びを味わうことができたと思います。

　「もう早く踊りたくてしかたない！！」というパワーみなぎる４年生の演技は、まさに「全員金メダル」でした。失敗を恐れず、何事も楽しんでまずはやってみよう！という、今年のダンスに込めた先生たちの思いを、１２０％表現してくれました！
　「先生、もっと踊りたい！」
練習の時からとにかく楽しそうに、前向きに取り組むみんなの姿に、指導しているはずの自分たちが何度も元気づけられました。周りにいる人を元気にするということは、この学年のとても良いところです。今回の表現で学んだことを、普段の生活の中でも生かしていってほしいです！

　徒競走では、ひとりひとりが目標をもって取り組むことができました。最後まで全力で走る姿が、とてもかこよかったです。小学校生活最後の徒競走、よくがんばりましたね。

　６年生にとって、最後の運動会になりました。今回の高学年表現のテーマは、「思いやり・笑顔」です。集団行動を通して、お互いを思いやり、助け合い、最後は笑顔で終われるように頑張りました。
　気持ちを一つにそろえる動き、少しずつクラスの友達の様子を見ながら、ずらす動きを練習を通して、完成度を高めていきました。
　あまり大きな声を出せない中での表現運動でしたが、一生懸命に励む姿が見られました。６年生のみんなにとっては、さらに成長した時間になりました。
　本当にお疲れ様でした。しっかり身体を休めてくださいね。

最後は１組も２組も全員笑顔でしっかりポーズを決めました。
明日からもこの笑顔でみんな頑張ります！

５年生全員、みんな全力で可愛く？がんばりました！

　マーチング・徒競走・表現など本番に向けて一生懸命努力していました。
　今日は、その成果をおうちの人たちにみてもらうことができました。

　明日は運動会です。今日は運動会と同じように、全体を通して練習をしました。明日は、今までの練習の成果を見せられるように、がんばります！応援よろしくお願いします。

　３年生の算数では複雑な文章題の練習に取り組んでいます。答えを求めるために、２度以上の計算が必要にになって起案す。これから問題はどんどん難しくなっていきます。練習を何度もくり返し、実力をつけていってほしいと思います。

　１年生の音楽の授業では鍵盤ハーモニカを一生懸命に練習しています。楽器を使って、音を出すことは楽しいですが、始めたばかりなので多くの子がうまく曲を弾けず、悪戦苦闘しています。技術の向上には練習量がたいせつです。どんどん練習をして、上達してほしいと思います。