「令和２年度全国学力・学習状況調査」を４月１６日（木）に実施する予定でしたが、臨時学校休校期間にあたりましたので、全国的に行われませんでした。本年度は今後も全国一斉の実施はありませんが、児童の学習習熟度をはかるため、８月４日（火）に校内で実施することにいたしました。つきましては、文部科学省から発行されたリーフレット（2/26付）を当サイトにも掲載しましたので、ぜひご覧ください。

リーフレットへのリンクはこちら↓
令和２年度 全国学力・学習状況調査 リーフレット(PDF)

　今日は、テストを行いました。家庭科のテストも音楽のテストも、一生懸命頑張りました！

英語の授業で国名を英語で発音する学習をしました。国名だけでなく、有名なものや食べ物についても少し学ぶことができました。

　今日は、太陽がまぶしく輝き夏らしい天気となりました。今日の献立は、さわにわん、てりどり、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

　今日は、外国語活動で「 I like 〜」について学習しました。また、自分の好きな色で虹を書いてクラスのみんなに好きな色を英語で発表しました。たくさんの色を英語で表現できるようになりました。

　今日も、とても暑い一日となりました。今日の献立は、中華コーンスープ、肉団子、冷凍パイン、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

体育の授業でハードル走を行いました。
速く走るためには、ハードルをリズムよく跳んでいくことが大切です。振り上げ足と抜き足のフォームもきれいに決まるとタイムも縮まりそうです。

１時間目は体育でした。鉄棒のテストをしました。
れんぞくわざを自分で考え、やってみました。むずかしいわざにちょう戦した人もいました。

トンボやチョウ、コガネムシなどいろいろなこん虫がいます。日本にはやく３万種、世界中には９５万〜１００万種のこん虫がいるそうです。そしてそれはわかっているだけの数で、今でも世界中で毎年３千種ほどの新しいこん虫が発見されているそうです。
そんなこん虫は、どうやって育っていくのかを、みんなで考えました。

群馬県の地域について、調べたことを新聞の形式にしてまとめました。
嬬恋村は愛知県や一宮市とどんなところが違って、どんなところは似ているのでしょうか？
それぞれの児童が工夫してまとめることができました。

ＡＬＴの先生と英語の授業を行いました。
海外の国について紹介をします。
興味のある国、行ったことのある国、日本の近くにある国などの様子を伝えます。
どこの国を紹介しようか、検討中です。

　肋木とマットを使った体育をしました。何段目まで足をかけられるかみんなで競っていました。背中がまっすぐになるまで姿勢がきれいにできた子ばかりで素晴らしいです。高いところまで一生懸命に登れています。

　今日は、とても蒸し暑い一日になりました。今日の献立は、ごじる、アジの唐揚げおろしだれ、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

初めて前方支持回転に挑戦しました。前回りを発展させた技で、最後につばめのポーズをとります。つばめのポーズをする際に、手の向きを変えることを意識しました。なかなか力が入らず、苦戦しながらも一生懸命、技に挑戦することが出来ました。

たいいくの　じゅぎょうは、ボールを　つかって　うんどう　しました。
ボールを　なげたり、おっかけて　ひろったり　しました。
だれが　いちばん　とおくへ　なげられた　かな　？　

理科の授業で、虫のからだについて調べました。
からだはいくつに分かれているのでしょうか？
足は何本あるでしょうか？
はねはある？　ない？

いろいろな虫について調べ、なかま分けしました。

算数の授業では、分数や少数の混じった計算を学習しました。
複雑に見える問題も、ていねいに考えていけば、実は簡単？だったりします。

まとめのテストを行いました。
みんな真剣に集中して取り組んでいました。

なかよし時間に、図書館に本を借りに来る児童がいました。
今日のなかよし時間は、２年生、４年生、６年生が図書館を利用できる日です。
楽しそうな本がたくさんありました。
週末も雨の予報です。今日借りた本をじっくりと読んでみてください。

家庭科の授業では、生の野菜とゆでた野菜の特徴について学習しました。
ほうれん草やジャガイモをゆでるとにおいやかたさが変化します。

ほうれん草のおひたし、粉ふきいも・・・
家で試して、料理してみるのもいいですね。