４・５・６年生が６時間目に委員会活動を行いました。委員長・副委員長決め、常時活動の確認などをしました。１年間よろしくお願いします。

　角度の学習の様子です。組み合わせた三角定規を組み合わせて、計算問題に挑んでいました。

　植物観察のまとめの授業です。ノートに分析結果を記入します。

４年生が理科で気温をはかる活動をしています。
まずは、温度計におおいをして、正確な気温がはかれるようにしました。
その後、運動場に出て、実際に気温をはかりました。
本日１２時の時点で、だいたい２７〜２８°Ｃぐらい。
明日は、９時から１時間ごとにはかって、どのような変化をするか確かめます。

このところ暑い日が続いています。
コロナにも熱中症にも対処するために、今日は放送朝礼でした。
校長先生が職員室から、子どもたちに呼びかけました。
教室でも、みんな静かに聞き入っていました。
いろいろなことを考えながら、また１週間がんばっていきましょう。

　夏の日差しの中、子ども達は元気いっぱいです。臨時休業期間中の分を取り戻すかのように、運動場で楽しんでいます。教室に戻ったら、しっかり水分補給もお願いしますよ。

【今日の献立】
・牛乳　　・金芽玄米ご飯　　・厚焼き卵焼き
・揚げたこやき　　・かぼちゃ入りごま味噌汁

　今週も「歯と口の健康週間」に関連した、「よくかんで食べてほしい」献立が含まれています。「玄米ご飯」がそれです。よくかんで食べると、良いことがいくつかありますが、その１つが「だ液」がたくさん出ることです。「だ液」には、食べ物の消化を助ける働きがあります。子ども達は、いつも以上によくかんで、食べてくれていると思います。

　外国語の授業風景です。

「なまえをつけてよ」を学習中です。児童の積極的な発言がたくさん出ていました。

「いなばの白うさぎ」の学習の様子です。

　植物の観察の様子です。じっくり、観察中です。

　夏の日差しがまぶしい朝の池野小学校の運動場です。今週も始まりました。

学校再開から１週間が過ぎて、子どもたちが下校していきました。
３ヶ月間の休校生活から、分散登校はあったものの、久しぶりの学校生活でしたが、子どもたちはよくがんばりました。
すこし疲れたような表情もしていました。この週末はゆっくりさせてあげてください。
また来週、元気な姿で会いたいです。

暑い日が続いているので、ミストシャワーを設置しました。昨年より２週間ほどはやく。

ちょうど３年以上下校の前だったので、運動場に出てきた子どもたちは口々に「きもちいーーーー！」「すずしーーーーい！」ともらしていました。

これから熱中症にも注意していかなくてはいけません。体育の時間や長い放課などの前後にミストシャワーを流して、すこしでも気持ちよく学校生活をおくれるようにしたいと思います。

　久しぶりの外国語の授業では、ＮＥＴのクリス先生と一緒に５年生の復習や名前や綴りを言う練習をしました。この一年で中学校に向けてしっかり勉強していきたいですね。

　How do you spell your name?に対する答えの練習をＮＥＴのクリス先生と行いました。

３年生が初めて学習し始めた教科の理科。

今日は野外で、昆虫や植物の観察です。

熱中症にそなえて、日陰で取り組んでいます。

２年生が、図書館に来ています。

国語の授業で「図書館たんけん」という単元があるからです。

まだ開館していない図書館ですが、久しぶりに担任の先生といっしょに入ってうれしそうでした。たくさん勉強してくださいね。

「県の名産品や土地の特徴をまとめよう。」という、めあての授業の様子です。子ども達は、各都道府県の特色ある情報を、たくさん持っています。多くの挙手がありました。

【今日の献立】
・牛乳　　　・白玉うどん　　　・けんちんうどん
・茎わかめのかみかみサラダ

　茎わかめは、わかめに比べると少々かたいので、よくかんで食べなければなりませんが、その分栄養がギュッとつまっています。海で働く漁師さんは昔からよく食べているそうです。