新着 学校日記

4月23日(木) 5年生 理科

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 みなさん,お元気ですか?

 今日の学習は,4年生理科の「水のゆくえ」part2です。
 
 その前に!
 前回の復習をしてみましょう!!

【問題1】水は地面にしみこんでいても何になって空気中に出ていく?
【問題2】水が【問題1の答え】となって空気中に出ていくことを何という?

答え,【問題1】は,水じょう気。【問題2】は,水のじょう発。

 それでは,今日のめあてです。
「空気中には,水じょう気がふくまれているのか調べよう。」

 【じっけん3】
1.かわいたコップに氷水を入れ,コップの外がわに水がつくか調べる。
2.いろいろな場所で調べる。(先生たちは写真1まいめと2まいめの場所でじっけんしてみました。)

 空気中に水じょう気がふくまれているのか予想を立て,理由も考えてみましょう。
(写真3まいめを参考に!)

 さあ,じっけんをしてみましょう!!

 じっけんが終わったら・・・!!

 結果とまとめは,「答えはここをクリック」を押してください。

答えはここをクリック

4月23日 家庭訪問を終えて 4年生

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休校11日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?家庭訪問を終え、みなさんの元気な姿を見ることができて先生たちも安心しました。しかし、中には家での学習がなかなか進んでいない子もいるようでした。新しい宿題や学習プリントなども配ったので、まずは前回の宿題から確実に取り組みましょう!
 また、規則正しい生活の計画をもう一度見直し、休校中でも充実した毎日を送れるように努めましょう!

4月22日(水)学習記録カード 6年生

 3日間の家庭訪問で、みなさんの元気な姿を見ることができ、とてもうれしく思います。登校日には、学習記録カードの提出をお願いします。
 毎日目標を決めて、コツコツ勉強をかんばってください。続けることで、力がつきますよ。ファイト!
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4月22日 何のタネかな! 3年生

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理科でかんさつする植物の、種(タネ)を用意しました!何の種でしょうか。種をじっくり見てみると、色も形も大きさも違いますね。こんな小さな種から、どんなものになるのか考えると、わくわくしますね。

4月22日 2年生

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 2組の先生の すきなスポーツは、やきゅうです。みごと アウトにしました。
 1組の先生の すきなスポーツは、テニスです。テニスでは、2組の先生に まけませんよ!
 みなさんも、うちの中ですごしますが、からだをうごかすことも たいせつですね。

4月21日(火) 5年生  理科

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 今日は,4年生理科の「水のゆくえ」の学習です。

 めあては,「水はどこへ行ってしまうのか調べよう。」です。

【じっけん1】・・・写真1枚目
 1. ふたつの入れものに,同じ量の水を入れる。
 2. 一つの入れものにはふたをして,もう一方にはふたをしないで,
    日光の当たるところへ2〜3日おいておく。
 3. 2〜3日後,入れものの様子を調べる。

【じっけん2】・・・写真2枚目
 1. 地面にとうめいな入れものをふせておく。
 2. しばらくして,入れものの中の様子を調べる。

【じっけん1】と【じっけん2】の予想を立て,理由も考えてみましょう。
                     (写真3枚目を参考に!)
 そして,じっけんをしてみましょう!!

 実験が終わったら・・・!!

 結果とまとめは,「答えはここをクリック」を押してください。


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4月21日 「ここにも いろいろなどうぐがあるなあ…なんのばしょ?」

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「ここは こうさくしつ といって、おにいさん おねえさんが、ずがこうさくの おべんきょうをするときに つかっているよ」
「このどうぐは なんだろう…」
「うわっ このあみあみの ものは なにに つかうんだろう!?」

そこで もんだいです!
このあみあみの たなのようなもの。これはなににつかうのでしょうか。
(いちねんせいのみんなもつかうよ!)

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4月21日 春の終わりを感じます 4年生

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 休校10日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?4月も後半に入り、周りの景色も変わってきました。始業式のころきれいに咲いていたタンポポも、白い綿毛に姿を変えていました。2枚目の写真は、どこで撮ったものかわかりますか?正解は、2階の昇降口の入り口です。休校中にスズメが巣を作って、中ではひなたちが元気よく鳴いています。
 みなさんも春の終わりを感じてみてはいかがですか?

4月20日(月)自己紹介カード 6年生

 6年生のみなさん、元気に過ごしていますか?今日は、家庭訪問でみなさんの元気な姿を見ることができ、安心しました。家庭訪問で配る茶封筒の中に、自己紹介カードが入っています。好きな食べ物や、得意なことなど、みなさんのこと、たくさん教えてくださいね。
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4月20日 2年生

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 2年生のみなさん、きょうはかていほうもんで、みなさんのげん気なすがたを見ることができて、うれしかったです。
 先生はきょう、プールでヤゴをさがしました。
ヤゴは、A.Bのどちらでしょう。
A(2まいめ)
B(3まいめ)
 5月に、プールのヤゴを きゅうしゅつする よていです。たくさん とれるといいですね。
答えはここをクリック

