算数で学習した平行四辺形や台形が身近にどんなところに使われているか探しました。ノートにまとめてから、門の模様やフェンズの模様など身近なところで見つけたことを先生に報告しています。以外に多くの場所で見つかりましたね。

　理科の時間です。1学期の生き物観察のまとめをしました。オオイヌノフグリやサボテン、アオスジアゲハなど身近な植物や昆虫も図鑑を使って調べながらまとめていきました。

　今日は学校は休校日でしたが、午後保護者会が行われました。保護者皆様に久しぶりに学校へお越しいただき、担任と面談していただきました。入り口での検温・消毒へのご協力ありがとうございます。

　今日は受水槽の整備点検のため、学校の水道が使用できないので休校日です。校内では環境整備が行われ、今日もスクールサポートスタッフの方が手洗い場をきれいに清掃してくださっていました。また南舎ではトイレの改築工事が進んでいます。今冬には、あたらしく綺麗なトイレになります。楽しみです。

　コロナ禍で大変な現在、音楽の時間に「命のうた」を学習し大切な命について皆で考えました。黒板に命を大切にするってどういうことか表現し最後に皆で歌詞の意味をよく考えながら歌いました。自分を周囲の人を大切することを考えた時間でした。

　植物の体のつくりと葉で養分をつくる働きについて、得られた結果を基に考察しました。葉で養分をつくる働きを基に生き物どうしの連携を考えていきました。

　1学期の生活科で学習した内容をまとめました。これまでの記録を丁寧に綴り思い出としてまとめていきます。自分の記録を皆しっかり振り返っていました。

　音楽の時間です。リコーダーで「星笛」を演奏しています。８分の６拍子のリズムにのって短調の曲を演奏しました。

　小型ハードル走の記録をとりました。リズムよく跳びこし、少しでもスピードが出るように皆頑張りました。

　今日から保護者会が始まります。1年生は家の方に持って帰っていただくアサガオの鉢の準備をしています。お世話をおかけしますがよろしくお願いします。家で是非観察を続けてください。

　お弁当タイムの様子です。おうちの方が作ってくださったお弁当を、どの子もおいしそうに食べていました。今週一週間、弁当の準備をしていただきありがとうございました。

　図工で「ふき上がる風にのせて」を学習しています。風で材料を浮かべながら、表したいことを考え、材料を組み合わるなどし、試しながら形をつくりました。色を足したり、薄紙を張り付けたりして楽しい作品に仕上げていきます。

　国語で「みんなが過ごしやすい町へ」を学習しています。学習の見通しをもち、組立メモを完成させました。調べるきっかけや調べる方法、分かったことをまとめていきました。先生からアドバイスをもらいながら調べていきます。

　図工の時間です。国語で学習したスイミーの世界を表現しました。スイミーやその仲間たちを楽しく表現しました。

　音楽で「しろくまのジェンカ」を学習しています。ジェンカのリズムにのって手拍子したり、体を動かしたりしました。校歌もしっかり歌えるようになりました。
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　体育で「フラッグフットボール」を行っています。チームのめあてに合った練習をし、コートを工夫してゲームを行いました。相手がマークしている場合の攻め方やコートが空いている場合の攻め方を考えてゲームを行いました。

　体育で「小型ハードル走」に取り組んでいます。小型ハードルの走り越し方を知り，自分に合ったインターバルでリズミカルに走る練習です。最初の1歩を片足で強く踏切ることを意識して練習しました。

　夏休み前の通学団集会がありました。休み前の交通安全や通学団での安全な登下校について確認しました。新型コロナウイルス対策や熱中症に気をつけて元気に夏休みを迎えられるようにしていきたいと思います。

　生活科で水遊びをしました。午前中は少し天気が心配でしたが、子どもたちの祈りがお天道様に届いたのか、午後からは気持ちのいい晴天になりました。シャボン玉をしたり、水風船をしたり、ペットボトルで水の掛け合いをしたり、本当に楽しそうな様子でした。不安なニュースが飛び交う中ですが、少しでも子どもたちの息抜きになったらいいなと思います。夏休みまであと少し、頑張ろう！

　生活科の時間です。今日は夏を楽しむ学習です。水で遊ぼうということで、夏に合う遊びをしました。皆とても楽しそうでした。