今日の書写の時間は、毛筆で「土」を練習しました。横画と縦画の始筆・送筆・終筆の筆遣いを確認しながら、集中して取り組んでいました。
　最近はで、習字道具の準備や後片付けにも慣れてきたようです。来週に「土」を清書して、１学期の毛筆は終わります。学校ではペットボトルを使って筆を簡単に洗うことしかできていませんので、夏休み中にご家庭で太い方の筆をしっかりと洗っていただき、２学期にはきれいな筆で学習を始められるように準備をお願い致します。

正しい姿勢で真剣に字を書くと、とてもきれいな字が書けます。

姿勢に気を付けて、集中して字を書くことができました。

　家庭科の時間です。今日は縫い方の練習をしました。かがりぬいの練習をしました。友達と協力して練習するととてもよく分かります。

　書写の時間です。画の方向に気をつけて書く練習をしています。「点」や「はらい」の方向の違いに気をつけて丁寧に書いていきました。

　図工でテープカッターを作っています。だんだん形になってきて組み合わせて出来上がりが近づいてきました。友達と協力して作成しています。

今日の体育の授業は、１組と２組対抗でしっぽ取りかけっこを行いました。仲間と全力で競走し，楽しく取り組むことができました。

味噌けんちんじる、牛肉と糸こんにゃくの炒り煮

　5年生の算数は「小数のわり算」に取り組んでいます。4年生で学習したことをもとに、小数でもわり算ができることがわかります。今までより難しい計算になりますが、がんばって取り組むことができました。

順番やきまりを守って，地球回りや逆上がりなどの技に進んで取り組みました。

　6年生の音楽は鑑賞の学習です。指揮者の違いによって音楽がどのように違うのかを速さやリズムを意識して鑑賞を行いました。

　生活科で、自然の宝物を探しに行きました。もくもくした雲や、はねている虫、葉っぱのにおいや音など、五感を働かせて一生懸命探しました。自然には、宝物がいっぱいですね。見落としてしまいそうな１つ１つの宝物をじっくり見て、自然の良さを感じれると嬉しいですね。

枝豆団子の中華スープ、揚げギョーザ

　久しぶりの晴天になり、放課に子どもたちが外で遊ぶことができました。ボール運動をしたり遊具で遊んだり虫をさがしたりと気持ちのよい天気のもと思い思いの時間を過ごしていました。

　算数で「あわせて　いくつ」を学習しています。合併の場面を式にかいて答えを求める練習をしました。ブロックを動かしたり手で寄せたりして実際の合併の場面を考えながら進めていきました。

　図工で「にぎにぎ ねん土」を行いました。粘土を握って形を変え、ひねりだしたりつまみだしたりして、自分の気に入った形にしていきました。自分のイメージをもちながら、握った粘土の感触や形から好きな形を選んでつくりました。恐竜やかたつむりなどたのしくて素敵な形がたくさんできました。

　算数で「図を使って考えよう」の学習をしています。線分図を使って練習問題を解いていきます。だんだんと図の使い方に慣れてきてどんな順に求めていくとよいか考えながら進めることができました。

　体育で「走り幅跳び」の学習を行いました。きょうは走り幅跳び記録会です。自己最高記録に挑戦しました。先生から教わったフォームに気をつけながらより遠くへ跳べるように挑戦しました。
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　社会の時間です。愛知県について学んだことを地図に表しました。愛知県の市町の人口、鉄道、土地の利用、山や川などそれぞれの興味のある内容を地図に表しました。色を塗ったり、地図に表したりして愛知県について学んだことをまとめました。

　算数の時間です。分数のわり算を使って、割合が分数で表された問題を解いていきます。今日はもとの量を考えて求めていきました。２人の先生からアドバイスの言葉をもらって、線分図から考えて進めていきます。