最新更新日:2024/11/21 | |
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10月7日(水)算数の授業(3年)10月7日(水)心を落ちつけて 5年生
書写の授業で硬筆の学習をしました。
シーンと静まった教室、心を落ちつけ、一文字一文字ていねいに書きます。 「字は体を表す」「字は心の鏡」という言葉があります。美しい文字が書けるようにこれからも練習をしましょう。 10月7日(水)星の動き 4年生
理科の授業で、天体の学習を行っています。
今夜は雨模様ですが、星の観察にはとてもよい季節です。 授業で学習したことを、実際に確かめることができるかもしれませんね。 10月7日(水)なん倍? 2年生
さんすうのじゅぎょうで、「なんばい」になっているかを学習しました。
4人は2人のなんばい? 3メートルは1メートルのなんばい? 10月7日(水)バスケットボールの授業 6年生
体育でバスケットボールを行いました。
味方にパスをしてボールをつなぎ、ドリブルで相手を抜いて、シュート!!! と、まだ今はできないこともありますが、これから練習してうまくなります。 10月7日(水)鉄棒をしました 6年生
体育の授業で鉄棒をしました。
きれいに回るためには、鉄棒に体をひきつけたり、地面のけり方を工夫したりとコツが必要です。練習をしてうまくられるといいですね。 先生の模範演技?!も見れました。 10月7日(水)今日の給食【全校】10月7日(水)児童会役員選挙応援演説
今朝も立候補者の応援演説のテレビ放映を行いました。
選挙は今週の金曜日です。 10月6日(火)避難訓練校長講話
避難訓練をなぜやるのでしょうか? それは、「もしも」の時に、たいせつな命を守るためです。
では、もしも本当に地震や火事が起きて避難する時に、一番大切なことは何でしょうか? それは、全員が助かることです。大志小学校には267名の児童がいます。今日と同じような状況で、266人は助かったけれど1人は命を落としてしまった、ではいけないのです。全員が助からなければなりません。そのためには、「自分の命は自分で守る」という気持ちが大切です。 今日の訓練では、もしもの時、自分の命を自分で守る行動がとれましたか? 大きな地震はいつ来るかわかりません。地震が起きたらどうするかを、お家でも話し合っておきましょう。 10月6日(火)避難訓練
避難訓練を実施しました。
今回は地震が起き、その後火災が発生するという設定で行いました。 1学期より、少し早く避難することができました。今はマスクをしていますが、煙にまかれて意識がなくならないようハンカチも準備しました。 救助袋の使い方を先生の見本を見て、学習しました。もしもの時は、落ち着いて命を守る行動をとれるように、日ごろから心がけましょう。 10月6日(火)大空高く・・・ 3年生
教室で飼っていたちょうのさなぎが羽化(うか)しました。
「モンキチョウ」という名前のちょうでした。 なかよし時間に、虫かごから放してあげました。 元気よく空へ舞っていきました。 また戻っておいで・・・ (どこにちょうがいるかさがせるかな?) 10月6日(火)ステンドグラス作り【5年生】10月6日(火)今日の給食【全校】
今日は、秋の日差しがキラキラとまぶしく輝く1日でした。今日の献立は、ご汁、ひじきの炒め煮、あいちのみかんゼリー、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。
10月6日(火)読書の秋10月6日(火)児童会役員立候補者応援演説
昨日に引き続き、児童会役員に立候補した児童とその応援児童による、テレビ放送を行いました。みんなやる気に満ちています。
10月5日(月)10よりおおきいすうじ 1ねんせい
さんすうの じゅぎょうで 10より おおきい すうじを べんきょう しました。
ノートに ていねいに かいて、しっかりと おぼえました。 10月5日(月)実験からわかること 6年生
水よう液の実験をしました。
ひと目見ただけでは、同じように見えても、にごり方やにおいがちがいます。 「これは○○だから、□□の水よう液だ。」と理論的に思考し判別します。 みんなで協力して実験に取り組みました。 10月5日(月)今日の給食【全校】10月5日(月)書写の授業 3年生
毛筆の授業です。筆でていねいに文字を書きます。
小さい文字を書くのは、たいへんですが、集中して書きました。 10月5日(月)みんなが気もちよく使うためには・・・ 2年生
週に1度の道とくのじゅぎょうです。今日は、教いくじっしゅうの先生のじゅぎょうです。
みんなで使うものを、どうやって使うとよいかを考えました。友だちの考えもきいてみました。じぶんのと、にている考えも、ちがっている考えもありました。 |
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