最新更新日:2024/11/11 | |
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5月21日 『いよいよ…』 3年生いよいよ来週からは分散登校が始まりますね(*^^*) みなさんをまっていたかのように…。 ホウセンカとヒマワリの芽が出ました! 成長の様子をいっしょに観察しましょうね♪ さて,上の写真を見てください。 ホウセンカとヒマワリの芽。見分けがつくかな? 教科書を参考にして,上の写真を見て考えよう! 【ヒント】 ・ 近くで3つの芽が出ている。種を3つぶずつまく方はどっちだったかな? ・ 2枚の子葉。切れ込みがある方はどっちだったかな? ・ 種のからがついている芽があるよ。種の形から考えてみよう。 5月21日 社会科 4年生何を表す地図記号でしょう?(左) 何県でしょう?(右) いよいよ来週から学校が始まります。 楽しみな気持ちや不安な気持ちなどいろいろあると思いますが、安心して学校に来てください! みなさんに会えるのを楽しみにしています。 5月21日 白衣や体操服をたたもう 1年生6月からは、授業や給食、掃除も始まります。先生達も1年生のみなさんと様々な勉強ができることをとても楽しみにしています。 今日は、「白衣」や「体操服」のたたみ方を紹介します。写真を見て、ぜひ、ご家庭で練習してみてください。 1 服を広げ、両端を持つ 2 縦に半分に折る 3 袖を折る 4 上下に半分にする 5 もう一度、半分にする 6 袋にしまう 特に白衣は、前が開いてたたみにくいと思います。 机の上に給食がのっている時にたたむので、机を使ってたたむこともできません。 自分の体を使って、できるだけきれいに早くたためるように、自宅の上着などを使って練習してくださいね。 自分に合うたたみ方を見つけてみてもいいですね。 5/25(月)、26(火)の持ち物について
5/25から分散登校が始まります。お子様がA・Bどちらのグループか確認しておいてください。登校時には、検温と体調の確認をお願いします。風邪症状や発熱のある場合は、登校を控えるとともに学校にご連絡ください。登校時には、マスクを着用するようお願いします。5/25、26の持ち物は、次のとおりです。
<全学年共通> ○水筒 ○連絡帳(検温表に朝の体温・体調を記入して)、パスケース ○筆記用具、自由帳 ○上靴 ○ICT環境のアンケート(長子のみ) <学年別のもの> ≪1年生≫ ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ○健康手帳(パスケースに入れて) ○引き取りカード ○道具箱(中身の名前をご確認ください) ○赤白帽子 ○ぞうきん2枚 ○洗濯ばさみ2個 ≪2年生≫ ○赤白帽子 ○ぞうきん2枚 ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ○漢字ドリル ≪3年生≫ ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ・マイ時間割、フェアリーズも提出です。 ≪4年生≫ ○課題時間割2枚(2週分) ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ・プリント類(国語、社会、算数、音楽、図工、体育、外国語) ・漢字ドリルノート ・計算ドリルノート ・画用紙4枚「絵の具でゆめもよう」 ○教科書から切り取った外国語のカード(袋などにまとめて) ≪5年生≫ ○道具箱 ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ○自己紹介カードの下書き ○漢字ドリル ○計算ドリル ≪6年生≫ ○5/11に配付した課題(お渡ししたときの封筒に入れて) ・課題プリント(国語、社会、算数、音楽、図工、体育) ・マイ時間割(学習・健康観察カード) ・書写ノート ・理科ノート ・漢字ドリルノート(5/11に配付したもの) ご不明な点がありましたら、学校までご連絡ください。 5月20日 わきめをつみました 2年生みどりいろの 小さなみも できはじめましたよ。 みなさんの ミニトマトは どうですか? 学校がはじまったら 話を聞かせてくださいね。 5月18日 マスクで予防! 5年生やっとみんなに会えると思うと、とても楽しみです。 さて、コロナウイルスの予防のために、ふだんからマスクを着用していると思います。 最近では、少しずつマスクが売られるようになりましたが、一時はマスクがなくて、困った人も多いと思います。 先生は、ありがたいことに、とてもかわいい手作りマスクをいただいて、 それをつけています。 そして、そのマスクを見ながら、自分でも手作りマスクを作ってみました! 手作りマスクでも、使い捨てマスクでも、 配布した布マスクでも、どんなものでもいいです。 自分の命を守る。友達の命を守る。 そのために、大切なマスクです。 登校するまでに用意しておいてくださいね。 子ども広場の再開時期について
放課後子ども広場の開始は、6月1日(月)からです。よろしくお願いします。
5月18日 『まちがいに気付く力をつけよう!』 3年生みなさんが出してくれた宿題のチェックをおえました。 上の漢字は,多くの子がまちがえていたものです。 どこがちがうのか分かるかな? まちがいに気付く人は,自分の力で成長できる人です。 まちがいに気付く力をつけよう! 5月14日 みんなが見つけた春 2年生
