日本の各都道府県名を漢字で書く、学習をしているところです。

　犬山市の町づくりについて、学んでいる様子です。

　「ものの長さをはかってみよう」という学習をすすめています。

　６時半過ぎた頃から、かなり激しい風雨でしたが、７時を過ぎると風雨が弱まり、通学路の安全確認もできましたので、今日は通常通りの授業を行います。今朝はたくさんの保護者の皆さんに、池野っ子達の登校支援をいただきました。本当にありがとうございました。

　雨間をぬって、池野っ子達は下校していきました。夜も雨が続くようです。気象情報にはご注意ください。

【今日の献立】

・牛乳　　　　・麦ごはん　　　・枝豆コロッケ
・きゅうりの甘酢あえ　　　・天の川汁　　　・アセロラゼリー

　あいにくの天気ですが、今日は七夕です。そこで今日の給食は、七夕にちなんだ献立です。

　天の川汁には、「そうめん」が入っています。七夕には、地域によって「そうめん」を食べる風習があります。これは、織姫と彦星が出会う天の川を、「そうめん」に例えたためと言われています。また、縫い物に使う「糸」が「そうめん」に似ているため、織姫にあやかって、女の子の「裁縫」が上達することを願い、「そうめん」を食べるとも言われています。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきます。

　水筆を使って、ひらがなを書く練習をしました。

　体育館でドルフィン・ブックママさんのお話会がありました。七夕の日にふさわしいお話とお誕生日の素敵なお話を読んでいただきました。

　マウスを使って絵を描く練習をしました。オリジナル・カレンダーを作りました。

　パソコンで夏のカレンダーを作りました。夏らしい１枚ができました。

　昨日、お子さんを通じて、５・６年生の保護者の皆様に、「制服アンケート」の文書を配付しました。アンケートに回答していただくにあたり、制服についてのさまざまな情報が、このホームページの右端の「ネット　犬山市教委」をクリックするとアクセスできる犬山市教育委員会のホームページや、東部中学校のホームページに掲載されています。５・６年生の保護者の皆様は、これらの情報も参考にして、アンケート回答への準備をしていただきますよう、よろしくお願いします。

　おはようございます。雨の中を今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。

５・６年生の保護者の皆様へ
　メール配信でアンケートが届きますので、以下の写真を参考にして回答してください。

　雨の中、池野っ子達は元気に下校していきました。明日も待ってるね。

　雨降りの一日でしたが、６時間目のクラブでは卓球、ボール・キャッチなどのトレーニング、水鉄砲作りなどを楽しんでいました。

４年生の理科の授業です。

電気の学習で、いままで直列つなぎとかへい列つなぎ、回路、電流などを習ってきました。いろいろ実験を繰り返してきました。

今日は、それらの知識を生かして「モーターカー」づくりです。それができたら「豆電球付きモーターカー」。

みんな喜んで完成させました。次回は「プロペラカー」です。楽しみです。

本日、５・６年生が、制服の「犬山市ブレザースタイル」導入に関するアンケートのお手紙を持って帰ります。ここをクリック　⇒　アンケートＰＤＦ
今日のお手紙はお知らせのみです。実際のアンケートは、７／７にメール配信しますので、Ｗeb上でご回答ください。
アンケート対象：中学生全員・中学生の保護者全員・小学校５・６年生の保護者全員　　
アンケート有効期間：メール到着後〜７／１３（月）
※小中学校からアンケートが届いた場合は、それぞれのお立場でご回答ください。
※メール配信未登録の家庭には、紙で配付します。ご記入後、担任にご提出ください。

【今日の献立】

・牛乳　　　　・白飯　　　・酢鶏
・青菜のスープ　　　　　　・すいか

　「すいか」は漢字で書くと「西瓜」と書きます。これは「すいか」が、中国よりも西の国からもたらされ、日本に伝わってきたからだそうです。

　そして、今日の「酢鶏」に入っている「玉ねぎ」は、この前１年生が収穫した池野小学校産の「玉ねぎ」です。究極の地産地消とも言うべき食材です。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

愛知県の交通について学習している様子です。

「私たちの暮らしと環境」について学習しています。特に、ものを燃やすことで起きる環境の変化について考えているところでした。