３年生はじめの社会では、小信中島の町を見学します。
今日　先生たちは、その下見に来ました。

お店、お寺、工場、公園
知らないたてものや場所を見つけました。

３年生のみなさんと見学するのがとても楽しみです！

　新緑の候　保護者の皆様には益々ご清栄のこととお喜び申し上げます。日ごろは、本校の教育活動に対しまして、格別のご理解とご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。
　さて、この度、「令和２年度一宮市立小信中島小学校のＰＴＡ総会」の以下の議案につきまして、書面議決を行いましたところ、賛成多数によりすべての議案が承認されましたことをご報告いたします。

議案１「令和２年度　ＰＴＡ組織図に関する件」
議案２「令和２年度　ＰＴＡ役員等承認に関する件」
議案３「令和元年度　ＰＴＡ事業報告に関する件」
議案４「令和元年度　ＰＴＡ会計等決算報告に関する件」
議案５「令和２年度　ＰＴＡ事業計画に関する件」
議案６「令和２年度　ＰＴＡ会計予算に関する件」

　コロナウイルス感染拡大防止の観点から、事業計画が今後変更する可能性があります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

問い合わせ先　　小信中島小学校　教頭　０５８６−２８−８７３５

１．５月の分散登校について
（１）登校日について
２６日（火）、２８日（木）に登校する通学団
二ツ屋南東、二ツ屋北、東一、南二３・４・５班（南門利用）、上町・大蔵・宮通り、日の出１・２・３・４班（西門利用）
２７日（水）、２９日（金）に登校する通学団
二ツ屋南西、開信、南一、南二１・２班（東門利用）、南三、日の出５・６・７・８・９班（東門利用）、北東山、栄町東、栄町西、中島、我曽
〇持ち物：ランドセル、水筒、タオル、マスク着用、連絡帳、筆記用具、うわぐつ、課題（できてなくてもよい）、水筒をしまう手さげ（ふくろ）
〇集合場所と出発時刻は、これまでと変わりません。１列に並んで安全に登校してください。
〇１１時３０分に一斉下校をします。給食はありません。
〇お子さんの登校日に不安のある方は、小学校までお問い合わせください。
（２）児童館・児童クラブを利用（登録）している児童について
〇登校日は、利用予定者のみ授業後に児童館・児童クラブに移動します。（弁当を持参してください。）
〇家庭学習日（登校しない日）は、午前７時30分以降に、保護者が児童館・児童クラブへ送ることで利用できます。
〇利用する場合は、必ず事前に出席予定を児童館・児童クラブにご連絡ください。
２．６月１日（月）から５日（金）の授業について
〇４時間授業を行い、給食があります。
〇１３時５５分に一斉下校をします。
〇児童館・児童クラブを利用する児童は、下校時に移動します。
３．６月８日（月）以降について
〇各学年とも通常日課での授業になります。
〇下校時刻は最初の登校日にお知らせします。
5/19 学校再開に向けて

今日のチャレンジは「算数」です。

６このいちごを　１人　に　２こずつ　分けると、
何人にわけられますか。

　まず、てんてんぬり（ぽんぽんぬり）についてです。
ひとふでひとふでのあとが重なり合って、水彩(すいさい)らしいやわらかな風合いになります。

水彩のぬり方の基本は、この筆のおき方です。
紙はやぶれやすいので、ゴシゴシぬりはやめましょう。

次にぬる向きです。
建物(たてもの)や木の幹(みき)など、地面から垂直(すいちょく)にたっているものは、たて向きにぬります。
空、地面、床(ゆか)など平面で水平のものは、横向きにぬります。

このように、タッチを考えながらぬってみましょう。
また、水の量やまぜる色を変えるだけで、絵の印象(いんしょう)が変わるのも、おもしろいですね♪

今日は算数クイズです。
□に入る数を考えてみましょう。

１＝５
２＝２５
３＝１１５
４＝６１０
５＝□

　みなさん、元気にすごしていますか。らいしゅうから学校がはじまりますね。みなさんにあえるのをたのしみにしています。
　きょうは、学校がお休みのあいだに、みなさんがおうちで音読れんしゅうしていたお話にぴったりのけしきを見つけたので、しょうかいします。このしゃしんはどんなお話のけしきでしょう。右の下のほうをよく見てかんがえてね。