2年生のしゅくだい「いえのはるを見つけよう」を見せてもらいました。いろいろな 花や 生きものを 見つけることが できましたね。花びらの まいすうや、生きものの こまかいもようまで、よく見て かけていました。じぶんが かいたものとの ちがいを見つけたり、みんなが 見つけたものが いえのちかくに あるか さがしてみたりするのも たのしいですね。
5月14日 あさがおの かんさつ 1年生写真1枚目は、種まき後6日目の朝と夕方の写真です。 天候にも恵まれ、たった1日でかなりの成長です!! 種まき直後は、何もないですが、土の中で確実に芽を出す準備をしています! 来週には、せいかつプリント2「めがでたよ」観察記録の課題があります。 2枚目の写真のように、双葉、その手前の葉が重なった状態、芽の出はじめ、どの状態でも大丈夫です。 あさがおの成長を楽しみに、毎日水やりできるよう声掛けをお願いします。土が乾いていましたら、夕方にも水をあげてくださいね。 5月13日 社会:世界の中の国土 5年生
最高気温25度
風は吹いていましたが、過ごしやすい一日でした。また学校ホームページでも案内があったように5月25日から分散登校が始まります。みんなに早く会えるのを楽しみにしています。今から体調を整えながら再開日を迎えましょう。 今日は、休校中の学習課題に出ていた社会の「六つの大陸と三つの海洋」のプリントについての解説をしたいと思います。参考にしてみてください。地球は丸いので地球儀はとっても分かりやすいです。学校が始まったら、使ってみましょう。 ○教科書p10.11や地図帳p51.52を見れば大陸名と海洋名は書けます。 →南極も大陸なの?と疑問に思う人もいたかも。 →「大西洋(タイセイヨウ)」「太平洋(タイヘイヨウ)」 よく見てみてください「大」「太」と字を間違えないようにしましょう。 ・おおきい大西洋 ふとい太平洋 と覚えるといいかもしれません。 ○赤道から北が北緯、南が南緯といいます。 ○イギリス旧グリニッジ天文台を0度として東が東経、西が西経といいます。 ○やってみようの解答をのせておきます。 問題です。山名小学校の位置は・・・ ○には東西南北のどれかが入るよ。 ○緯 32度22分3秒 ○経 136度54分30秒です。 町内小中学校の再開のお知らせの一部変更について
昨日、「町内小中学校の再開に関する重要なお知らせ」をしたところではありますが、本日13日、愛知県教育委員会より学校再開に向けた対応の変更の通知がありました。それに伴い、扶桑町では昨日お知らせしました内容の一部を変更して学校を再開していきます。急な変更ではありますが、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。
詳しくは、本ホームページの配付文書欄「町内小中学校の再開のお知らせの一部変更について」、あるいは下記URLをクリックしてご確認ください。 http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231012... なお、本日の文書で、5月25日(月)〜29日(金)の分散登校日の下校時刻の表記がありませんが、下校時刻は、11:00を予定しています。一斉下校ですが、久しぶりの登校となります。1年生の保護者で可能な方は集合場所付近までお迎えに来ていただけると安心です。よろしくお願いします。 また、留守家庭緊急支援教室の申込書も変更しています。ご利用される方は、本ホームページの配付文書欄をご確認ください。 5月13日 進んでいますか 6年生11日にみなさんの元気な様子を見たり聞いたりすることができて、安心しました。先生達もみなさんの提出してくれた課題をみて、6年生としてのやる気や一生懸命取り組んだ様子を感じました!! 早速、みなさんがいつ登校してきても大丈夫なように、教室に自己紹介カードを掲示しました。 君たちの力を発揮する日も、もうすぐです。その日まで、地道に努力することを怠らず、力を蓄えておいてくださいね!楽しみに待っています!! 保護者の皆様へ 11日はお忙しい中課題を取りにきていただき、ありがとうございました。 自宅学習用の音源について
教育出版が自宅学習用の教材として教科書に使われている音源の一部を聞くことができるように掲載しています。今週から音楽の課題がありますので、自宅学習を進めるための資料の一つとして役立ててください。
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... 5月13 『たねまき!』 3年生教科書やインターネットで見るえいぞうではなく,『本物』をみんなで見ましょうね♪ …ちなみに,1組と2組の先生ときょうりょくして作業をしました。 写真をとってくださったのは2年生の先生です。 みんなの力を合わせて作業すると楽しくなります(*^_^*) 学校が再開されたら,3年生の力を合わせて楽しい毎日にしようね! 町内小中学校の再開に関する重要なお知らせ
休校延長が続いており、昨日2週間分の課題をお渡ししたところですが、扶桑町でも6月1日(月)からの分散登校、夏休みの短縮などについて決定されました。詳しくは、本ホームページの配付文書欄「町内小中学校の再開に関する重要なお知らせ」でご確認ください。なお、愛知県教育委員会から要請を受け、準備期間として、5月25〜29日(27日は登校なし)も、2グループに分かれて分散登校を実施します。
