みんなの学校生活が、よりよくなるために、いろいろとアイディアを出したり改善点を見つけたりします。
・保健委員会
・給食委員会
・飼育園芸委員会
（環境美化委員会は木曜日に紹介します）

今年度2回目の委員会活動を行いました。
活動の振り返りをし、いくつかの委員会ではこれからの活動に向けてポスターなどの掲示物を作成しました。
・生活委員会
・放送委員会
・図書委員会

音楽の授業は、かん賞と打楽器によるリズムの学習を中心に行っています。
3年生は、ドボルザークの曲のかん賞をしました。音の動きにあわせ、体をつかって表げんをしました。すわってやるはずでしたが、む中になると、ついつい・・・、立ち上がってしましましたね。
はやく、大きな声で歌を歌ったり、楽器をえんそうしたりしたいです。

4年生も、5年生と同様に担任の先生が入れ替わって授業をしました。
いつもとちょっと違う？！　新鮮な気持ちで取り組めましたか？

5年生2クラスは、担任の先生が入れ替わって授業を行いました。
今日は、それぞれ「節度ある生活について」と、「あいさつについて」考えました。先週は、1組と2組が今日の反対の授業を行いました。

　今日は、ずっと雨が降り、蒸し暑い一日となりました。今日の献立は、七夕汁、照焼きハンバーグ、シークワーサーゼリー、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

6年生の道徳の授業の様子です。
礼儀正しいふるまいについて、考えました。
自分の考えとほかの人の考えはいっしょのこともありますが、違っていることもよくあります。ほかの人の考えをよく聞き、また、自分の考えを相手にわかるように伝えます。
みんながどんな考えなのか、近くの人と伝えあいました。

2年生の道徳は、「してよいことと、してはいけないこと」について、考えました。
ひとの絵に、かってに何かをかきたしてしまったら・・・。かかれた人はどう思うでしょうか？　反対に自分の絵にかかれてしまったら、どんな気持ちになるでしょう？
しっかりと考えて、自分の考えをはっぴょうすることができました。

6年生の教室の窓には、先日まで図工の時間に取り組んだ、学校の風景の絵が飾ってありました。
近くのものと遠くのものをどう描くか、明るいところと暗いところをどんな色で表すか、などを考えて制作しました。

月曜日の1時間目は道徳の授業です。
3年生は、今日は「友だちとのかかわりについて」、考えました。
自分の言ったことやしたことを、あい手はどのように思うかを考えました。
反対に、自分が言われたらいやなときは、どうするとよいかも考えました。
授業のおわりに、今日のまとめをしました。

　今日は、午後から雨が降り、蒸し暑くなりました。今日の献立は、わかめスープ、チンジャオロース、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

７月に入りました。
大志小学校の児童は、今週もがんばりました。
残念ながら、週末は雨模様の予報です。
落ち着いて読書などしてもいいですね。

同じ部分をもつかん字をたくさんさがしました。
「木」「口」「目」「田」があるかん字をみつけます。
プリントにはそれぞれ書くらんが４つでしたが、もっとたくさんさがした人もいます。
元気にはっぴょうしました。

引き算を勉強しました。
３けたの数から３けたの数を引く問題を、筆算でときました。
代表の子が前で、みんなに自分のときかたをせつ明します。
みんなも、代表の子のとき方と、自分のとき方を比べます。

6年生の算数では、小数の混じった計算を学習しました。
授業の最後にまとめをしました。
今日習ったことを振り返り、問題に取り組み、解けたら先生に答え合わせをしてもらいました。

きゅうしょくの　じかん　です。
じゅんびが　とても　はやく　じょうずに　できるように　なりました。
はやく　みんなで　つくえを　くっつけて　たべたいですね。

昨日は３・４年とかがやきの、今日は１・２年の視力検査を行いました。１年生は小学生になって初めての視力検査でしたが、「お願いします」「ありがとうございました」と自分からあいさつができている人が多くて嬉しく思いました。待っている間も、本を読むなどして静かに待つことができ、とてもかっこよかったですよ。

2年生の教室の後ろにも、図工で作っている作品がおいてありました。
かぶることのできるマスクやかんむりを、いろがみをつかってつくっています。
アイディアいっぱいの、すばらしい作品です。

2年生のろう下に、図工の時間にせいさくした作品が、かざってあります。
ひみつのたまごからは、何が生まれてくるのかな？

１ねんせいの　ろうかに、ずこうの　じゅぎょうで　つくった　「おりがみ」の　かざりが　ならんで　います。
おりがみを　なんかいか　おって、はさみで　きって　みました。ひろげて　みると、あらっ、ふしぎな　もよう。
ろうかが　にぎやかに　なりましたね。