みなさん、体調はいかがですか？
今日から「すこやかカレンダー」に取り組んで、生活リズムを整えていきましょう。

１年生の生活科の学習では、「学校たんけんを」します。
今までも、いろいろな教室を紹介してきましたが、まだまだひみつの教室がたくさんあります。今度はみんなでたんけんしましょう。

今日は廊下の歩き方を少し紹介します。もう知っているかもしれませんが、
１、廊下は右側を歩きます。
２、階段は１段１段上ったり下りたりします。
３、曲がり角の「止まれ」のマークのところで一度止まります。

どうしてこんな約束があるのでしょう？考えてみよう。

　北方小学校の近くには線路があり、電車が走っています。さて、質問です。
　これは、JRの電車でしょうか、名鉄電車でしょうか？

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答えは、「JRの電車」です。
長いコンテナ車も走っていますよ。
さて、次の質問です。この電車は右向き、左向きのどちらに走って行っているでしょうか。

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答えは、「右向き」です。
写真だけだと、どちらに走っていくのかがよく分かりませんね。
早く学校が再開して、実際に走っている電車を見ると分かりますね。

　休校中の間、次の学年の学習内容を知りたい！という子どもたちに、こちらのページを紹介します。各学年別におすすめの動画がまとめてあり、動画視聴のステップも紹介されています。お役立てください。

「おうちで学ぼう！NHK for School」
https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

　毎年学校では「避難訓練」が行われます。地震や火事などの災害時に、安全に逃げて命を守るための大事な訓練です。教室の「避難経路（避難するときに通る道すじが書いてあるもの）」も今年度バージョンに変わって、教室に掲示してあります。
学校が始まったら、北方っ子の皆さんも、担任の先生と避難経路を確認し、
「お（おさない）
　は（はしらない）
　し（しゃべらない）
　も（もどらない）」
の約束をしっかり守って、今年度も訓練に参加してください。
（出演は、わかくさ学級担任の先生方でした♪）

学校生活がはじまったら、毎日掃除の時間があります。
今回は、ほうきで掃除をする時のポイントを紹介します。
２年生以上のみなさんも、正しい掃除の仕方をもう一度確認してみましょう。

〜ほうきの使い方のポイント〜
・持ち方を確認する
・手を肩幅に広げ、上下に向かい合わせにもつ
・モップのように掃く（押す）のではなく、ゴミを確認しながら集める
・ホウキを勢いよく動かさず、押さえるようにはく（押さえばき）
・ホコリをまいあげない
・狭いところから広い所へ掃く
・掃き出したゴミやホコリをできるだけ踏まないようにして、掃きながら前へと進む
・できるだけ床の板目にそって掃く
※ホウキには向きがあるものもあるので、注意する

休校中の校内は先生たちが一生懸命掃除をしています。
学校がはじまったら、全校のみなさんで協力して学校をピカピカにしていきましょう。

　教室の模様替えをしました。上の写真が「わかくさ１組」、下の写真が「わかくさ２組」です。さて、問題です！

１　教室のどこが変わったでしょうか？

２　みんなが給食を食べる席はどこでしょうか？


答えは…




次の登校日のお楽しみです♪

　北方小学校では、商品などについているベルマークだけでなく、テトラパック、インクカートリッジも集めています。
　テトラパック（アルミあり）は1ｋｇでベルマーク４０点分！
　インクカートリッジは１個でベルマーク５点分になります。
　これからもご協力よろしくお願いします。
　ちなみに…これまで集めていただいたベルマークで、体育教具、時計、鉛筆削り、一輪車補助具など、学校教育に必要なものを買わせていただいています。
　学校が再開した時に活用しましょうね！

Hello! How are you? I'm fine.
I like sports. I like strawberry.
What food do you like?

これは３年生の英語で学習する内容の一部です。どんな意味だか分かりますか？
３年生では、簡単なあいさつをしたり、自分のことについて紹介したりする活動を通して英語に慣れ親しんでいきます。
楽しみながら英語活動に取り組んでいきましょう！

参考動画の紹介
NHK for school「エイゴビート」「エイゴビート２」で英語を聞いてみましょう。
※動画サイトへは
→http://www.nhk.ore.jp/eigo/beat/
→http://www.nhk.ore.jp/eigo/beat2/
※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週木曜日　９：５５〜１０：０５
ぜひご覧ください。　


前回の答え
左上：モンシロチョウ　右上：トンボ
左下：ひまわり　右下：マリーゴールド

３年生のみなさん、元気に過ごしていますか？２年生の時に育てた大根に、きれいな花が咲いています。
もっともっと大きくして食べようと思ったら…、あらら…。
こんな姿に！この大根は食べられるのかな？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　元２年生の先生より

北方っ子に入学した1年生のみなさん、2〜6年生のみなさん、北方小学校クイズを毎日1問ずつ出します。挑戦してみてくださいね。今日までが「北方小の春見つけ」の内容です。



