最新更新日:2024/09/24
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

数直線を使って 1年生 8/28

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 算数の時間です。数直線を使って○より大きい数、小さい数を調べました。数直線を使うと順番がよく分かりすぐに答えをだすことができました。皆から賛成の○をもらいました。

8/28 「みんなの制服プロジェクト」だより

一宮市では令和4年度春に中学校の新制服導入に向けて検討しています。生徒や保護者のアンケート結果は下記をご覧ください。
みんなの制服プロジェクト

カッターナイフを使って 2年生 8/27

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 図工で「まどを ひらいて〜まどから こんにちは〜」の学習が始まりました。今日はまず、カッターナイフの使い方を学習しました。持ち方や使い方を練習し、まっすぐに切る練習から行いました。丁寧に慎重に作業を進めました。

熟語はどやってできの? 6年生 8/27

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 国語で「熟語の成り立ち」を調べました。まず漢字二字の熟語の成り立ちです。意外な成り立ちに思わず笑みがこぼれたり、新しく知ったりと普段使っている熟語について改めて理解することができました。

とび箱運動 4年生 8/27

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 体育の時間に「とび箱運動」を行いました。まず今できる技の練習をしました。着手の位置に気をつけ「開脚跳びやかかえ込み跳び」の練習を中心に行いました。

合同な三角形は? 5年生 8/27

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 算数の時間です。長方形や平行四辺形、台形を対角線で分けて合同な三角形かを調べました。合同の意味にもとづいて、できた三角形が合同かどうかを考えたり説明したりしました。

学習チューターとともに 1年生 8/27

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 今日は大学生の学習チューターが来校し、1年生の算数の学習を一緒に行ってもらいました。○付けをしてもらったり、困っていると助けてもらったりしました。楽しい1時間になりました。

リズムにあわせて 3年生 8/27

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 体育で「小型ハードル走」の練習に取り組んでいます。始めに間隔を掴む練習をしてから、記録をとりました。テンポよく跳ぶことができました。

8/27 今日のこんだて

チキンカレー、さわやかゼリー和え
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【1年の部屋】 片仮名頑張っているよ! 8/26

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 2学期が始まり、少しずついつもの生活に戻りつつあります。片仮名の練習もスタートし、一画一画確かめながら練習に取り組んでいます。書ける文字が増えるって嬉しいね!

プログラムをする 4年生 8/26

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 総合的な学習の時間です。今日は自分で質問を考え答えに合わせて次の問題を組むというプログラムを作りました。始めは戸惑いましたがだんだんと作り方が分かり作業が進みました。

手洗いの開始 4年生 8/26

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 中間放課終わりに音楽が鳴り出すと皆順に手洗いを始めます。1日の中で習慣がついてきました。

ゴールめがけて 5年生 8/26

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 午前中のミニバスケットボールの時間です。チームでゴールめがけてパスを回し、ドリブルでつなぎゴールをめざしました。

八木節のリズムに合わせて 6年生 8/26

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 音楽の時間です。八木節のリズムにのってリコーダーの練習をしています。休符や高音のミに気をつけて演奏しています。

コロナウィルス対応への適切な行動を学ぶ  2年生 8/26

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 学活の時間に身体測定が終了してから、コロナウィルス感染症の予防に手洗いや3密を防ぐなどの大切さを再度確認をしました。そして、正しい情報を知り、差別することなく適切な行動とることをA君やB君といった具体的な事例を通して、その大切さを学びました。 

8/26 今日のこんだて

ソフト麺ミートソース、チキンナゲット
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I like 〜 3年生 8/26

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 英語の時間です。ALTとチャンツでリズムにのって「What do you like?」「I like 〜」と唱える練習をしました。だんだんと調子よく発音できるようになってきました。

どんな順に? 1年生 8/26

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 国語で「おおきなかぶ」を読んでいます。どんな順で登場人物がでてきたか、皆で確かめながら読んでいきました。

8/25 今日のこんだて

カレーマカロニ、焼きフランクフルト
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どこの都道府県かな? 4年生 8/25

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 社会の時間です。県の産物や地形からどの都道府県かを考えて記入していきました。日本の各地にはいろいろな違いがあることをクイズを通して楽しく学べました。

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校長:小島 和也