今回のキャリア教育の時間は、自分の進路をデザインするために必要な情報や見通しのもち方を学習しました。
　上級学校について分類ごとに学習したり、自分の興味のある職業に生かせる勉強ができる学科を調べたりしました。
　自分のやりたい勉強ができる高校はどこか、夏休みなどを利用して調べてみましょう。

　国語の授業では、熟語の構成の仕方を学んでいます。今日は、熟語の意味や漢字の意味を考えながら、正しく分類できるよう、練習問題に励みました。
　自分で問題に取り組んだあと、周りと「なぜそうなるのか」を説明し合いました。分からないところは、級友の説明に耳を傾け理解を深め、わかる問題は説明をすることで理解を深めます。いつもより短い時間ですが、どの生徒も一生懸命、そして楽しそうに対話を通して学ぶことができました。

　今日は、社会科の研究授業がありました。「日中戦争と戦時体制」について学びました。直接的な対話を控える中、メモでお互いの考えを交換し、日中戦争が人々の生活にどのような影響を与えたのか、各自の考えを深めていました。

　1枚目は、2年1組の理科です。化学変化の前後で質量はどうなるか、実験を通して確かめています。
　2枚目は、2年2組の社会です。織田信長と豊臣秀吉が行ったことを、教科書や資料集で調べながらまとめています。
　3枚目は、2年3・4組男子の保健体育です。交通事故の要因について、登下校の様子を振り返りながら学習しています。

ソフトめん　牛乳　カレー南蛮ソフトめん
ささみカツ　ブロッコリーのドレッシング和え

　一宮市教育委員会より、新型コロナウイルス感染症の感染者が発生した場合の学校の措置について通知がありました。
　文部科学省により発出された「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生マニュアル〜「学校の新しい生活様式」〜」（2020.6.16Ver.2）に照らして対応することになりますので、お知らせします。以下をクリックしてください。児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合、濃厚接触者となった場合の措置について

　今日は、国語の聞き取りテストと社会の平常テストが行われます。
　テスト直前まで友達と問題を出し合ったり対策プリントにもう一度取り組んだりするなど、一生懸命に勉強に励む姿がたくさん見られます。

　１年生は、今日の５時間目に情報モラル教育を行いました。自分と相手の感じ方の違いや、スマホなどで文字だけで伝えた場合と、直接顔を見て伝えた場合の伝わり方の違いについて考えました。今日、授業で使ったワークシートを持ち帰っていますので、お時間があるときに見ていただき、保護者の方からもコメントをいただけたらと思います。ネットの使い方など、今一度、家庭で話し合う機会にしていただければと考えています。よろしくお願いします。

　本日の6限に国語と社会の平常テストを行いました。先日の実力テストを経て、それぞれが自分の勉強を見直し、期末テストへ気持ちを向けています。毎日の小さな積み重ねを大切にしましょう。

　今日も、日中は蒸し暑くなりました。
教室では、集中して授業を受ける様子が見られました。
７月中旬には、期末テストがあります。学習に集中して、学力を高めていきましょう。

　３年生は本日５，６限に学科別進路説明会を行いました。近隣４校の先生方に来ていただき、総合学科、工業科、商業科、普通科の各学科や学校の特徴をお話していただきました。進路選択の第一歩として、「知る」ための良い機会となりました。

　また、説明会後には各教室で「第１回進路希望調査」を配付しました。卒業後の進路を考えていく上で大切な資料となる調査です。ぜひ、ご家庭でお子様と話し合っていただき、期限までに提出するようにお願いします。提出期限は６月２９日(月)です。よろしくお願いします。

　通学途中の電車内での出来事などを通して、思いやりのある行動について学習しました。
　授業の最後には、気持ちを形にするときに大切にしたいことは何か、一人一人が考えました。

ご飯　牛乳　中華風卵スープ
春巻　豆乳プリン

　3年生の美術科の授業では『心の仮面』を制作しています。自分の気持ちや感情を表現しようと頑張っています。完成作品は、11月の南中作品展で展示する予定です。

　エアコンを利用しても、換気で窓が完全に閉められないため、蒸し暑い中、生徒たちは10分総合の学習に集中して取り組みました。基礎学力を定着させるために、ドリル形式で問題を解いています。授業が始まって４週間が経過しようとしている今、基礎学力を確実に身に付けることで、実力問題や思考問題にも対応できるようにしていこうと考えています。３年生の生徒たちは、学習面でも徐々に入試に向けて頑張ろうという意識を見せてきています。しっかりバックアップしていきたいと思います。

　2年4組の様子です。文字式を利用して、いろいろな問題を解決してくことを目指しています。
　黒板のヒントを参考にしながら、自分の考えをまとめています。

　待ちに待った図書館開館！ 毎週水曜日は、2年生の開館日です。
　昼放課になると、手を洗った生徒から順に入館していきました。曜日で学年を分け、ソーシャルディスタンスを保ちながら利用するようにしていきます。

ご飯　牛乳　ハヤシシチュー
きりぼしだいこんとひじきのサラダ
マヨネーズ風調味料

　３年生の社会科では、現在、第二次世界大戦の前後を学習しています。昨日の沖縄の慰霊の日を受け、戦争のあらましや国内外の人々の苦難など理解を深め、平和の大切さを考えることができました。

1枚目は、2年3,4組の女子の体育の様子です。ハードル走ではリズムやフォームが大切です。
2枚目は、2年3,4組の男子の体育の様子です。ティーボールで守備の練習をしています。軟式野球部の部員が分かれてアドバイスしています。
3枚目は、2年2組の美術です。点描で自画像を描いています。

生徒は新しい生活様式の中で、できる活動に良い表情で取り組んでいます。