今日は「新型コロナウイルス」について学習しました。感染の仕組みについて学習し、病気を予防するために自分ができることを皆で考えました。手洗いやマスクによる飛まつ感染の防止の大切さを実感することができました。

昨日、今日の分散登校では、新型コロナウイルス感染症を予防したり、流行を防いだりするためにはどんなことが必要かクラスのみんなで考えました。

みんなとても前向きに考えていました。
これから先もこの状況とは向き合っていかなくていけません。
集団生活をするうえで4年生として何ができるかを最後に考えました。
「手洗い・うがいをする」「マスクを絶対つける」など自分なりにできることを考えてくれました。

この新しい生活様式にうまく向き合いながら学校生活が送れるよう心がけていきたいと思います。

6月1日からはクラスの全員の登校になります。
今週以上に新しい生活様式を意識しながらも楽しい学校生活を送っていきましょう。
給食も始まりますのでエプロン等のご用意もよろしくお願いします。

　今日は先生と４月・５月の家での生活についてお話しをしました。始まったばかりの学校の様子や家での過ごし方について先生とゆっくり話をしました。

　１年生の入学をお祝いして、６年生が歓迎のメダルを作っています。来週「おめでとう」の気持ちを込めて渡せるように絵や色塗りを工夫して作っています。

今日、校長室と６年教室でインターネットを使ったオンライン教室を行いました。校長先生１人と６年の児童たちが遠隔操作で会話などをしました。画像も音声もよくつながり、今後必要になった時のためのリハーサルとしてよかったと思います。

　２回目の分散登校がありました。今日はみんなでアサガオの様子を見に行きました。大きくなった葉っぱの形を見たり、触ってみたりしました。来週からお世話をして、大事に育てていきましょうね。

★健康カレンダーについてのお知らせ★
　健康カレンダーは、学校にて預からせて頂きたいと思います。googleフォームで答えて頂いた日に記入がなくても構いませんので、健康カレンダーは持たせて頂くようお願い致します。

　学校給食課から、調理員等に新型コロナウイルス感染者が判明した場合の対応の通達が出ましたので、添付ファイルでご確認ください。　コロナウイルス感染症　学校給食の対応について

　ＺＯＯＭを使って６年生の教室と校長室でクラスルームミーティングをためしてみました。離れたところでの会話に皆楽しそうに参加をしてくれました。

　自己紹介カードを書いています。5年生の豊富を考えながら記入していきます。

　先生と生活について、いろいろな話をしました。困っていることや学校生活で心配なことなどもゆっくり話ができました。

　休業中に植えたアサガオに水をやり、成長の様子を確かめました。双葉や本場などが出て大きく育ってきたことに改めて驚いていました。終わってからしっかり手洗いをしました。

　今日は先生と面談しました。休業中の過ごし方や好きなことなどいろいろな話ができました。

　今日は学校の畑の様子を見学に行きました。野菜の苗の様子を見て、育っていることに驚きながらも、名前をきちんと言える子もいて驚きました。

　今日登校してきた子ども達も、元気いっぱいでした。
　写真は、朝の手洗いの様子と、モンシロチョウを見ている様子です。３年生での新しい生活に、少しずつ慣れていきましょうね。

　分散登校２日目が終了し、西成っ子の顔を見ることができました。先生たちは嬉しかったです。明日に備えて下校後、先生たちは消毒作業を作業を行っています。明日の西大海道、大山東南の皆さん待っています。検温し体調を確認してから登校してください。

　今日は、丹羽・若年・井端の皆さんの一斉下校でした。間隔をとり、前後も開けて整列しています。下校時は１列で並んで帰ります。

昨日、今日と久しぶりに皆さんにお会いすることができました。
先生たちは、皆さんが来るのを本当に待っていました。
多くの子が元気に登校することができ、嬉しく思います。

昨日、今日の分散登校では、宿題の回収を行ったり、今後の大切なお話をしたりしました。
そして、これから1年間、よりよいクラス、学年であるためにどんな係が必要か1組も2組も考えました。とても活発に意見を出してくれたり、本当に一生懸命考えてくれたりする姿が先生たちは嬉しかったです。

今後、みんなが揃ったら話し合って必要な係を決めていきましょう。
明日はAグループの人、明後日はBグループの人の登校を待っています。

学校は再開しましたが、まだまだ油断はできないので、お家でも手洗いなどを徹底し、感染が広がらないよう1人1人が努力しましょう。

健康第一！！

　今日は係について話をしました。自分たちの学級に必要な係を皆で考えていきました。学習に必要な係、連絡に必要な係・・・と皆でアイディアを出しました。

　学習のルールの話をしました。その中でハンドサインについても皆で確認しました。静かにサインを見て動けるようにしていきます。

　今日一人ずつも面談を行いました。課題の進み具合や休み中に家の人としていたことなど、いろいろな事を話すことができました。