最新更新日:2024/11/18 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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7/31 今日もお弁当♪(ひまわり)お弁当のふたを開けると・・・ 「やったー!」や「このおかず、好き〜」と言ってました。 保護者の方には、今週のお弁当の準備ありがとうございました。 来週から、懇談会になりますので、またよろしくお願いします。 7/31 今日がこの夏最後のお弁当です
今日もお昼ご飯はお弁当です。作ってもらったお弁当を嬉しそうに食べていました。
来週から個人懇談会が始まります。11時30分一斉下校でお弁当は必要ありません。(児童館・児童クラブに行く子は必要になります。持ってきたお弁当はこれまでと同様にクーラーの効いた部屋で保管します。) 1週間お弁当を作っていただきありがとうございました。 7/31 フラフープを使って(2年生)
体育の時間にからだつくりの運動あそびとしてフラフープを使った運動あそびを楽しみました。フラフープを腰で回したり、縄跳びのように跳んだりしました。途中で給水をしながら楽しそうに運動をしていました。
7/31 バスケットボール(5年生)
体育の時間に体育館でバスケットボールのセットシュートの練習をしていました。ゴールをよくねらって、集中して練習に取り組んでいました。
7/31 閉じ込めた空気や水(4年生)
理科の時間に、「水に力を加えると水の体積は変わるのか」を予想や計画を立てて実験をしていました。実験をして分かったことは理科ノートにまとめていました。
7/30 咲いたよ!(1年生)今日は、花を摘んで押し花にしました。明日は、あさがおの花びらで色水を作ります。楽しみですね。 7/30 今日のお弁当(ひまわり)お弁当週間も明日までです。 保護者の方には、毎日準備をしていただきありがとうございます。 もう1日ありますが、よろしくお願いします。 7/30 楽しいお弁当です
今日もお弁当です。ひまわりの子どもたちも楽しそうにお弁当を食べていました。たくさん食べる子、少食な子とまちまちですが、保護者の方の思いの詰まったお弁当でした。毎日ありがとうございます。
7/30 問題文にあう図と式(2年生)
算数の時間は、問題文にあう図としきを考えました。いろいろな問題文にあった図や式を考え、答えを導きだしていました。
7/30 How many ? (3年生)今日は、漢字の画数を尋ねる言い方を勉強しました。 Aさん 「How many strokes ?」 Bさん 「7strokes.」 💛英語で画数を答えるとき、数の後に「strokes」を付け加えることを知りましたね。 7/30 歯科検診を行いました(4年生)
きょうは、学校歯科医さんに来校していただき、歯科検診を行っていただきました。検診に来た子どもたちは、静かに待っていました。現在、学校では感染症対策で昼食後の歯磨きは行っていませんが、お家では食後にしっかり歯磨きをするようにしてください。
7/30 ある量を1とした時の大きさ(5年生)
算数の時間に、ある量の大きさを1とした時の大きさの表し方について学びました。リボンの長さを例にして問題を解いていました。わかりやすい板書で学習が進められていました。
7/29 英語の授業(1年生)からだをつかいながら、挨拶を覚えたりしました。 7/29 今日のつぼみは(1年生)今日はまだつぼみだけれども、明日、子どもたちが咲かせる花も楽しみです。 7/29 楽しいお弁当の時間(ひまわり)子どもたちは、給食より食べることを楽しみにしていました。 保護者の方には、朝早くから準備をしていただきありがとうございます。 あと、30日(木)と31日(金)の2日間ありますが、よろしくお願いします。 7/29 今日のお弁当の様子です
今日もお昼ご飯はお弁当です。子どもたちは楽しそうに食べていました。保護者の皆様ありがとうございます。
7/29 今日のひとこま(ひまわり)これまでの復習をプリントでしたり、動画を見て理科の実験について学習しました。 1学期も残り少なくなってきたため、これまでの復習を中心に学習に取り組みましょう 7/29 朝顔の観察をしたよ(1年生)
生活科の時間に、朝顔の観察をしました。朝顔の様子をワークシートに絵で描きました。「花が大きく咲いているよ」「つぼみがあるよ」「種ができかけているよ」と観察からわかったことを教えてくれました。しっかり観察ができていますね。
7/29 不安や悩みの解消法について(5年生)
保健の時間に、不安や悩みを軽くするための方法を学びました。いろいろな方法を出し合った後で、腹式呼吸を実践していました。「鼻で吸って、口からゆっくりはく」を繰り返していました。自分なりの解消法を見つけられるといいですね。
7/29 聖徳太子の国づくりを学びました(6年生)
今日は社会の時間に聖徳太子の国づくりについて学びました。聖徳太子が国づくりのために行ったことについて知識を深めました。修学旅行では、この時代の建築物等を実際に見学できると思います。しっかり学習をしてください。
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