城東小では学校まで1時間以上歩いてくる子が多くいます。コロナや熱中症だけでなく、交通安全にも気をつけなければいけません。全てに健康安全でいられるように気をつけたいです。毎日通学班で協力してくれてありがとう。

　夏休みの間にアサガオの花が枯れ、実ができてきました。今回は、花の後にできた実を観察しました。「この実の中には、あさがおの種が入っているんだよ。」と話すと「種の学校だね。」「種のおうちだね。」「いくつ種が入っているのかな。」など興味をもって観察をしていました。この日は、とても暑い日でしたので、鉢を多目的室に移動させて観察をしました。

【今日の献立】
・牛乳
・クロスロールパン
・ハンバーグのラタトゥーユソースかけ
・キャベツとウインナーのスープ
・カットパイン

　連日の暑さで食欲が減退する頃ですが、今日の料理は、どれも食べやすく子どもたちも残さず食べていました。

　一斉下校の様子です。毎日、危険な暑さが続いています。暑さ対策をしましょう。疲れた体は栄養と睡眠で回復させましょう。
　明日も元気に登校してね。

　今朝は涼しかったですが、みんなが学校に到着する時間はもう暑くなりましたね。

　算数の時間では、巻き尺を使って長さを測る活動をしました。木など色々な周りの長さを調べることが出来ました。

みんなで食べる久しぶりの給食はとてもおいしく感じますね。
たくさん食べて、たくさん動いて、たくさん休んで、ぐんぐん成長しましょう。

　夏休み明けの体育は体育館で跳び箱運動をしています。今日は台上前転を練習しました。恐怖心に打ち勝ち、台上を前転することができたかな？

【今日の献立】
・牛乳
・麦ご飯
・いかフリッター
・ゴーヤチャンプルー
・わかめスープ

　「ゴーヤチャンプルー」は、ゴーヤの苦味がおさえられ、子どもたちにも食べやすく調理されていました。カリッと香ばしく揚げられた「いかフリッター」は子どもたちに人気のある一品です。

　6時間目に通学班集会を行い、夏休み中の安全とこれからの登下校の安全を確認しました。その後、全校つきそい一斉下校をしました。通学班の先生と一緒に通学路の安全確認をしました。リーダーの役割、フォロワーの役割を守り、安全な登下校をしましょう。

ほとんどの子が元気よく登校してくれました。ありがとう。
放送集会で校長先生から「目標をもった生活と３トル」の話がありました。
生徒指導の先生から「命を大事にする」の話がありました。
全ての学級でよい姿勢で話を聞くことができて、すばらしかったです。

夏休み明けの登校です。みんな、おかえりなさい。
楽しかった夏休みの思い出をたくさん教えてね。
ご家庭の皆さん、コロナ対策、暑さ対策をしっかりしてくださり、ありがとうございました。

　以後の学校行事で変更が決定したものを赤字で訂正し、右側の【配布文書】【学校案内】【【城東小】R02年間計画（８／22）】に載せました。
　最新の年間計画で今後の予定についてご確認ください。

上記の通りです。
よろしくお願いします。

学校再開における学校の対応とお願い←ここをクリック

いやー、ここは特徴的な地形ですよね。

みなさん、この地域の生活は、
どんな特徴があって、
どんな工夫がされていたでしょうか。

お家の人に説明してみよう！

社会見学をしてきました。

５年生のみんなー！
私たちがどこに行ってきたか分かりますか？
写真をよく見て考えてみよう！

　２年生の皆さん　元気に過ごしていますか？夏休みもあとわずかですね。
　
　ミニトマトなどお野菜は、お盆の間は先生達のおうちに引っ越ししていました。ミニトマトは真っ赤に実りとてもおいしそうです。ナスやピーマンも第２弾が実ってきてます。早くみんなに会いたそうでよ。
　２４日楽しみに待ってます。

　１ねんせいのみなさん、まいにち あついひが つづいていますね。げんきにしていますか？
　なつやすみも あとすこし。らいしゅうから、がっこうがはじまりますね。
　この やすにのあいだ、せんせいたちは、みんなのかおを おもいうかべながら、がっきゅうもくひょうを かんせいさせました。きょうしつに かざってありますので、がっこうにきたら みつけてね。
　みんなの えがおに あえるのを、たのしみにしています。

来週の24日(月)より学校が再開します。コロナ感染症と熱中症の予防のために、以下のことに気をつけます。ご家庭の協力をお願いします。

○家庭でお願いします。
１　睡眠、食事、運動などの規則正しい生活
２　マスク、ハンカチ、ティッシュ、多めの水分の持参
３ 毎朝の検温と健康観察（健康チェック表の記入）
４　健康被害等が起きた時やPCR検査実施後は学校(0568−61−2501)へ連絡
５　不要不急の外出をひかえる

○登下校で守りましょう。
１　１列で歩き、おしゃべりはしない。
２　こまめに水分補給、給水所（エイドステーション）は短時間でも止まってお茶を飲む。
３　熱中症対策グッズ（冷感タオル、日傘、リュック等）の使用
４　マスクを外してもよい。

○学校で行います。
１　健康観察と健康チェック表の確認
２　必要な児童にはその都度の検温
３ 体調不良児童の別室待機とお迎えの依頼
４　間隔をあけた座席配置と前向き給食
５　教室内の換気とエアコンでの室温調節
６　手洗いと手指消毒の励行（きれいなハンカチやタオルの使用）
７　授業中のマスク着用（熱中症予防のためにマスクを外すことも認める）
８　全校集会は行わずに放送集会
９　トイレの清掃消毒は職員
10　児童下校後に消毒作業
11　共用の道具はその都度消毒　
12　ＷＢＧＴ値（熱中症指数）の測定
13　こまめな水分補給と学校でお茶がなくなった時の給水（給食のお茶や水道水）

今日の教室の気温です。
冷房をつけず、しめきった室内だと
このような気温になります。

教室からの眺めは気持ちのよいものですが、
決して過ごしやすい環境ではありませんね。

皆さん、自分の身を守るため、安全に過ごすため、
環境を整備することに意識を向けましょう。

これは、家庭科の学習につながりますよ。

寒暖を調整して過ごしやすくしよう！
身の周りの整理整頓をしよう！