せいかつか　の　じゅぎょうで　しょくぶつの　かんさつを　しました。
おおきく　そだっていた　しょくぶつ、まだまだ　これから　おおきくなる　しょくぶつ　など、いろいろ　でした。
スケッチを　しました。

このところ雨が降ったり、暑さ指数が３１度を超えたりして、外で遊ぶことができませんでした。今日は曇り空、湿度は少し高いですが、なかよし時間に久しぶりに外で遊ぶことができました。
いつもの年でしたらそろそろ梅雨明けですが、今年は遅れています。７月の日照時間（日差しがあった時間※）は２７日（月）までで、
　愛知　６４．４時間（昨年１４２．７時間）
　東京　４３．３時間（昨年４４．０時間）
となっています。東京は観測史上６番目に日照時間が短かった昨年（８１．１時間）よりも短くなってしまうかもしれません。
今年は、７月の終わりも授業があり、気温が低めなことはありがたいですが、でも、夏はやっぱり日差しがほしいですね。


※日照時間→https://www.jma.go.jp/jma/kishou/know/yougo_hp/...

大志連区の地域づくり協議会自主防災リーダー会の方が来校されました。
いつ来るかわからない地震や、大雨や台風での浸水被害が起きたときのために、日ごろから準備をしておくことはとても大切です。もしもの場合は小学校が避難所になることもあります。そんな時に地域や学校で何ができるかを考えおく必要があります。そして今年は、コロナウィルス感染症予防をしながら進めていかなけれなりません。
自主防災リーダー会の方から、いろいろな計画や準備について教えていただきました。

ボランティアの児童が、毎日うさぎ小屋を清掃してくれます。
生き物を飼うことはとても楽しいですが、それは同時に生き物の「命」をお世話することになります。
うさぎはとてもかわいいですが、自分でおしっこやうんちのそうじはできません。自然の中であれば、ほっておいても「自然」がきれいにしてくれます。エサも自然の中にはたくさんあります。
しかし、飼育しているうさぎは、人間がお世話をしてあげなければなりません。小屋の中をきれいにあげ、水やエサをあげなければなりません。もしもほっておいたら、うさぎは死んでしまうかもしれません。
うさぎを飼うことで、私たちはうさぎから命の大切さを教えてもらっています。
大志小学校のうさぎたちは幸せですね。

社会の時間に、「ダム」について学習しました。
中部地方には、大きな川がたくさんあります。どんな川にどんなダムがあるのでしょうか？
最近、たくさん雨が降っています。大雨の時はどうするのでしょうか？　また、雨が降らずに水不足の時はどうするのでしょうか？
いろいろと疑問をもって、授業を受けてほしいと思います。

５じかんめと　６じかんめに、がっこうの　いろいろな　ところで　みつけたものの　ことを、はっぴょう　しました。

かていかしつ　には　ミシンが　ありました。
おんがくしつ　には　マラカスや　ピアノが　ありました。

はっぴょうする　ひとは　みんなに　わかりやすい　ように、
きく　ひとは　はっぴょうする　ひとの　ほうを　むいて　ききました。

朝のお忙しい時間に、お弁当の用意をしていただき、ありがとうございました。
中には、お家の方といっしょに作ったと、答えていた児童もいました。
明日からもよろしくお願いいたします。

朝から楽しみにしていた「お弁当の時間」です。
給食もおいしいのですが、今日はいつもより笑顔がいっぱいです。
「月曜日はちょっとな・・・」と、思うこともありますが、今週の月曜日は少しふん囲気が違いました。1年生の中には、先週から楽しみにしていた児童もいました。
作っていただいたおうちの方に感謝して食べましょう。

音楽の授業で、「さくらさくら」などを歌いました。本当なら４月に学習する内容ですが、ここまでの授業は鑑賞やリズムを中心に進めてきており、久しぶりに歌います。
まだ、大きな声を出して歌うことはできませんが、イスに座りマスクをつけたままで歌っています。

社会の時間に、沖縄のくらしについて学習しました。
独特の屋根瓦や塀があります。台風に備えて木も植えられています。
屋根の上には・・・
みんな、それぞれのイメージで「シーサー」を描いていました。だれのシーサーが一番「本物」っぽかった？

　職員室前に作ったゴーヤやへちまの「緑のカーテン」が、ぐんぐん育っています。夏の太陽と恵みの雨を受け、びっくりするほど立派な実もなりました！大志っ子のみなさんも、心も体もぐんぐん成長中です。

7月も後半に入っていますが、今年は授業があります。
今週は、給食センターが毎年夏休み期間中に行っている点検・清掃のため、給食が準備できません。保護者のみなさまにおきましては、ご多用の中、お弁当の用意をしていただきましてありがとうございます。
お昼まで、パソコン室など、空調の効く使用していない部屋で保管します。

「令和２年度全国学力・学習状況調査」を４月１６日（木）に実施する予定でしたが、臨時学校休校期間にあたりましたので、全国的に行われませんでした。本年度は今後も全国一斉の実施はありませんが、児童の学習習熟度をはかるため、８月４日（火）に校内で実施することにいたしました。つきましては、文部科学省から発行されたリーフレット（2/26付）を当サイトにも掲載しましたので、ぜひご覧ください。

リーフレットへのリンクはこちら↓
令和２年度 全国学力・学習状況調査 リーフレット(PDF)

　今日は、テストを行いました。家庭科のテストも音楽のテストも、一生懸命頑張りました！

英語の授業で国名を英語で発音する学習をしました。国名だけでなく、有名なものや食べ物についても少し学ぶことができました。

　今日は、太陽がまぶしく輝き夏らしい天気となりました。今日の献立は、さわにわん、てりどり、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

　今日は、外国語活動で「 I like 〜」について学習しました。また、自分の好きな色で虹を書いてクラスのみんなに好きな色を英語で発表しました。たくさんの色を英語で表現できるようになりました。

　今日も、とても暑い一日となりました。今日の献立は、中華コーンスープ、肉団子、冷凍パイン、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

体育の授業でハードル走を行いました。
速く走るためには、ハードルをリズムよく跳んでいくことが大切です。振り上げ足と抜き足のフォームもきれいに決まるとタイムも縮まりそうです。

１時間目は体育でした。鉄棒のテストをしました。
れんぞくわざを自分で考え、やってみました。むずかしいわざにちょう戦した人もいました。