前回のウェブページで紹介したアゲハのよう虫の体が、黒から緑に変身しました。毎日みかんの葉をたくさん食べるので、みるみる大きくなりました。いつさなぎになるか、楽しみです。

今年から３年生に地図帳が配付されました。この地図帳を使って、地名クイズをします。次にあげる地名を地図帳で探してみましょう。おうちの人とやってみても面白いですね。
・自分と同じ名字の地名・・例　高松（香川県） 高島（滋賀県）
・テレビアニメやマンガにちなんだ地名・・春日部（有名なマンガにでてくる舞台）　湖南（こなん　と読みます）　鳴門（なると　と読みます）
・数字のつく地名・・一宮、三方原、五日市
・動物・・可児（かに　と読みます） 燕（つばめ　と読みます）
他にも「県名しりとり」など、おうちの人とやってみるのも面白いですね。

　この国はどこでしょう。
ヒント：面積が世界で一番小さい国です。

　ウサギたちが食べられるように、先週の金曜日にシロツメクサの種をまきました。見てみると、種からもう芽が出ていました。ウサギたちは、もぐもぐとエサを食べ、元気に過ごしています。

２年生のみなさん、はさみはじょうずにつかえますか？
おりがみをおりたたんで、きってみましょう。ひらくとおもしろいかたちができますよ。

１ねんせいのみなさん、ずこうのじかんに、はさみのつかいかたをべんきょうします。
きょうかしょの１２ぺーじと１３ぺーじに、たのしい「かざり」のつくりかたがのっています。たのしみにしていてください。
やってみたいひとは、おうちのひとといっしょにやってね。

↓下もさんこうにしてみてください。
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...

↓はさみのつかいかたのどうがはこちら
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...

　次の３つの国は、面積が世界で４，５，６番目に大きい国です。
　それぞれ、どこの国でしょう。また、それぞれの国の面積の大きさも考えてみましょう。

4年生のみなさん、ツルレイシの種はまけましたか。めは、でてきましたか。
　先生のまいた種はみなさんより一足先にまいておいたので本葉が何枚かでてきています。みなさんのまいた種の様子はどうですか。土がかわいていないか、ビニール袋の中をみてくださいね。土の中からめが少しでも出ていれば袋から出してあげてください。そのときに実験観察ノートに様子を記録しましょう。
　下の写真は、ツルレイシと一緒に種をまいたヘチマです。見比べてみましょう。

どこの都道府県でしょう？
おなじ形の都道府県を地図帳で探してみよう。

ヒント：サツマイモが有名です。

どこの都道府県でしょう？
おなじ形の都道府県を地図帳で探してみよう。

ヒント：鹿（しか）がたくさんいるお寺が有名です。

　先日家庭連絡をしました。みなさん早寝早起きをしていることや、お手伝いをしていること、おうちで学習していることを聞けて、２年生は素晴らしい！と感心しました。またいろいろな家庭でできることを取り組んでいますよという話も聞け、君たちに会える日がとても待ち遠しくなりました。

　家庭学習ですが、またプリントをのせますので、ぜひやってみてね！
↓ここをクリック
2年国語プリント漢字2枚目
2年算数５月2枚目

　今日はうさぎさんたちにニンジン、キャベツを与えました。おいしそうに食べ、瞬く間になくなってしまいました。うさぎさんの体もふいてあげて、うさぎさんたちもリフレッシュしましたよ。

大志っ子のみんなもおうちでリフレッシュできることをしましょう！

おはようございます。昨日はオンライン朝の会に協力してくれてありがとうございました。久々にみんなの顔と声が聞けてうれしかったです。今日は理科の動画の紹介です。みなさん火を使ったことはありますか？私たちの生活に身近で危険もある火。どうして火が付くのだろうという疑問を一緒に解決しましょう。教科書を読んで、火の取り扱いには十分注意してくださいね。火を使うときは、おうちの人と一緒にやりましょう。

動画はこちらから
http://www.nhk.or.jp/rika/fushigi6/?das_id=D000...

先生たちが４月２４日にまいた種から芽がでてきました。
下の２つは写真はどの植物の芽でしょうか？教科書P22、23を見ながら調べてみましょう。

　本日、６年生の各クラスで、「オンライン朝の会」が試験的に行われました。たくさんの児童のみなさんが参加してくれました。初めてのオンラインでの「朝の会」に、緊張している子もいれば、楽しそうに笑顔でうなずいている子もいました。

　以前、アザラシ歩きを紹介しましたが、今日はトカゲ歩きをしてみましょう。
　トカゲのようにのっそのっそとゆっくり歩き、体を低くすると上手にまねができますよ。歩き方は右ひじと右ひざ、左ひじと左ひざを交互にくっつけるようにして写真のように歩いてみましょう。

ゆっくりと歩いたほうがつらく、体が低ければ低いほどつらいですが、いい運動になります。
写真の先生たちは「くっ…。」と言いながら歩いていますが、みなさんはどうですか？

一宮市教育委員会より「就学援助制度」についてのお知らせがありました。
<swa:ContentLink type="doc" item="169361">ここをクリック</swa:ContentLink>

３年生のみなさん元気にしてますか？電話面談でみなさんの元気な声を聞くことができてとてもうれしかったです。学校がはじまってからみなさんの元気な姿が見られることを楽しみにしています。
今日は、「算数」の問題を紹介します。九九がかんぺきに覚えられているか確認してみましょう。
3年生　算数問題

　きょうは、がっこうの　なかを　たんけんしてみましょう。
　きょうしつを　でて、みぎに　すすみます。かいだんを　あがって　３かいに　いくと　ある　おへやです。ほんが　いっぱい　ありますね。ここは　としょかんと　いいます。ほんを　よんだり、しらべたりします。
　ひらがな　いろぬり　ぷりんとの　つづきを　のせました。やってみてくださいね。
ひらがないろぬり（５）はこちら

　先生の庭にあるミカンの木に、アゲハチョウの卵と幼虫がいました。幼虫は小さい幼虫と大きい幼虫が一匹ずついました。幼虫は大きくなるほどミカンの葉をたくさん食べていました。

　この２つの国は、面積が世界で２番目と３番目に大きい国です。
　どこの国でしょう。また、どちらの方が面積が大きいでしょう。