【今日の献立】

・牛乳　　・麦ごはん　　・いわしの梅煮
・いんげんのごまあえ　　・沢煮椀

　「さわにわん」とは、鶏肉や豚肉、そして「せん切り」に切った、たくさんの野菜を使ってつくった、すまし汁のことです。昔、「多い」ということを「さわ」といったところから、この汁を「さわにわん」と呼ぶようになったそうです。

６年生が理科で、環境問題について学んでいます。

地球温暖化が叫ばれていますが、どんな弊害が起こるかしっかり聞いていました。

２年生が、なにやら飾りをつくっています。

すでに家でつくってきたものもありました。

すごくきれいで、がんばってつくっています。

いい作品ができるといいですね。

わり算の筆算について学習している様子です。

毎日の生活と健康について学習している様子です。

　文字を使って数量やその関係を式で表す学習をしている様子です。数学の関数につながっていく内容ですね。

　1年生の聴覚検査の様子です。皆、静かに自分の番を待つことができました。

　今日から健康チェックカードを、各自で学年ごとのケースに提出して、各教室に移動します。雨天時に雨の中、運動場で待機する必要がなくなり、比較的スムーズに教室へ移動できました。

　環境・整備委員さんが朝からウサギのお世話をしていました。レタスをあげたり、部屋をきれいにしたりして、ピョンとラビが生活しやすいようにしてくれています。

　暑さ対策、雨対策のため、今日から屋根のある場所で健康チェックを始めました。自分でカードを出し、学年ごとにチェックするスタイルになりました。お家の方におかれましては、いつもご家庭での検温やご記入をありがとうございます。

　書写（毛筆）の授業の様子です。良い姿勢で学習にのぞむことができました。

「箱の形」の練習問題に挑んでいる様子です。

　集中して学習に取り組むことができました。

【今日の献立】
・牛乳　　・スライスパン　　・ポークシチュー
・ツナサラダ　　　・チョコクリーム

　今日の「歯と口の健康週間」に関連した「よくかんで食べてほしい」献立は、スライスパンの「みみ」です。よくかんで食べると、「だ液」がたくさん出ます。「だ液」には、食べ物の消化を助ける働きがあります。よくかんで食べると、パンが消化されて、体を動かすエネルギーになります。

　昆虫（トンボ）やその風景を描いています。図鑑や映像を見て羽や足の数も正確に描きました。次回は絵の具で彩色していきます。

「〇や△などの記号を使って式を表す」学習の様子です。実物でなく抽象的な世界で、思考する学習です。

視力検査の様子です。

　今朝の子ども達の登校の様子です。今日も元気に登校できました。笑顔であいさつできる人も大勢います。素晴らしい！

　児童が下校した後、今日も先生方が校内各所を、丁寧に消毒していただいております。本当にありがとうございます。

　元気に下校していく児童の様子です。見守りボランティアの皆さん、暑い中を本当にありがとうございます。