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最新更新日：2024/11/27 |
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7月6日（月）道徳の授業の様子 4年生
4年生も、5年生と同様に担任の先生が入れ替わって授業をしました。
いつもとちょっと違う？！ 新鮮な気持ちで取り組めましたか？ 
7月6日（月）道徳の授業の様子 5年生
5年生2クラスは、担任の先生が入れ替わって授業を行いました。
今日は、それぞれ「節度ある生活について」と、「あいさつについて」考えました。先週は、1組と2組が今日の反対の授業を行いました。 
７月６日（月）今日の給食【全校】
7月6日（月）道徳の授業の様子 6年生
6年生の道徳の授業の様子です。
礼儀正しいふるまいについて、考えました。 自分の考えとほかの人の考えはいっしょのこともありますが、違っていることもよくあります。ほかの人の考えをよく聞き、また、自分の考えを相手にわかるように伝えます。 みんながどんな考えなのか、近くの人と伝えあいました。 
7月6日（月）道徳の授業の様子 2年生
2年生の道徳は、「してよいことと、してはいけないこと」について、考えました。
ひとの絵に、かってに何かをかきたしてしまったら・・・。かかれた人はどう思うでしょうか？ 反対に自分の絵にかかれてしまったら、どんな気持ちになるでしょう？ しっかりと考えて、自分の考えをはっぴょうすることができました。 
7月6日（月）6年生のろう下 6年生
6年生の教室の窓には、先日まで図工の時間に取り組んだ、学校の風景の絵が飾ってありました。
近くのものと遠くのものをどう描くか、明るいところと暗いところをどんな色で表すか、などを考えて制作しました。 
7月6日（月）道徳の授業の様子 3年生
月曜日の1時間目は道徳の授業です。
3年生は、今日は「友だちとのかかわりについて」、考えました。 自分の言ったことやしたことを、あい手はどのように思うかを考えました。 反対に、自分が言われたらいやなときは、どうするとよいかも考えました。 授業のおわりに、今日のまとめをしました。 
７月３日（金）今日の給食【全校】
７月３日（金）１週間が終わりました
７月に入りました。
大志小学校の児童は、今週もがんばりました。 残念ながら、週末は雨模様の予報です。 落ち着いて読書などしてもいいですね。 
７月３日（金）かん字について学習しました ２年生
同じ部分をもつかん字をたくさんさがしました。
「木」「口」「目」「田」があるかん字をみつけます。 プリントにはそれぞれ書くらんが４つでしたが、もっとたくさんさがした人もいます。 元気にはっぴょうしました。 
7月3日（金）算数の授業 3年生
引き算を勉強しました。
３けたの数から３けたの数を引く問題を、筆算でときました。 代表の子が前で、みんなに自分のときかたをせつ明します。 みんなも、代表の子のとき方と、自分のとき方を比べます。 
7月3日（金）算数の授業 6年生
6年生の算数では、小数の混じった計算を学習しました。
授業の最後にまとめをしました。 今日習ったことを振り返り、問題に取り組み、解けたら先生に答え合わせをしてもらいました。 
7月3日（金）きゅうしょくのようす 1ねんせい
きゅうしょくの じかん です。
じゅんびが とても はやく じょうずに できるように なりました。 はやく みんなで つくえを くっつけて たべたいですね。 
７月３日（金）視力検査を行いました（１・２年）【保健室から】
7月3日（金）図工の作品 2年生
2年生の教室の後ろにも、図工で作っている作品がおいてありました。
かぶることのできるマスクやかんむりを、いろがみをつかってつくっています。 アイディアいっぱいの、すばらしい作品です。 
7月3日（金）図工の作品 2年生
2年生のろう下に、図工の時間にせいさくした作品が、かざってあります。
ひみつのたまごからは、何が生まれてくるのかな？ 
7月3日（金）おりがみのかざり 1年生
１ねんせいの ろうかに、ずこうの じゅぎょうで つくった 「おりがみ」の かざりが ならんで います。
おりがみを なんかいか おって、はさみで きって みました。ひろげて みると、あらっ、ふしぎな もよう。 ろうかが にぎやかに なりましたね。 
7月3日（金）鉄棒はむずかしい？？？ 4年生
今日は曇り空で気温も低め、体育の授業は外で鉄棒を行いました。
ふとんを干すときのように、鉄棒にぶら下がり、ひざをかかえて回ります。 思ったよりもむずかしそうで、苦戦しています。 待っている人たちは、「がんばれ〜」と、みんなで声をかけていました。 
７月２日（木） 視力検査をしました【３年】
７月２日（木）今日の給食【全校】
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一宮市立大志小学校
学校長 溝上 美帆 学級数 12学級 児童数 215人 〒491-0852 愛知県一宮市大志2丁目7-6 TEL：0586-28-8704 FAX：0586-71-2508
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