また、山名小学校の分散登校のグループ分けは、通学班で以下のようにします。お子様が、A・Bどちらで登校するか、ご確認ください。分からない場合は、学校までご連絡ください。 【 A:5/25、28、6/1、3、5、9、11に登校する通学班 】 中村住宅、森1、山那1、山那4,山那5、山那6男女、本郷1、 西村男女、大門1A、寺前 【 B:5/26、29、6/2、4、8、10、12に登校する通学班 】 山那2、新開東、西ノ山男女、本郷3、大門1B、大門2B、前野1、 前野3、森2、大門2A、名護根・新津 ※ 当初のお知らせで「本郷1」のグループ分けに誤りがありました。 「本郷1」は、正しくはAグループです。 留守家庭緊急支援教室は、5月25日から6月12日までの分散登校時も開設します。多くの児童が来校しておりますので、縮小した開設にご協力ください。申し込み用紙は、本ホームページの配付文書欄に添付しました。以前に申し込みされた方も再度申し込みし直してください。よろしくお願いします。 <swa:ContentLink type="doc" item="169570">町内小中学校の再開に関する重要なお知らせ</swa:ContentLink> 5月12日 図工「心のもよう」 5年生昨日、課題を取りにいてくれた子は 元気な姿が見れてとてもうれしかったです。 来れなかった子も、家族の方から お家での様子を聞けて安心しました。 さて、今回の課題で、 図画工作の「心のもよう」 という課題が出ています。 その課題に、先生も取り組んでみました。 初めは何をかこうかなやみ、 なかなかかき始めることができませんでした。 けれど、思いきって1まいかいてみると、 少しずつ楽しくなり、 最後にはワクワクしながらやっていました。 上手にかこうとしなくていいです。 思いのまま、自由にかいてみてください。 そして、かき終わったら、 「自分はどんな気持ちだったんだろう?」 と自分の心にきいてみてください。 先生がやってみたかき方を しょうかいするので参考にしてみてね。 ・筆の先でかく。 ・筆を根元までつけてかき、最後ははらうようにしてかく。 ・ストローでふく。 (絵の具を多めにたらしてふいてみよう。) ・手で筆の先をはじいてかく。 (※まわりに絵の具がとぶので気をつけてね。) ・クレヨンやいろえんぴつも使ってかく。 ・紙を立てて絵の具をたらす。 (絵の具を多めにたらして、紙を立てて、筆を使いながら、下に流してみよう。) ・指に絵の具をつけてかく。 他にもたくさんの方法があります。 物を使ってもいいですので、 自由にかいてみてください。 みんなの作品楽しみにしています! 5月12日 ゴーヤ 4年生総合的な学習の時間「ゴーヤの栽培に取り組もう」では、みんなでゴーヤを育てます。 今日は、苗が届いたので、先生たちで植えました。 学校が始まったら、みんなで世話をしながら元気なゴーヤを育てていきましょう! 5月11日 絵の具でゆめもよう 4年生今日、新しい課題が配られました。たくさんあるけど、山名っ子パワーでがんばって取り組んでくださいね! 先生は、みんなが出してくれた今日までの課題を見ていきたいと思います。 また学校が始まったら、みんなで一緒に勉強しましょう! さて、図工で4年生の教科書から課題が出ました。 今週は「絵の具でゆめもよう」 絵の具で、いろいろなものを使ってもようをくふうしてつくってみましょう。 教科書には、こんなやり方がのっていました。 1.ストローでふいてみる(コツは水たっぷりの絵の具をたらすこと。ストローで力強くふくこと) 2.ダンボールなどで、形を作ってスタンプしてみる(ダンボールをこすりつけてももようができるよ) 3.ビー玉に付けて、画用紙の上で転がす(絵の具は1より水少な目だときれいに色が付くよ) 4.ふでにたっぷり絵の具を付けて、指ではじく(水たっぷり目だとよくとびます) 4は、型紙を作ってその上からやると、その形のもようになるよ! 他にも、消しゴムやせんたくばさみなど家にあるものに付けてスタンプするなど、思いついたことをためしてみてください! 気に入らないときは、画用紙のうらを使ってもOK。 1色だけでなく、たくさんの色を使ってみるのもよいくふうですね。 1つの画用紙に、いろいろなやり方を組み合わせてもようを作るのも楽しいと思います! 完成した画用紙4枚は、次の課題提出の時に学校に持ってきてください。 そのもようを使って、学校で作品を完成させます。 どんな「ゆめもよう」ができるか、楽しみにしています。 5月11日 はたけに やさいを うえました 2年生
きょう、ミニトマトの なえを もちかえって いただきました。はちに うえて しちゅうを 立て、「水やり」や「わきめつみ」などの おせわをして、たいせつに そだててくださいね。
先生たちは、学校の はたけに、ナス、ピーマン、オクラの なえを うえました。どの やさいが どのなえか わかりますか?学校に くるときまでに どれだけ 大きくなるか、たのしみに していてくださいね! |
扶桑町立山名小学校
〒480-0105 住所:愛知県丹羽郡扶桑町大字南山名字山神浦152 TEL:0587-93-2777 FAX:0587-93-8910 |