4月20日 3年 漢字

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3年生では漢字を95字覚えます。2年生とくらべると、とてもたくさんですね。がんばって勉強しましょう。

4月17日 「…いいにおいがするばしょ。それは…!?」 1年生

「ここは はいぜんしつ というよ。きゅうしょくとうばんのこが、きゅうしょくをここにとりにきて、きょうしつにはこぶよ」
「ここに しょっきやしょっかんが のるんだね。」
「よいしょ。よいしょ。」
「もりつけかたも、みることができるね。」
「きゅうしょくとうばん がんばるぞ!」
がっこうには きゅうしょくの せんせいもいます。
「きゅうしょくのじゅんびをして まっています。たのしくたべてくださいね!」

だいとくしょうがっこうのなかで、ちょうりいんさんたちが、きゅうしょくをつくってくれます。3じかんめになると、きゅうしょくのいいにおいが、だたよってきますよ。みんなでたのしくたべましょうね。
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4月17日 はざくら

 入学式や学級開きから10日がたちました。あの満開だった桜も、葉桜になり鮮やかな黄緑色になりました。季節は確実に進んでいます。

 「つかわないと できなくなっていく」

あたりのまえの ことですが、これだけ がっこうが おやすみになると しんぱいです。せっかく できるように なったことも れんしゅうしたり つかったりしないと できなくなったり うまくいかなかったりします。

らいしゅう かていほうもんで がくしゅうぷりんと などをくばります。ぜひ できなくならないように れんしゅうを しましょう。

もちろん、 ころなういるすの よぼうも しっかり おこないましょう。


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4月17日 生活の計画の見直しをしよう 4年生

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 休校8日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?今日は、はじめに立てた生活の計画の反省をしました。みなさんは、どれくらい計画通りに生活できましたか?できなかったところの反省をし、これからの生活に生かしていきましょう。
 ちなみに4年2組の担任の反省は、たまに寝る前の筋トレをさぼって寝てしまう日があったことです。まだまだですね。先生も弱い自分に負けないようにがんばります!

4月17日(金) 5年生 学年目標

 5年生の学年目標は,「PASSION」(パッション)です。
“情熱”“熱中”という意味があります。高学年としての自覚をもち,個々の能力を十分に発揮して活躍してほしいという思いで決めました。
 
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4月16日(木)理科の実験 6年生

 今日は5年生理科の未履修単元の実験動画を撮影しました。学校が再開したら、休校中の授業内容もやることになります。5年生のときの教科書も、まだとっておいてくださいね。

 ちなみに、前回のHPの答え合わせです。6年生の学年目標「Keep Going」を日本語に訳すと「進み続ける」「立ち止まるな!」などの意味になります。どんなことにも、最後までがんばったり、いろんなことに挑戦してほしいという意味で決めました。ぜひ、みなさんにはがんばってほしいと思います!
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4月16日 2年生 いものはたけ

 きょうは、いものはたけを たがやしました。草がいっぱいです。
 2くみの先生が、こううんきをつかって はたけをたがやします。とても力がいります。ハズキルーペをかけた ほかのがくねんの先生も手つだってくださいました。
 1日がんばって、りっぱなうねが できました。たくさん いもがしゅうかくできるといいですね。
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4月16日 ひとり何こになるかな! 3年生

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さくらの木に、花より葉っぱがふえてきましたね!日に日にあたたかくなっていきます。3年生のみなさんが、元気にすごせていますように。

きょうは、算数のクイズです!
おいしそうなヨーグルトが、9こあります。1組の先生・2組の先生・いちみんの3人で、けんかしないように「同じ数ずつ」分けようと思います。さて、ひとり何こになるでしょう?答えは下を見てね!

「同じ数ずつ」分ける時には、〇〇算という計算で、かんたんにできます。この〇〇算については、算数の教科書の20ページから、くわしく書いてあります。見てみてくださいね!
答えはここをクリック

4月16日 算数「もうすぐ4年生」 4年生

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 休校7日目、みなさん規則正しい生活を送れていますか?4月7日に配った宿題の期限が近づいてきましたね。みなさん計画的に進めていますか?今日は、算数のプリントで気をつけてほしいことをアップします!
 まず1枚目。棒グラフは、しっかりと定規で線を書きましょう。さらに、色もきれいにぬることができたかな?
 次に2枚目。数直線のどこを指しているか、線で引っぱったり、矢印をつけたりしていますか?
 この休校中に3年生の復しゅうをばっちり済ませて、4年生の学習もがんばりましょう!

4月15日 「ゆうぐがいっぱい! このばしょのなまえは…?」 1年生

「ここは なんてい といって、1ねんせいと 2ねんせい があそべるばしょだよ。」
「わあい!おやまがあるね。」
「うんてい よいしょ よいしょ。」
「じゃんぐるじむ にみんなで のぼろう!」

ほかにも、ぶらんこ、のぼりぼう、たいやとび、てつぼう、すなば があります。がっこうがはじまったら、みんなであそびましょうね。
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