いちねんせいの　みなさん　こんにちは

せんせいたちが　まいた　

あさがおの　たねから　めが　でてきました。

たねと　くらべると

おおきさ　いろは　どうかな？

どのように　おおきくなるか　

たのしみに　していてください。

　今日は都道府県のプリントでよく間違える漢字を確認します。みなさんも手元にプリントがある人は、もう一度確認してみましょう。

「新潟」…「潟」
「茨木」…「茨」

ひまわりのみんな、おはようございます！
５月も、あと１０日程となりました。
最近は、暑く感じる日があり、体調を崩しやすいですが、「早寝・早起き・朝ごはん」のリズムをきちんと守って生活してください。

さて、今日は算数の問題です。
上の写真のように、緑の四角でかこった数字をたすと１０になります。
他に、たしたら１０になる数字を２つ見つけよう！

ひまわり学級のみなさん、こんにちは。

５月もあと２週間になりました。「はやね・はやおき・あさごはん」を続けて、元気に〈過ごしてくださいね。

〈問題〉

１〜５までの果物は、英語でなんと言うでしょうか。

みなさんは世界の人口が一体どれだけか知っていますか。
日本の人口だけで見ると、1億2千万人以上だそうです。
とても多いですが、世界の人口となるともっともっと多いです。

では、世界の人口を予想してみましょう。

　まいにち　おんどくを　していますか？
　きょうかしょを　りょうてで　もって、こえを　だすと　げんきも　でてきますね。

　
　あさの　おひさまが　のっこり　うみから　おきだすって、どんな　かんじだろう？

　あかい　かおを　ざぶんと　うみで　あらうって　どんな　かんじだろう？

　おひさまの　ようすを　おもいえがきながら　よんでみましょう。

　おひさまの　えを　かいてみるのも　いいですね。
　この　おひさまは、せんせいが　かいてみました。

□の中に入る漢字は何でしょうか。

　子葉が出てきました。子葉の間からは、すでに次の葉が出てきて成長を続けています。

　子葉が出てきたら、子葉の様子(色・形など）を観察して観察プリントの2枚目に記録していきましょう。ホームページの写真や教科書の写真を参考に記録してもかまいません。

　学校のミニトマトにしちゅうをたてました。ミニトマトのなえの長さにあわせて、わりばしでたててみました。だから、なえの長さはいまのところ、わりばしよりすこし長いくらいです。
　学校がはじまったら、さんすうのじゅぎょうで「ながさ」を学しゅうするよていです。そのときになえの長さをはかって、たしかめましょうね。おうちにじょうぎやものさしをよういしておいてください。

　こんにちは。小学校の観察池には、たくさんの藻（も）が生えています。その中で、気持ちよく泳いでいる魚は何でしょうか？写真の中にもいるはず…です。

　みなさん、お休み中の学しゅうをきちんとすすめていますか。
　今日も＜かん字クイズ＞です。上のかん字で、まちがっているところはどこでしょう。すぐ見つけられる人は、よく学しゅうしていますね。まちがっている字と正しい字をよく見くらべて、正しい字をしっかりおぼえましょう。

　昨年度の社会科では、４７都道府県の名称をそれぞれ覚えましたね。
では、問題です、上のA〜Eの都道府県を「面積が大きい順に」並べ替えてください。
地図帳をみてもOKです！さぁ、挑戦してみましょう！

　きょうは、たねの　かんさつをしましょう。

　これは、あさがおの　たねです。

　いろは？
　おおきさは？
　かたちは？

　せんせいたちが　たねを　まきました。

　みなさんは、がっこうにきたら、たねまきをします。
たのしみに　していてください。