算数の学習では、「いくつといくつ」という数の分解を学習しています。
大人にとっては簡単ですが、子どもたちにはとても難しい内容です。
そこで、１年生ではサイコロや数のカードを使ってゲームをしながら、学習しています。「いくつといくつの７」の学習では、さいころ２つで７を作るゲームをしました。
そして、「９」の学習では、自分で数図ブロックを使って考えてみました。

これが、たしざん、ひきざんにもつながっていきます。
本読み計算やプリントなどの宿題で根気よく取り組みましょう。

　体育の鉄棒運動では、上がり技、回転技、下り技の練習をしています。技の絵が描かれた学習カードには、技にチャレンジした日付や技ができた日付を書くようになっており、子どもたちは練習を終えるごとにカードに記録をしています。

　最高学年としての自覚をもって、もくもくと掃除をしています。静かに取り組むことができています。

ある教室ですごいものを見つけました。何かわかりますか？すごくありませんか。これ！！

今回はおはじきを使っての学習です。
８はいくつといくつになるかな？と、８という数について考えました。
数図ブロック、数カード、さいころ、おはじき…。
算数セットの教具を使っての学習は、とても楽しいようです。

　１年生の様子です。緑の募金にご協力ありがとうございます。毎日あさがおも観察しており、子どもたちは成長を喜んでくれています。
お家でもぜひ色々話を聞いてあげてください。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、とうがん汁、いかの竜田揚げです。
　とうがんは漢字で冬の瓜と書きますが、夏に収穫される野菜です。皮がかたく、収穫してから冬まで保存できます。愛知県では「琉球とうがん」という品種の生産が盛んですが、あいちの伝統野菜に選定された「早生とうがん」も栽培されています。

　今日から「緑の募金運動」が始まりました。募金してもらったお金は、景観を良くし、心を潤す社会を作るために、花や木などの整備の目的で使われます。児童会の人たちもｇんばって活動しています。ご協力よろしくお願いします。

学校生活を落ち着いて過ごすことができています。５月の終わりに行った視力検査の再検査が始まりました。３年生から４年生は、視力の低下しやすい時期です。結果については、７月の眼科検診後にお渡しします。眼科医への受診をお願いします。

　今日の天気は「晴れ」です。最高気温は32度、降水確率は10％です。今日も暑くなりそうです。体調に気をつけて元気に過ごしていきましょう。

今日もお掃除名人をたくさん見つけました。
教室や廊下、靴箱やコンテナ室がきれいになって、お掃除も楽しくなってきましたようです。
やさしい６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら掃除道具の片づけまで上手になってきましたよ。

今週もお掃除、頑張りましょう。

　廊下には、「ろうかはみぎがわをしずかにあるこう」の掲示があり、階段には「かいだんはみぎがわをしずかにあるこう」の掲示があります。たくさんの人たちで過ごす学校生活だからこそ、ケガなく安全が一番です。落ち着いて毎日を過ごしていきましょう。

生活科の授業ではあさがおのつるの観察をしました。よく見てカードに書くことができました。大きく育った自分のあさがおを見て、みんないい表情です。

雨が続いていたので、学年園は草がたくさん生えています。有志の子どもたちが草むしりをしてくれました。キュウリやピーマン、ミニトマトなど収穫もしました。ちょっと育ちすぎのものもありましたが・・・

　今朝ヒマワリの大きさをはかっているとたくさんの３年生の人たちが元気よくあいさつをしてくれました。朝からすがすがしい気持ちで１日をスタートできましたね！
　さて、みんなもおどろいていましたが、ヒマワリの大きさがついに１６０ｃｍほどになりました。みんなよりもずいぶんと大きくなりましたね。ホウセンカも順調に大きくなっていますよ。どんな花が咲くか楽しみですね！

　五年生は今日はＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしました。英語を真剣に聞き取り，何を話しているのかを考えました。今日学習したことは，相手の誕生日を聞くときの表現です。これからの学習の中でたくさん話せるようになるといいですね。

森の図書館では、にじいろ読書週間に向けて新しい本を用意しました。自分が好きな本だけでなく、友だちの好きな本も紹介してもらいましょう。歴史に名前が残る人々にも目を向けてみましょう。

にじいろ読書週間に合わせて、おとぎの国の出入口が変わりました。季節に合わせ、素敵です。トトロも顔を出しています。本は、みなさんの心の栄養になります。普段体験できないことを本の世界で味わってみましょう。みなさんの知らない世界がたくさんあります。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、かき玉汁、ミンチカツ、お祝いデザートです。
　今日のかき玉汁には、みつばが入っています。みつばは、その名前の通り3枚の葉がついています。給食で使うみつばは、ハウスで水耕栽培されたもので、スポンジに根がついた状態で納入されます。

　総合の時間では、環境問題について調べ始めました。空気や水の汚れ、ごみ問題、地球温暖化などについて、本や資料から必要な情報をどんどん調べていきます。