○６月５日（金）
今年度初めての体育を６年生全体で行いました。

整列の確認や準備体操をしてから体を動かしました。

とても暑い中でしたが、たくさんの笑顔が見られました。

体調に気を付けて、これからも元気に体を動かしていきます。

○６月４日（木）

　暑い日が続き、本格的に夏へと近づいてきています。生活科では、生き物を探しに学校のビオトープへいきました。シオカラトンボやショウリョウバッタなどの生き物を見つけては「わー！いきものいた！」と大興奮していました。見つけた生き物のすみかを記録したり、食べ物を予想したりしました。
　国語科の「ふきのとう」では竹やぶや雪の気持ちを考えて音読を工夫しました。「竹やぶはきっと大人っぽい話し方をするんじゃないかな。」と役になりきって音読をしていました。

○６月４日（木）

　本日、身体測定を行いました。自分の成長に喜んでいる様子が見られました。ぐんと背も伸びて、どんどん大きくなっていますね。

○６月４日（木）

　みんながそろってから、１週間が経とうとしています。子どもたちは、だいぶ学校にも慣れたようです。友だちと楽しく遊んだり、まじめに勉強に取り組んだり、前向きに学校生活を送っています。

〇６月４日（木）

今年度最初の外国語があります。
今年度は４年の時にお世話になった舩渡先生と新しく八橋先生にお世話になります。
今年最初の授業では、先生クイズなどをし、新しい先生のことを知りながら盛り上がることができました。

○　６月３日（水）
　１年生は、３時間目にあさがおの種をまきました。大きくなりますようにと願いをこめながら水をやりました。これからの成長が楽しみです。

◯ 6月5日(木)
1年、2年、3年の学年目標を紹介します。

◯ 6月５日(木)
友達と協力しながらサツマイモの苗に水をあげました。

◯ 6月５日(木)
登校すると、すぐアサガオに水をあげます。

「大きくなあれ。大きくなあれ」と声をかけながら水をやっていました。

◯ 6月４日(木)
生活科の授業で学年園の野菜を観察しました。

「先生！この葉っぱ変わった匂いがする」「触るとざらざらするよ」
子どもたちのワクワクはとまりません。

◯ 6月４日(木)
今年度最初の体育の授業です。
5年生の体育は、教科担任制です。

まずは、ゲームをしながら体力づくりです。

◯ 6月３日(水)
「えがおプラス」が完成しました。
休み時間に子どもたちが、自分の三角はどこか見に来ています。

◯ 6月３日(水)
今日は学級写真を撮りました。
写真屋さんの「笑顔でね」の声掛けに
みんな少し緊張しながらもにっこりしていました。

◯ 6月３日（水)
今日も楽しい給食の時間です。
今日のハヤシシチューの中にはなんと星形のにんじんが入っていました。

○６月３日（水）

　給食後に、熱心に清掃をしています。みんなが使う場所を、ピカピカにすると気持ちがいいですね。隅々まで汚れを見逃さず、頑張っている姿が立派でした。

○　６月３日（水）


　連日暑い日が続いていますが、５年生の子どもたちは暑さに負けずに授業を頑張っています。
　５年１組は、算数の「小数×整数」の復習プリントを行いました。子どもたちは、一問一問丁寧に問題を解いていき、答え合わせまでしっかりと取り組むことができました。
　５年２組は、初めての外国語の授業で教科書等でどんなことを１年間で行っていくのかを確認しました。その後は、サイレントジャンケンのゲームをしてみんなで盛り上がりました。
　５年３組は、グループで話し合ってどんな学級目標にしたいかを考えました。どのグループも案をたくさん出していて、上手に話し合っていました。

○６月２日（火）

　分散登校の際、尾書研書写作品コンクールについての用紙を配りました。締め切りは、６月５日（金）です。応募される方は、期限までに申し込みをよろしくお願いいたします。

○６月２日（火）

　算数では、九九のきまりの学習をしています。「○×１０」「○×０」のやり方を学習しています。

○　６月２日（火）
　保護者の皆様へ、登下校時のマスクの着用についてお願いいたします。

　新型コロナウイルス感染症予防のためのマスクの着用をお願いしておりますが、登下校に時間がかかる通学班や、皮膚の弱い児童など、長時間マスクを着用することで、熱中症の恐れや皮膚の炎症などのトラブルが見られます。
　ご家庭でも、登下校で暑い場合には、マスクを外してもよいことをお子様にお伝えください。その際は、人と距離を置いたり、大声で話したりしないようにすることもご確認ください。
　保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

◯ 6月２日（火)
角度を図る問題に取り組みました。
自分で答え合わせをして全部できたら先生のオリジナルのスタンプを押すことができます。

大好きなスタンプを選んで押していました。