３年Ｂ組の給食におじゃましました。

担任のＩ先生にも入ってもらうため、逆向きのポーズもあります。
ソフトめんについての、どうでもいいアンケートにも協力してもらいました。

ありがとう！

今日の給食はソフトめん。
そこで３年Ｂ組に協力してもらい、ソフトめんについて聞きました。

Ｑ１　「ソフトめんは好きか、普通か、苦手か？」
Ａ　　「好き」２９　　「普通」２　　「苦手」１

Ｑ２　「好きなソフトめんの具は？」
Ａ　　「カレー」９　　「ミート」８　「汁物」１５

やっぱりソフトめんは人気がありますね。

１年Ａ組の理科です。

子どもたちが挙手します。
ピーン！

音が聞こえそうな挙手です。
すごいなあ〜。

２年Ａ組の理科です。
学んだ知識を基にして、動物の種類分けを行いました。

頭にいろいろな動物の写真を掲げています。（自分はどの動物か知りません）
友達に自分の動物の特徴を聞きます。

「私は背骨がありますか？（脊椎動物）」
「私は変温ですか、恒温ですか？」

ほ乳類、魚類、両生類、節足動物など、自分の動物の分類が分かったら先生に伝えに行きます。

あれ？タモリさんもいますね。（下）

２年Ｂ組の数学です。
連立方程式の問題に取り組んでいました。

自力で考える人。
友達に教えてもらう人。

それぞれが真剣に取り組みます。

見守り隊の授業巡回がありました。

残念ながら、まだ教室には入りません。
廊下からですが、子どもたちの様子を優しく見守ってくれました。

ありがたいです！

１年Ｃ組の技術です。

先生が板を切ったり、穴をあけたりする工具の使い方を教えていました。
子どもたちは真剣に聞いています。

そしてこの後、いよいよ製作開始です！

外の部活は危険のないようにトレーニングです。
サッカー部（上）と陸上部（下）は同じようなトレーニングですね。

がんばれ、１年生！

それでも１年生は元気に活動します。
先輩も先生も優しく教えてくれます。

がんばれ、１年生！

バスケ女子（上）バスケ男子（中）バレー男子（下）

１年生の仮入部が始まりました。
あいにくの雨で運動場は使えません。

野球部（上）剣道部（中）柔道部（下）

今日はセレクト給食。
「沖縄産シークワァーサータルト」と「ぶどうゼリー」

１年生全員に、どっちを選んだか聞きました。

　　タルト　　　ゼリー
Ａ　　１４　　　１７
Ｂ　　１１　　　２２
Ｃ　　１４　　　１８
Ｄ　　１３　　　１８
Ｅ　　　８　　　２５
Ｆ　　　８　　　２６
合計　６８　　１４３

すべてのクラスでゼリーに人気がありました。

１Ｂタルト派の子どもたち（中）
１Ｂゼリー派の子どもたち（下）　

３年Ｅ組の美術です。
自画像のデッサン練習を行いました。

Ｋ先生が髪の描き方を指導します。
その後、自分で描き方を練習します。

スモールステップで少しずつ。
でも着実に。

１年Ｂ組の家庭科です。
中学生に必要な栄養について学んでいました。

しょうゆラーメンは４１６キロカロリー。
牛丼はなんと７７１キロカロリー。

中学生に必要な１日の摂取カロリーは、２４００〜２６００キロカロリーです。
牛丼ばっかり食べていたらどうなる？

２年Ｅ組の英語です。

丁寧なお願い（May I 〜）を使って、友達同士で英会話をします。

まずは隣同士で。
次に近くの人と。
だんだん広げていきます。

２年ＣＤ組の女子体育です。
保健の「喫煙と健康」についてでした。

たばこは健康によくありません。
たばこのパッケージにもしっかりと記されています。
特に女性は妊娠するとお腹の赤ちゃんにも影響が及びます。

しっかり学びましょう！

掃除が終わったら手洗いをします。

石けんを使って、ごしごしと。

掃除の時間です。
子どもたちは廊下や階段、教室で雑巾がけをしてくれます。

道具を使わず、自分の手で磨くこと。
きっと心も磨いています。

３年女子（上）１年男子（中・下）

同じく１年Ｆ組の技術です。

板を切ります。
下線に沿って切りますが、ずれることもあります。

男の子の方がうまいかな？

１年Ｆ組の技術です。
木工作品の製作です。

卓上ボール盤を使って穴をあけます。
小学校にはない機械なので、みんな緊張気味でした。

１年Ｂ組の英語です。
「自己紹介＆他者紹介」の録画収録を行いました。

土日に何度も家で練習した子もいるようです。
収録を終えると、どの子もほっとした表情になっていました。