生活科で「手作りおもちゃ」を作っています。「パッチンガエル」などそれぞれ工夫して作成しています。友達の作品をみては、「どうやって作るの？」と質問しながら作成しています。

　算数で「たし算とひき算」の学習に取り組んでいます。100−(2位数)の暗算を中心に学習しました。繰り下がりに注意しながら暗算の仕方を考えて取り組んでいます。先生からアドバイスやチェックをしてもらいながら進めます。

　国語で「おむすびころりん」の音読発表会を行いました。場面ごとに班で発表しました。友達から「迫力があったよ」「『すっとんとん』の言い方が楽しいよ」と言う意見がでました。よい姿勢でしっかり発表できました。

　算数の時間いに最小公倍数を求める練習をしています。まず2つの数の倍数を見つけ、そこから最小公倍数を見つけていきました。練習をしてから最後に分かったことをノートに記入していきました。

　道徳の時間です。「礼儀正しくするとは」について考えました。登場人物の友花、周大、健の3人の経験から自分の思う礼儀正しさについてそれぞれ考えを発表し皆で話し合いました。

　コロナ禍で遅れていたクラブ活動がやっと今日始めることができました。それぞれのが好きな時間を楽しむことができました。ゲストティーチャーもきてくだりました。ありがとうございました。

　国語で「たずねびと」を学習しています。今日は「あや」がであった人や物を表にまとめ、「あや」の求めているものに考えました。

　道徳「日曜日の公園で」を学習し、他の人と意見が違った時にどんな対応をするとよいのか、皆で考えました。それぞれの人がどのように考えるか、意見を発表し気持ちを考えました。

　算数で「等しい比」の学習をしています。等しい比の性質や比を簡単に表記する方法を学習しました。今日は学習チューターも入り、1人1人にきめ細かく教えることができました。

　国語の時間です。カタカナの入った言葉の音読をしています。コップやパン、ジャムなどカタカナの入った言葉をリズムに乗って読んでいきます。グループでも交代で読む練習をしました。

　生活科「おもちゃづくり」に取り組んでいます。「もっと楽しく遊べるように工夫しよう」と手作りおもちゃに工夫を加えていきました。ロケットやトコトコかめなど楽しいおもちゃが出来上がります。

今日の５時間目は図書館の司書さんの仕事について学習しました。一人一人直接インタビューしてわかったことをまとめました。図書館にはいろいろな工夫があることがわかりました。

　学活で「ピアサポート」を行いました。今日は「人の気持ちを考える」です。どんな時に人は「おもしろい・たのしい・悲しい」と思うかを考え、それをもとに人の気持ちを考えるとはどんなことか、どうしたらよいかについて学びました。

　音楽の時間に「まきばの朝」を学習しています。強弱に気をつけて指揮者になったつもりで交代で皆の歌唱をリードでみました。歌い方によって感じが違うことがとてもよく分かりました。

　音楽の時間に「カレリア」を学習し、金管・木管楽器について学びました。最後にバイオリンに触れ、試しの演奏をしました。

　コロナ禍で延期になっていた西成小学生バレーボールクラブの開校式が今日行われました。参加した子どもたちは、まだ暑さが残る屋内運動場でしたが、楽しそうに、かつ真剣にボールを追いかけ練習に取り組んでいました。久しぶりに友達と一緒に体を動かすことができ生き生きと活動していました。コーチや関係者の皆様ありがとうございました。

　図工で「ひかりのくにのなかまたち」に取り組みました。思い思いのカラフルな仲間がたくさん出来上がりました。

　小刀を使って、鉛筆を削りました。昔の子どもは、えんぴつ削りも手作業で大変だったことを実感しながら、少しずつ慎重に削っていきました。
　えんぴつの先だけでなく、側面にいろいろな装飾を施し、カラーペンで色付けして、世界に一本しかない自分だけの鉛筆を完成させました。

　国語で「やまなし」の学習をしています。５月の谷川の様子を読み光の加減や川の流れについて皆で意見を出し合ってノートへまとめていきました。

　屋内運動場でダンスの並ぶ位置や徒競走の並び方を確認しました。１つずつ覚え自分たちでうごけるようにしていきます。しっかり話を聞いて動いています。