１７日の一斉下校は、お迎えを遅らせる協力車が、約５０台もありました。
　混雑緩和にご協力いただき、ありがとうございました。

　その一方で、
　岩田グラウンドでは駐車台数に余裕があったのに、外（道路上）に止められた方が１台ありました。また、学校から見えるお墓横に南北２列に渡って駐車したり、城東団地内に駐車されたりと違法駐車が後を絶ちません。警察より取り締まりの対象になると警告を受けています。
　本日以降、雨が予想される時は、ますます混雑が予想されます。

　さらなるご協力をお願いいたします。　

　理科の学習でヘチマとツルレイシの成長の様子を観察をしています。
　今日は先生たちでネットを取り付けました。また大きく成長していく様子を皆で観察しましょうね。

　算数の学習で、１けたでわるわり算の筆算の学習をしています。列ごとに「たてる」「かける」「ひく」「おろす」を順番に計算し、筆算のやり方を確認しました。みんなしっかりと計算ができています！

　一斉下校時に交通整理をしていると、４年生の女の子がそっと近づき、折り紙で作った花束を手渡してくれました。何よりも嬉しい贈り物です。心が温かくなりました。校長室に飾ります。

今日の献立

ロールパン
牛乳
ポークビーンズ
コールスローサラダ
ピーチゼリー

豚肉と大豆をトマト味で煮込んだ『ポークビーンズ』でした。

●ＷＢＧＴ(暑さ指数)に基づく熱中症予防活動指針の徹底
　犬山市では、文部科学省の通知を受け、熱中症を予防するための暑さ対策を緊急性のある災害対策と捉えています。市内小中学校は、気象状況をふまえながら「危険」と予想される場合、学校休業日とすることも考えています。その場合、学校から保護者の方に事前に連絡します。
　また、熱中症予防活動指針に従って、屋外での活動は時間帯を考えたり、時間を短縮したりし、場合によっては活動を中止します。

　例年ですと6年生が掃除の仕方を教えてくれますが、今年は感染予防のため6年生が来てくれません。子どもたちは、とまどいながらも掃除の仕方を少しずつ覚えてきました。だんだんと上手に掃除ができるようになってきています。

　今日の体育では「立ち幅とび」の練習をしました。「腕と膝を使って跳ぶといいよ。」のアドバイスに子どもたちは、真剣に「いち、にぃのーっさん！」と練習しました。24日に体力テストを行います。小学校初めての記録が出ます。楽しみですね。

　朝のメール・HPを見ていただいた皆様のご協力により、スムーズな下校ができました。

　南側道路から北進して正門へ進行していただいた車は、１６：０３で運動場に入っていただけました。合計３０台以上のご協力により、いつもの岩田グラウンドの混雑が緩和されました。
　ほんのちょっと遅く来るだけで、運動場に駐車してお迎えができます。
　これからもご協力、よろしくお願いします。
　明日は一斉下校です。お子さんに少し待っていただくことになりますが、遅めのお迎えをお願いします。

保護者の皆様

　近隣の住民より、毎日苦情が入ります。具体的には、岩田グラウンドにお迎えの車が集中し、大渋滞と違法駐車が発生しているということです。
　
　時差お迎えの推奨をしてきましたが、本日より、１６：１０以降は、体育館横駐車場および運動場に車の乗り入れを許可することといたしました。

＜徒歩で帰宅する子どもたちの列に気をつけて通行してください。＞

今日の図工では、赤、青、黄色の３色のみを使って１２色相環を作りました。もとは３色だけでしたが、ていねいに色を作って色相環を完成させることができました。

今日の学習を活かして、これから絵の具を使っていきましょう。

　図画工作で，ビー玉の迷路「コロコロガーレ」を制作中です。はさみやカッターナイフを使ってパーツを作り，自由な発想で立体的な迷路を組み立てていきます。みんな夢中になって作業していました。完成がとても楽しみです。

今回は世界の国のあいさつについて勉強しました。

グリ先生や武内先生の言葉に続いて、英語の「ハロー」だけでなく、韓国の「アンニョンハセヨ」、ドイツの「グーテン ターク」、インドの「ナマステ」など、様々な国のあいさつについて、ジェスチャーを取り入れながら楽しく学びました。

　頑張って掃除をしている様子です。毎日給食のあとは，それぞれの掃除場所に分かれて，普段授業などで使用している所を自分たち自身の手で綺麗にします。仲間で協力しながら，手際よく掃除ができるようになってきました。

　昨日植えた野菜の観察をしました。ミニトマト、ピーマン、ナスの３種類を学年で育てていきます。たくさん野菜ができるようにお世話をしていきましょう。

　理科の学習で，気温は地面から1.2〜1.5ｍの高さの風通しのよいところで，温度計に直射日光が当たらないようにして測ることを学びました。城東小学校の運動場の南東の角には，気温を測るための百葉箱が設置してあります。百葉箱の中には，温度計や自記温度計が設置されています。授業で，百葉箱を実際に開けて，温度計や自記温度計が設置されている様子を観察しました。

　理科の学習で，学年園のヘチマとツルレイシの成長の様子を観察しました。日に日に大きくなってきています。まきひげも見られるようになってきました。元気よく育っている様子にみんな嬉しそうな表情でした。

　書写の毛筆の授業で，筆運びの学習をしました。「トンッ」，「スゥー」，「グッ」というかけ声に合わせて，みんな上手に筆を動かすことができました。習字道具の準備や片付けにも随分慣れてきた様子で，手際よく行うことができるようになってきました。

　子どもたちが楽しみにしていたラインズ（パソコン学習）。今回は、パソコン室での約束とマウスの使い方を覚えました。だんだんと上手にマウスを動かして絵を描くことができました。

　先日お知らせしたスマイルリレープロジェクトのタグラグビーセットとボッチャセットが届きました。
　オリンピック・パラリンピックのロゴ入りです。

　一足早く届いていたタグラグビーセットは「しっぽとり」として授業で活用させていただいています。今回届いたことで８セットになっています。一度にたくさんの人が楽しめます。
　
　ありがとうございました。