最新更新日:2024/11/14
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

リコーダーの第1歩です  3年生 6/30

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 音楽の時間です。はじめに皆で楽しく「ドレミで歌おう」を歌いました。それから、リコーダーの練習をしました。初めてなので姿勢や指の形に気をつけて基本的なふき方を覚えました。タンギングもすこしづつ練習していきます。

見守られて 6/30

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 登下校の見守りを多くの場所で地域や保護者の皆様が行ってくださり、感謝申し上げます。子どもたちは安心して登下校することができます。今日は「0の日」ということもあり雨のなか、多くの方々に見守られて安心して登校できました。

8月4日(火)は臨時休校となります

 以前のお知らせで、「夏休み中の授業日で1日、施設の点検・工事のため授業ができない日がある」とお伝えしてきました。このたび、本校の点検・工事日が8月4日(火)に決定しましたのでお知らせします。この日は、給食なしで午前中授業となっていましたが、自宅で過ごすようにお願いします。午後の個人懇談会は予定通り実施します。後日、文書にてお知らせしますが、取り急ぎブログにてお知らせいたします。

【1年の部屋】 きれいに咲いたよ 6/29

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 待ちに待ったアサガオの花がとってもきれいに咲いていました!赤や青、紫などさまざまな色の花にうっとり。。。目と耳と鼻と五感を働かせて観察しました。

6/29 ベルマーク整理作業を行いました!

 本日、正午から午後3時まで、1年のPTA委員さんと4年のボランティアさんたちの17名でベルマークの整理作業を行いました。コロナウイルス対策として、通常の会議室ではなく、図書館の2つの部屋を使って作業をしました。PTA委員のみなさんありがとうございました。
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たんぽぽの知恵 2年生 6/29

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 国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。今日はときをあらわす言葉を調べながらたんぽぽの工夫を読み取っていきました。たんぽぽと同じ黄色の様子を皆で発表しました。

6/29 今日のこんだて

海鮮団子汁、豆腐の胡麻味噌だれ
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割り算の答えの求め方 3年生 6/29

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 算数の時間です。九九表にない割り算の答えの求め方を考えました。40÷10や、0÷4などの答えの求め方をかけ算の式に表して求めるようにしました。練習問題でやり方に慣れていきます。

天気を聞きとって 4年生 6/29

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 英語活動の時間です。天気を聞きとって関係のある単語と結びつけていきました。今日は雨の日にする遊びや着る服について聞き取りました。最後に、D・E・Fのアルファベットを書く練習をしました。ALTは口の形がよく分かるように、マスクでなくフェイスガードで授業を行いました。

肺の仕組み 6年生 6/29

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 理科で「酸素と二酸化炭素が入れ替わる仕組みを調べる」学習をしました。今日はインターネットで調べました。実際の血液の流れなどを動画で調べました。

低音を感じ取って 5年生 6/29

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 音楽で「茶色のこびん」を鍵盤ハーモニカで演奏するれんしゅうをしました。低音部の指つかいをリズムにのって何度も練習してから、最後に全体で合わせました。響き合いを楽しむことができました。

花が咲きました 1年生 6/29

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 育ててきたアサガオの花が咲きました。11こ咲いたよ、あおいろの花だよ等いろいろことを話しながら観察しました。

6/29 愛知県知事からのメッセージ

 夏が近づき、熱中症による事故が心配される時期になりました。愛知県知事から児童や保護者に向けてのメッセージを送信します。ご家庭のご理解・ご協力をよろしくお願いします。<swa:ContentLink type="doc" item="172953">愛知県知事からのメッセージ</swa:ContentLink>


【4年の部屋】 遊ぶ 6/26

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遊ぶ中で学ぶことがある。

遊ぶルールやマナー。

友達に譲る思いやりの心。

全力で立ち向かう熱い心。

遊びはいろんなことを教えてくれる。

たまにトラブルもあるけれど、それをどのように対処するかも大切な勉強。

いつも楽しそうに遊ぶ4年生は学ぶことが多い。

順番に計算を進めて 4年生 6/26

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 算数の時間です。「あまりのあるわり算の筆算」を学習しています。たてる、かける、ひくの順にしたがって正確に計算する練習をしています。

糸のこぎりを使って 6年生 6/26

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 図工の時間です。今日はテープカッターを作っています。気にいった図案を描いて、慎重に糸のこぎりで形にしていきます。友だちが押さえたり、スイッチの入り切りを手伝ってくれたりするとやりやすいですね。

筆の使い方 3年生 6/26

 書写の時間です。今日は墨のつけ方や筆の扱い方を学習しました。太い線・細い線をどのように書くかを練習しました。
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7はいくといくつに? 1年生 6/26

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 算数の時間です。ブロックを使って7はいくつといくつに分かれるか考えました。最後にノートに書いて皆で何回も唱えました。7のしくみがわかりましたね。

挑戦しています 2年生 6/26

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 体育でてつぼう運動の練習をしています。地球回りやひざかけふりなどいろいろな技に練習し挑戦しています。友達の技を見るのは分かり楽しいですね。

児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合の措置について

 児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合の措置について以下の文書のようになりましたのでお知らせいたします。学校においても引き続き児童の安全な活動に努めていきます。<swa:ContentLink type="doc" item="172850">児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合の措置について</swa:ContentLink>

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