短い１学期でしたが、何より子どもたちが毎日元気に登校してくれたこと、とても嬉しく思います。制限の多い中でも、３年生の子どもたちの前向きで一生懸命な姿に、日々成長を感じました。夏休み期間もどうかみんな元気で、２週間後にまた、笑顔の子どもたちと新学期を迎えられますように。

６月から遅れて始まった１学期も、本日ようやく最終日を迎えることができました。
放送朝礼で校長先生からもお話があった通り、３か月もの長い休校期間があったにも関わらず、みんな本当によく頑張ってくれました。
特に５年生は体調を崩す人もなく、毎日みんな元気に登校できました。

今日も５年生はお休みが１人もなく、全員そろって１学期を終えることができました。
毎日支えていただいたお家の方々への感謝を忘れず、２学期も５年生みんなで元気に頑張っていきたいと思います。
そのためにも２週間の夏休みで、ゆっくり休養してくださいね。

　長い休校の後始まった1学期も最後の日迎えました。マスクをしての毎日、暑い中の6時間授業、入学したばかりの1年生にとっては、大変なこともたくさんあったと思います。本当によく頑張りました！2週間後、また学校へ来てくれるのを、楽しみに待っています。ご協力ありがとうございました。

　最高学年として頑張ろうと意気込んだ６年生のみんな・・・しかし臨時休校もあり、６月から２か月ほどの短い期間になってしまいました。
　期間が短く、様々な制限がある中でしたが、子どもたちは集中して頑張る姿を見ることができました。とても頼もしく感じられました。
　明日からは待ちにまった夏休みです。約２週間といつもより短い休みとなりますが、リフレッシュをして、２学期元気に登校するのを楽しみに待っていますね。
　ステキな夏休みになるように願っています！！

４年生の算数の授業では「0.1」よりも小さい数について考えました。今回の問題は「１２８９ｍの橋があります。何ｋｍですか？」というものでした。

　１ｋｍ＝１０００ｍ
0.1ｋｍ＝１００ｍ

と順を追って考えることで、１２８９ｍが1.289ｋｍであることに子ども達は気づくことができました。
夏休み中に自分のわからなかった問題や難しいと感じた問題の復習ができると良いですね。

　６年生の算数の授業では、分数と小数が混ざった計算を勉強しました。小数を分数に替えたり、わり算やかけ算が混ざったりしている複雑な式に挑戦をしました。難しい問題ですが、時間をかけて何度も解くことで子ども達は少しずつ理解をしていきました。

　みんな、それぞれに色を塗り、とても楽しく学習できました。

　今日は図書室で、司書の先生に「スイミー」についての体験学習をしていただきました。レオ・レオニーの絵本を読んだり、絵本に出てくる動物に色を塗ったり、紙で作ったりしました。

　５年生の家庭科の授業では「料理」について勉強をしました。料理をする手順やどのように料理をしたら良いのかなどを考えました。自分たちの生活に身近な「料理」を学ぶことで、食べることの大切さと作ることの大変さを知りました。

　英語の授業では「I like 〜」「Ｉ don't like　〜」というフレーズを３年生が一生懸命に考え、発表していました。
　「I like baseball．」
　「I like tennis．」
　「Ｉ don't like　swimming.」
など好きなスポーツや苦手なスポーツを手を挙げて発表しあいました。

　たくさんの子ども達が手を挙げ、笑顔で発表する素敵な授業でした。

　今日は、ダーリン先生と英語の学習をしました。なくなった果物のカードを当てるミッシングゲームをしたり、曲に合わせて体を動かしたりしながら学習をしました。ダーリン先生を見かけると、「グッモーニン！」「ハロー！！」「バイバーイ！」「シーユー！」と進んであいさつをし、うれしそうに手を振るかわいい子どもたちです。

　ＣＯＣＯＡ（厚生労働省新型コロナウイルス接触確認アプリ）の積極的な活用をよろしくお願いします。
　ＣＯＣＯＡ（厚生労働省新型コロナウイルス接触確認アプリ）の積極的な活用について

　「緊急事態宣言」の８月６日(木）から８月２４日（月）までの１９日間、県知事から以下の要請がありましたので、ご協力をお願いします。
（１）不要不急の行動自粛・行動の変容をお願いします。
（２）お盆休み期間中の行動自粛をお願いします。
（３）県をまたぐ不要不急の移動は自粛してください。
（４）感染防止対策の徹底をお願いします。

　本日、愛知県において「緊急事態宣言」が発表されました。保護者の皆様には十分にご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。新型コロナウイルス感染症今後の対応

　６年生の図画工作では「くるくるクランク」の制作をしています。「くるくるクランク」とはクランク（機械の要素の一つ）の仕組みを使い、面白いおもちゃを作るという内容。針金とストローでクランクを作り、色画用紙を駆使して、動物や魚、人の動きなどを作り上げます。どの子も思い思いの工夫を凝らし、楽しく作品作りをしています。

　しゃぼんだまと色水づくりで遊びました。しゃぼんだまに色水をまぜたらどうなるか試したり、いろいろな色を混ぜてジュースをつくったり。暑い日に飲みたくなる、特別おいしそうなジュースがたくさんできました。

今日は、生活科と図画工作科の学習を関連させて、水遊びとしゃぼん玉遊びを行いました。
「ぶどうみたいなシャボン玉ができたよ〜」
「いい色になった〜コーヒーみたい！」
身近な道具を使って楽しく水遊びをすることができました。
最後にみんなが作ったオリジナルジュース（色水）を持って…
「オリジナルジュース新発売！」
「オリジナルジュース、おいしいよ！」
ＣＭ風に写真撮影をしました。

　５年生の図画工作は「わくわくプレイランド」を作成中です。イラストを描いたり、模様をつけたり、クギを打ったり、木をボンドでくっつけたり。子ども達はいろいろな発想で作品の完成を目指しています。

　４年生の算数の授業では定規を使って、平行四辺形を書きました。図形も正方形から長方形、ひし形、平行四辺形とどんどん難しくなっていく中で、子ども達は一生懸命に定規を使い、丁寧に図形を書いています。先生も直角三角形の定規を二つ使い、しっかりと手本を見せています。