３年Ｅ組の応援練習です。

グループ練習を何度も何度も行っていました。
どんな応援ができあがるのだろうか？

楽しみです！

３年Ｄ組の応援練習です。

ステップや足運びの練習をしています。
うまくできずに苦戦する子も。

何度も練習すれば必ずできるようになります。
がんばれ！

３年Ｃ組の応援練習です。

幾つかのグループに分かれて振り付けを練習します。
それぞれにリーダーが伝授します。

３年Ｂ組の応援練習です。

まずは個別で練習です。
振り付けもまだまだこれから覚えます。

最後に覚えたところの復習を全員で合わせました！

応援団のクラス練習が始まりました。

３年Ａ組です。
すでにまとまって練習しています。

３Ａは早い！

１年Ｄ組がろくろ実習を行いました。

作品を真剣な目で追いながらろくろを回します。
ゴロゴロゴロゴロ・・・。

仕上げはろくろの先生に手伝ってもらいますが、いい出来映えになっていますよ！

３年Ｂ組の給食におじゃましました。

担任のＩ先生にも入ってもらうため、逆向きのポーズもあります。
ソフトめんについての、どうでもいいアンケートにも協力してもらいました。

ありがとう！

今日の給食はソフトめん。
そこで３年Ｂ組に協力してもらい、ソフトめんについて聞きました。

Ｑ１　「ソフトめんは好きか、普通か、苦手か？」
Ａ　　「好き」２９　　「普通」２　　「苦手」１

Ｑ２　「好きなソフトめんの具は？」
Ａ　　「カレー」９　　「ミート」８　「汁物」１５

やっぱりソフトめんは人気がありますね。

１年Ａ組の理科です。

子どもたちが挙手します。
ピーン！

音が聞こえそうな挙手です。
すごいなあ〜。

２年Ａ組の理科です。
学んだ知識を基にして、動物の種類分けを行いました。

頭にいろいろな動物の写真を掲げています。（自分はどの動物か知りません）
友達に自分の動物の特徴を聞きます。

「私は背骨がありますか？（脊椎動物）」
「私は変温ですか、恒温ですか？」

ほ乳類、魚類、両生類、節足動物など、自分の動物の分類が分かったら先生に伝えに行きます。

あれ？タモリさんもいますね。（下）

２年Ｂ組の数学です。
連立方程式の問題に取り組んでいました。

自力で考える人。
友達に教えてもらう人。

それぞれが真剣に取り組みます。

見守り隊の授業巡回がありました。

残念ながら、まだ教室には入りません。
廊下からですが、子どもたちの様子を優しく見守ってくれました。

ありがたいです！

１年Ｃ組の技術です。

先生が板を切ったり、穴をあけたりする工具の使い方を教えていました。
子どもたちは真剣に聞いています。

そしてこの後、いよいよ製作開始です！

外の部活は危険のないようにトレーニングです。
サッカー部（上）と陸上部（下）は同じようなトレーニングですね。

がんばれ、１年生！

それでも１年生は元気に活動します。
先輩も先生も優しく教えてくれます。

がんばれ、１年生！

バスケ女子（上）バスケ男子（中）バレー男子（下）

１年生の仮入部が始まりました。
あいにくの雨で運動場は使えません。

野球部（上）剣道部（中）柔道部（下）

今日はセレクト給食。
「沖縄産シークワァーサータルト」と「ぶどうゼリー」

１年生全員に、どっちを選んだか聞きました。

　　タルト　　　ゼリー
Ａ　　１４　　　１７
Ｂ　　１１　　　２２
Ｃ　　１４　　　１８
Ｄ　　１３　　　１８
Ｅ　　　８　　　２５
Ｆ　　　８　　　２６
合計　６８　　１４３

すべてのクラスでゼリーに人気がありました。

１Ｂタルト派の子どもたち（中）
１Ｂゼリー派の子どもたち（下）　

３年Ｅ組の美術です。
自画像のデッサン練習を行いました。

Ｋ先生が髪の描き方を指導します。
その後、自分で描き方を練習します。

スモールステップで少しずつ。
でも着実に。

１年Ｂ組の家庭科です。
中学生に必要な栄養について学んでいました。

しょうゆラーメンは４１６キロカロリー。
牛丼はなんと７７１キロカロリー。

中学生に必要な１日の摂取カロリーは、２４００〜２６００キロカロリーです。
牛丼ばっかり食べていたらどうなる？

２年Ｅ組の英語です。

丁寧なお願い（May I 〜）を使って、友達同士で英会話をします。

まずは隣同士で。
次に近くの人と。
だんだん広げていきます。