第７問　
北方小の花壇やプランターなどにたくさん咲いているパンジーやビオラの写真です。皆さんも見かけたことがあると思います。さて、左側の写真は、パンジーでしょうか、ビオラでしょうか？



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答えは、「パンジー」です。花は似ていますが大きさと花の付き方でおおよその区別がつくようです。大体５センチの花の大きさで区別され、大きいものがパンジー、小さくてたくさん花が咲くのがビオラということですが、最近は小さなパンジーもあるようです。パンジーの花言葉は「思い出」です。パンジーという名前がフランス語の「パンセ（思想）」という言葉からつけられたようですから、花言葉も似ていますね。皆さんが登校する時にもたくさんのパンジーやビオラが咲いているように、先生も世話をがんばります。

　１年生の皆さんはおぼえてくださいね。２〜６年の皆さんは思い出して、学校が始まったら１年生の人たちにお手本が見せられるようにしてください。（出演は、4年生担任の先生方でした♪）

　4/15 中日新聞 朝刊に掲載されました一宮市の国際交流員による動画配信のご紹介です。カサンドラ先生とアレッシオ先生の、3分英語教室「初級編」。家で楽しく英語が学べます。
　YouTubeの市公式チャンネルで観ることができます。ぜひご視聴ください。
　「初級編」はこちら↓です。（他に中級編もありますよ！）

　今日はあたたかい一日ですね。元気に過ごしていますか？

　今日は、地図帳からの問題です。
　この３つの形は何県の形でしょう。地図帳を広げて探してみよう！みんなの住んでいる〇〇県も、ありますよ。


　４年生では、社会の授業で都道府県の勉強をします。楽しみにしていてくださいね。



※答えは左から「北海道」、「愛知県」、「沖縄県」です。

２年生のみなさん、元気に過ごしていますか？
みなさんが１年生の時にまいた「スイートピー」の花が咲きました！
１番に咲いた色は「赤」です。次は何色が咲くかな？

いじめは、絶対にいけないことです。みんな生きていくことは、平等です。相手の人が、嫌な気持ちにならないように、言葉を選び、相手の事・自分の事を考えよう。優しい言葉と相手・自分を大切にしよう。

北方っ子に入学した1年生のみなさん、2〜6年生のみなさん、北方小学校クイズを毎日1問ずつ出します。挑戦してみてくださいね。



第６問　
サクラが散っても、北方小の木には、たくさんの花が咲き始めています。その一つがこの木です。鮮やかなピンクの花が目を引くこの木は、薄い黄色の固い実をつけます。その実は「のど飴」の成分としても使われています。さて、この木は何でしょう。

１　ミカン
２　イチジク
３　カリン

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答えは、３番の「カリン」です。学校が始まったら、探してみてくださいね。きっとまだきれいな花が咲いているはずです。

　各クラスの扉に、「あいさつの花」の写真が貼ってあります。あいさつをすると周りの人たちもうれしい気持ちになるし、自分も元気がわいてきます。北方っ子の皆さん、学校が始まり、今の状態が良い方向になってきたら、ぜひ「あいさつの花」を咲かせてくださいね。

みなさん、通学団の名前を言えるようになりましたか？
「よろしくねカード」はできましたか？細かいところを塗るのは難しいですが、丁寧に色をぬって仕上げてくださいね。
今日は「おんがくしつ」です。音楽室は２つありますが、みなさんが歌をうたったり、楽器を演奏したりするのは、「だい２おんがくしつ」と言います。
この教室はどこにあるのでしょう…。今度一緒に探しに行きましょうね。

　みなさん、今日も元気に過ごしていますか。今回は、新しく学習する理科について紹介します。理科では、植物や昆虫などを観察したり、道具を使って実験し、いろいろな発見をしたりします。今日は、授業でも扱う昆虫と種について紹介します。上の２つは、成長するとそれぞれ何になるでしょうか。また、下の２つは、それぞれ何という植物の種でしょうか。調べて答えを考えてみよう。答えは次回のホームページでお知らせします。お楽しみに。
前回の答え１．１３８タワー　２．真清田神社　３．一宮市役所

みなさん、元気に過ごしていますか。
５年生の学年掲示板を作成しました。
学年目標は「ＨＥＲＯ」です。

北方小を救うヒーローの条件は

１ リーダーとして、チャレンジできる！（自主）
２ 考えてから、落ち着いて行動できる！（自律）
３ 時間を意識して、早く準備ができる！（基本的生活習慣）
４ 元気な姿で、みんなを笑顔にできる！（人との関わり方）
５ 思いやりの心で、仲間と協力できる！ (協働)
です。

みなさんの高学年としての活躍を掲示していく予定です。
休校明け、ヒーローの登場を楽しみにしています。