６時間目に、放送による生徒総会が行われました。

例年、体育館で実施するのと、ほぼ同じように放送で進行しました。

各委員会委員長は、応接室で出番を待っていました。

各教室では、生徒たちが、生徒総会要項を見ながら
放送を聞き入っていました。

Ｓ先生はいつも朝８時頃、生徒とともに学校に来ます。

まるで、ドラマ「３年Ｂ組金八先生」のオープニングみたいです。（古いですね？）

ちなみに、当時のドラマが毎週金曜日の夜８時からだったため“金八”になったとか。

Ｓ先生の場合は毎朝なので、今日だけ“金八先生”です。

でも、実は駅近くの踏切で交通指導をしてから来るので、自宅を出るのはずいぶん早いのです。

上：１Ｄ社会「寒い地域」ではＫ先生作の絵が。そして“ファー”の“ー”がよく伸びています。

下：１Ｅ英語の学習プリントに“Mr.Kanei（兼井先生）”が登場。作成した教科担任はＫ先生。

上：１Ａ数学より、姿勢も表情も真剣そのもの。

中：１Ｅ英語より、まるでテストのようですが、直前までは発音練習で笑顔でした。

下：１Ｃ数学より、書きながら左手を挙げる“必殺技”！

すべて５時間目の各教室での様子です。

自画像の瞳に「私を撮って」と見つめられ……。

男子の表情も、いい味が出ています。

説明文の授業で配られた「だまし絵」のプリントを見ています。

１枚の絵から“もう一つの絵”を探します。

遠ざけて見たり、近づけて見たり、逆さまにして見たり……“もう一つの絵”が見えたとたんに驚きの表情が。

　
生徒の登校前に教室に電気がついています。

訪れると、Ｔ先生がお便りを作成していました。

　
尿検査の予備日は明日26日(金)です。

昨日お知らせできませんでしたが、よろしくお願いします。

食物を６つの食品群に分ける学習をしています。

授業の終盤でしたが、一生懸命に取り組める生徒ばかりです。

パソコンに取り込んだデジカメ画像を用いて学習を進めています。

友達同士の教え合いが多く見られました。

Ｍ先生も生徒の間を回ってアドバイスを送ります。

Ｉ先生を真似て、滝廉太郎作曲の「花」に合わせて指揮を振ります。

「春のうららの隅田川〜」

「look」について「watch」「see」との違いを説明するＭ先生。

挙手・発言を軸に授業を進めています。

２Ａ国語「説明文」では、隣同士で教科書を読み合っています。

隣の２Ｂ数学「同類項」では、席を立って学び合いをしていました。

本校の生徒たちが書いた手紙が届き、写真で返してくださいました。

画像から、喜ばれている様子が伝わってきます。

３年生の廊下やＩＪＫ組の教室に掲示してあります。

渡り廊下に「明るい未来のために今できること」が掲示されています。

「明るい未来」が桃色で「今できること」が水色で貼ってあります。

桃色には「おもいっきりサッカーをしたい」「給食をおしゃべりしながら食べたい」「行けなかった沖縄に行きたい」などなど……生徒の願いが心に響きます。

保健委員が作成しました。

２人組で技の練習です。

激しさはなく、一つ一つ確認するような動きです。

「縄跳び部」ではなく水泳部です。

プールに入れたらとても気持ちがよさそうな日ですが、陸上で活動をするしかありません。

アタ〜ック！

今日は生徒が生徒にノックです。

皆で声をかけ合って、頑張っています。

久し振りに握るラケットに違和感はなかったかな？

元気よく球を打つソフトテニス部女子です。