体育の学習でサッカーに取り組んでいます。今日はリフティングなど個人練習を中心に行いました。何回連続でできましたか。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豚汁、さばの塩焼き、なしゼリーです。
　今日の豚汁には、豚肉、豆腐、油揚げ、さといも、ごぼう、だいこん、にんじん、長ねぎが入り、みそは赤みそを使っています。赤みそとたくさんの具材から出るうま味がたっぷりの汁物です。

水は空気中に出ていくのかを実験しました。3日前に用意した水の減り具合を見て、子ども達の予想通り、水は空気中に出ていくことが分かりました。何事にも興味をもって取り組む子ども達。実験をとても楽しんで、生き生きと取り組んでいます。

学校薬剤師の先生が、学校の飲料水の検査をしてくださいました。水道水が、高架水槽に貯められ飲料水として消毒がいき届いているかを検査しました。学校の飲料水は、透き通る綺麗な飲料水でした。日頃からの検査や管理が大切ですね。

日々、６年生が学校のみんなにために掃除で学習環境を整えてくれています。階段や学校の顔である職員玄関をほうきで掃き、水拭きぞうきんでモップのようによこびきして綺麗にしています。

　楽しくできた「藍（あい）染め。あいの葉を収穫→水で洗う→ミキサーにかけ染料を作る→毛糸を染料に浸す→干す→毛糸を巻き取る。１つ１つの工程を経て、きれいな藍（あい）染めの毛糸が出来上がりました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豆乳入りみそ汁、ひじきの炒め煮、たくあんです。
　給食のひじきの炒め煮には、ひじき、マグロフレーク、とうもろこし、にんじんが入っています。マグロフレークのうま味と、とうもろこしやにんじんの自然な甘みで食べやすく、給食の人気献立のひとつです。

お家に持ち帰ったあさがおの種はもう収穫できましたか？
５月にまいた小さな種から、芽が出て、つるが出て、つぼみができて、花が咲いて…不思議や驚きがいっぱいでしたね。

その都度観察をして、絵を描いてきましたが、今回はそれらを自分だけの絵本のようにまとめてみました。

１枚１枚みると、あさがおの生長だけでなく、みんなの成長もよく分かります。

　今日の天気は「曇り」です。最高気温は31度、降水確率は40％です。今日は雷注意報が出ています。天気も変わりやすいようなので、気をつけてくださいね。

音楽室のパーテーションの様子です。

机の間隔をあけ、一人ずつの机にパーテンションを付けています。
歌を口ずさんだり、鍵盤ハーモニカを吹いたり、感染予防に気をつけながら、授業を進めていきたいと思います。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、白菜とベーコンのスープ、ポテトビーンズ、のりふりかけです。
　ポテトビーンズは富士小学校の児童が考えた献立です。じゃがいもと大豆を油で揚げ、塩と青のり粉で味付けしました。青のり粉の風味が食欲を増す一品になっています。

本日午前中に、ＰＴＡ研修部員ならびにボランティアの方２０名あまりで、ベルマークの整理をしてくださいました。地道な作業を熱心に取り組んでいただき、ありがとうございました。集まったベルマークで、今年も子どもの学校生活に役立つ物に替えたいと思います。
今後もご協力、よろしくお願いします。

本日午前中に、ＰＴＡ広報部な方々が集まり、ＰＴＡ新聞のレイアウトなどを行っていただきました。このところ毎週のように集まっていただき、ありがとうございます。どんな新聞に仕上がるのか楽しみです。

今日の体育はかけっこあそびでした。

まっすぐ走った後は、ギザギザの道、ぐねぐねの道を走りました。
足でブレーキをかけたり、体を傾けながら走ったり、ちょっと難しかったけれど、何度も走っているうちに、だんだん速くかっこよく走ることができるようになりました。

発育測定がありました。
はじめに、つめが長いと何がいけないのか聞かれました。しっかりわかっていて、安心しました。次に、鼻血が出た時に小鼻をおさえること、おさえ方の練習をしました。暑い日が多く、鼻血が出る子もいます。上手に対応ができますね。
そして、発育測定。順番に並んで、上手に行えました。待っている子もとても上手でした。

　３年生の算数では、長さの時間でいろいろな場所の長さをはかりました。図工では、クリスタルアニマルでいろいろな透明の容器を使って自分で考えた動物をイメージして作っています。

２年生の発育測定で鼻血の止め方を練習しました。正しい手当てを知っていることは、自分ででき、人に教えてあげることもできます。みんなのために活躍できる北方っ子をめざしましょう。

　藍（あい）染めをして、きれいに染まった毛糸を、みんなで協力して巻き取りました。毛糸を持つ人と、毛糸を巻く人に分かれ、２人１組で作業をしました。２人の息はピッタリで、きれいに巻き取ることができました。

残暑厳しい秋のスタートです。また、森の図書館の秋もスタートです。森の図書館では、新しい本の紹介をしています。たくさんの本を購入しました。読んでください。また、図書委員が、本の紹介もしています。誰かから紹介された本を読むのも楽しいです。

理科の授業で、運動場の土と砂場の土の粒の大きさを調べました。子ども達は粒の大きさをじょうぎで測ったり、手触りを確かめたりと、熱心に調べ、砂場の土の方が粒が大きいことをつきとめました。その後、水のしみこみ方を調べました。水を流し入れると、砂場の土の方は、どんどんとしみこんでいきます。子ども達は驚きながら、その様子を観察していました。子ども達は、この実験結果から、粒の大きさとしみこみ方の関係まで考察することができ、実験を通して理解を深めることができました。