家庭科　本返しぬい　半返しぬいの練習中。前の授業で練習した玉結びと玉止めを覚えているかな？玉止めをしないと、糸がはりからぬけてしまいます。

算数　複雑な少数の割り算のひっ算の仕方を考える学習です。小数点の位置に注意をしないと、せっかく計算ができても、答えが・・・。

社会　気温と降水量の二つのグラフから気づいたことをまとめます。ちょうど今の時期、役に立ちそうな学習です。

国語　あいうえおであそぼう
　　　あやとり　いすとり　あいうえお
　　　かきの　み　くわの　み　かきくけこ

　　　小さい「っ」がはいったことばを書く練習

体育　自分たちでコースを工夫して遊びます

図工の時間　人物画に取り組んでいます。書きたいものがはっきりしていて、見ごたえのある作品に仕上がっています。

テスト中につき、お静かに。

　図工では立体作品を作っています。今日は、ビー玉が上手に転がるように、ガードレールをつけました。完成が楽しみです。

おはようございます。
登校後、昇降口前で行っていた手・指先の消毒を、石けんを使った手洗いに変えました。
その後、これまで通り、朝の会の時間に、教員の指導による手洗いタイムを実施。
新しい生活様式の習慣化に向けた取り組みは、これからも続きます。
また、これからも、家庭での検温のご協力をよろしくお願いします。

　上靴の絵が完成し、鑑賞をしました。奥行きや色、影などに着目して、友達の作品のよいところを見つけ、発表しました。

　図工の学習で、自分の手とリコーダーを描いています。
　今日は絵の具で色を塗りました。楽しそうに、集中してすすめていました。

体育館での体育は、ソフトバレーボールを始めています。５年生で練習してきたことをいかし、チームでつなげられるように練習をしています。

　理科で、電流の実験をしました。時間を決めての実験でしたが、友達がやっている時はさりげなく手伝ったりして協力しながらできました。簡易電流計を使い、回路に流れる電流の向きを調べました。実験の結果、乾電池の向きを変えると、電流の向きも変わることが分かりました。笑顔がキラキラしていますね。
　来週からもルールを守って楽しく過ごしていきましょう。

プリントを使って、「長さ」の復習を行いました。みんなばっちり問題を解くことができていました。来週はテストなので、それまでにいっぱい勉強をして安心してテストに臨みましょう。

家庭科　手縫いの練習中です。まず、玉結びと玉止めを繰り返し練習しました。

英語　英語のインタビューを聞いて、質問に答えます。よく聞いて。

見出しの件についてお知らせします。詳しくメールの添付ファイルか配付文書の「熱中症対策（通学の帽子について）」をご覧ください。

算数　長さの学習のまとめ、プリントで復習

国語　うれしいことば　うれしいことばは、聞くとうれしくなり、その様子を見ると話した方もうれしくなります。だんだんと広がっていくと、みんなうれしくなりますね。

道徳　大切な家族について考えました。おとうさんやおかあさんのこと、兄弟姉妹の様子を思い浮かべながら考えました。

４年生の授業風景です。

雨降りの日が続きますが、気持ちを切り替えて、毎日を過ごしていきましょう。

見直しをおこないました。詳細は配付文書の「コロナウイルス感染症対策（日課表）」でご確認ください。

染色液で染めた植物をルーペで拡大して観察しました。
切って断面を見たり、茎の皮をむいてみたり、
自分なりに詳しく観察をしていました。

授業後には実験器具の片づけを手伝ってくれる子も。
いつもありがとう！

　ねんどをこねてひも状にし、ひもでできるかたちをみつけました。みんなそれぞれ工夫して思い思いの作品ができました。

　ねんどをこねているうちに、扱いが上手になりました。

みんなの前で発表するのは、勇気がいりますが、その分、発表できた時の喜びは大きなものがあります。こうした体験は、学校の授業だからこそできることです。
友だちからは、「がんばって」という声援もありました。

ご協力をお願いします。詳しくはメールまたは配付文書をご覧ください。