最新更新日:2024/11/08 | |
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6年生【昨日のことですが・・・】室内でもできる運動・・・そうだ!!! ということでラジオ体操をしてみました。 日本語版と英語版でラジオ体操第一をしてみました。なんだか楽しそうでした。 1年生 【どんぐりお話会】
今日はどんぐりお話会の日でした。
1年生は、3密に気をつけ、換気をしっかりした状態で体育館に集まりました。お話会を開催してくださる先生から、「あさがお」の詩、「アマガエル」のお話、最後に紙芝居を読んでいただきました。みんなしっかり話を聞き、本の世界を楽しむことができていました。 2年生 【体育 マットの授業】
2年生では体育でマット運動に取り組んでいます。
今日は後転の練習を行っていました。手のつく位置、手の押し方などに気をつけて練習をしていました。きれいな後転を目指して、頑張っていきましょう。 魚を食べましょう!給食に使う魚は、主に、犬山市のおいしい魚屋さんから買っています。その魚を今日のように揚げたり、焼いたりして、給食ではよく使っています。 魚は、良質なたんぱく質やカルシウムを含んでいるので、成長期には特に食べて欲しい食品です。また、魚のあぶらは、EPA(エイコサペンタエン酸)やDHA(ドコサヘキサエン酸)を多く含むので、血液をサラサラにしたり、記憶力や思考力を高めるとも言われています。 ご家庭でも、ぜひ、献立に取り入れてください。 2年生わくわく日記【朝読みおれんじ】
今年度、初めての朝読みおれんじ(読み聞かせの会)がありました。
2年生は 「ありがとうのきもち」 「ともだち」 「ぴよちゃんとひまわり」 を読んでいただきました。 久しぶりにあった朝読みおれんじにみんな喜んでいました。 学びガイド犬山 の開催
多くの児童が参加した学びガイド犬山。みんな一生懸命、勉強しました。テレビの取材も入り、少しドキドキ。
最後は掃除して、先生にお礼を言って、さようなら。予定通り11時まで学習しました。 PTA 環境委員会 で プランターに花を植えました
少しずつPTA活動も再開しました。草が生え放題だったプランターを、7月4日に植え替えました。環境委員会の皆さん、ありがとうございました。
工事の様子 7/20
旧体育館はなくなり、元わたりの後が本館に残っていました。
本館工事は4階から行っています。廊下の床をはがし、天井が落ちています。 きれいになっていきますね。 6年生【情報モラルの学習】旧体育館工事 順調!6年生 【図工の時間】
6年1組の図工の時間では、校舎や遊具など立体感のある絵をテーマに取り組んでいます。先週は校舎内や校庭で下書きをしていましたが、今日は教室で着色をしていました。水でうすめた絵の具で背景を塗ったり、メインの校舎や廊下の部分の立体感に気をつけて塗ったりと一生懸命取り組んでいました。
1年生 【図工の学習】
1年3組の図工の時間の様子をお伝えします。
1年生では絵の具の使い方を学習しています。今日は絵の具を使って、好きな色で線を描きました。みんなが作った作品はカラフルで、見ていると元気がもらえました。 楽しく絵の具の使い方学習ができましたね! 7月8日 お礼
保護者の皆様
PTA地区委員の皆様 スクールガードの皆様 早朝からの荒天で、突然登校時間を1時間遅らせることとなりました。 皆様には、児童の安全のために早速のご対応をいただき、感謝申し上げます。 犬山市には、いまだ警報等が発表されている状況です。下校時にも安全に留意して送り出したいと思います。 ありがとうございました。 1時間遅れで、学校を再開します
雨量も安定してきました。レーダーをみても、今後、雨量が増えることはないと考えられますので、1時間遅れで、学校を再開します。
若干、水がたまっているところがあります。気をつけて登校をしてください。 安全確認を、現在しております。
7時50分に、判断します。ご承知置きください。
1時間 学校開始を遅らせます。
地域で安全を確認後、登校を再開させます。
メールでの、連絡にご留意ください。 6年生 【英語の学習】
6年生の英語の学習の様子を見てきました。
今日は例文をもとにして、英語で紹介文を書く学習でした。自分の宝物を書く文章では、みんな迷いながら英文にしていました。 3年生 【書写の学習】
3年3組の書写の時間には「土」を書いていました。始筆・終筆の筆の形に注意しながら丁寧に取り組むことができていました。
本日は習字道具の忘れ物が0!!みんな一所懸命取り組んでいました。 3年生 【算数の学習】
3年2組の算数の時間には「表とグラフ」の学習をしています。
たくさんある項目を整理し、まとめていくために、表を使用して学習を進めています。重複して数えたり、間違えないようにしたりするために、数えた項目を消して、工夫しながら取り組んでいました。 4年生 【算数の学習】直線2本の交わり方を分類し、垂直の定義について学習していました。実際に分類した経験をもとに、垂直・平行についてしっかり理解を深めていきましょう。 |
犬山市立楽田小学校
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