これは昨日の内容です。
運動場や中庭はとても広いので、市から草刈り用バギーを借りてきました。

交代で乗車して除草します。

Ｔ１：「いぇ〜い、楽しいよ〜！」（写真上）
Ｔ２：「早く交代してくれよ〜」（写真下）

今週から始めている「学習課題Ｑ＆Ａ」ですが、少しずつ質問が出てきました。

自分で新しい内容を予習するのは難しいですよね。
質問は出てきて当たりまえ。
分からなくても当たりまえ。

取り組んでいるからこそ質問は出てきます。
どんどん活用してください。

コロナに負けずに課題に取り組もうとしている姿に拍手です！

学校再開に向けて、２５日より分散登校が始まります。
常中の熱中症対策について、ＨＰ「臨時休校ー熱中症対策」に掲載しました。
ご覧ください。

１　対策内容
　〇体操服で学校生活を送ってもよい。
　〇スポーツドリンクを持参してもよい。
２　期間
　５月２５日（月）より９月３０日まで
３　備考
　〇個人の判断で、制服（夏服、合服、冬服）でもかまいません。
　〇エアコンを使用することが多くなります。体温調節のため室内でジャージ着用をしてもいいです。　

ここでも見ることができます。
<swa:ContentLink type="doc" item="169716">熱中症対策について</swa:ContentLink>

６月１日からの学校再開に向け、「学校再開準備期間」を設け、段階的に実施します。
市教委よりの保護者・生徒向け案内を、ＨＰ「配付文書ー５月の学校再開準備期間」に掲載しました。
詳細はこちらでご確認ください。

＜常中の登校日＞
〇学級の密を避けるため、学級を２グループ（男女別）に分け、２回登校日を設けます。
〇中１・２は午前２時間、中３は午前３時間の登校です。
〇３年生は進路についての相談もできます。

男子：２５日（月）・２７日（水）
女子：２６日（火）、２８日（木）
Ｇ組：２５日（月）・２７日（水）

６月１日以降の取り組みは後日お知らせします。
ここからも見ることができます。
<swa:ContentLink type="doc" item="169715">５月の学校再開準備期間について</swa:ContentLink>

１年生の生徒から「数学の課題が難しい」という声を聞きました。
数学のリープを解くヒントになる動画がありますので，困っている人はぜひ見てください。
「ｅｂｏａｒｄ」というページに７つの動画あります。１つ５分程度です。それぞれのタイトルをクリックすると動画ページに進みます。
数学は迷うと嫌になってしまいますが，焦らずに頑張ろう！

https://www.eboard.jp/content/1/v/1/
↑↑↑↑「ｅｂｏａｒｄ」のＵＲＬ

２学期用の若あゆ日記に掲載する作品募集が行われています。
学校のポストに入れてくれたり、職員室に届けてくれたり。
本当にありがとうございます。

校内〆切は５月２７日（水）です。

詳細はＨＰ「配付文書ー若あゆ日記作品募集」にあります。
まだ間に合いますので、どんどん応募してくれるとうれしいです！

学校ホームページの配布文書を開こうとすると、パスワードを求められず、真っ白な画面になってしまうという現象が起きるかもしれません。そのときは，以下の対処法を試してみてください。
【対処法】インターネットを利用しているブラウザ変更してみましょう。SafariやGooglechromeなどに変更したら、見ることができたという事例があります。設定方法については機器によって違うと思いますので、各自で確認してください。

　先週の家庭訪問で配付された学習課題にもう取り組んでいるでしょうか？　きっと新学年の内容の予習の課題には苦戦していると思います。そこで，本日より「学習課題のＱ＆Ａ」をネットで受け付けることにしました。国語，社会，数学，理科，英語の5教科について，休校期間中に配付した学習課題で分からない問題についての質問に対して，先生たちが回答します。

＜やり方＞
１．常滑中学校のホームページを開く。
２．ホームページの画面の右側にある「学習課題のＱ＆Ａ」の下の「５教科のＱ＆Ａ」をクリックする。（１枚目の写真）
３．「ユーザー名」と「パスワード」を入力する。（２枚目の写真）
　　＊保護者宛の学校メールでお知らせしています。
　　＊未登録の家庭には、電話でお伝えします。
４．国語、社会、数学、理科、英語のＵＲＬ（青い文字）があるので、質問したい教科をクリックする。（３枚目の写真）
５．開いたページの注意事項をよく読む。
６．枠の中に「学年」と「質問」を入力する。

　スマホやタブレットを使う場合は，「グーグルドキュメント」というアプリ(無料)をダウンロードする必要があります。週休日等ですぐに回答できない場合もありますが，分からない問題があったらそのままにせず，どんどん質問してくださいね。

１年生の先生が一人一人に電話しています。
子どもたちとは入学式に会って以来、ずっと会っていません。

「家でどのように過ごしているのかな？」
「心配なことやストレスはないかな？」
「課題のやり方は分かるかな？」

先生も子どもたちと同じように不安や心配でいっぱいです。
ちょっとでも声を聞くだけでほっとします。

※電話回線が少ないため、１年生を優先に実施しています。
　２・３年生でも心配事がある場合は、電話していただいてかまいませんよ。

先週、課題等を配布した際に、「英語　リスニングＣＤの販売について」という案内を配布しました。

購入を希望する方は、
〇代金を入れた封筒を届けていただく日時
　５月１１日（月）〜１３日（水）
　８：３０〜１６：３０

職員室へ届けていただくことになり申し訳ありません。
受付が始まっていますよ！

校地内は、ずいぶん草が茂ってきました。
朝から見守り隊の方が、自転車通学路を除草作業をしてくれました。

学校が再開したときに、少しでもきれいな環境にしておきたいという願いが込められています。
校地は広いので、職員だけでは追いつきません。

感謝！感謝！感謝！

家庭科のＮ先生からのお知らせです。

休校中に何か料理にチャレンジしてみませんか？
お家の人のために作ってあげると、何かいいことがあるかも・・・。

「あいち食育サポート企業団　愛菜レシピ」を紹介します！
簡単にできるレシピがいっぱいありますよ！

ここから入れるよ！
http://aichishokuiku-support.info/?page_id=53

＜１年生の皆さんへ）

本日、休校延長に伴い、課題を配布させていただきました。
１年生の国語の課題には、漢字の学習もあります。
どうせやるのなら、「ただなんとなく書く」のではなく、「全部覚えてやる！」って気持ちで練習しちゃいましょう。
以下おすすめ漢字勉強法

１、覚える漢字の読みを確認する。
　いくつか読みがあるので、確認して覚えちゃいましょう。
２、漢字スキルを使って１ページずつ漢字の練習をする。
　１ページで一つの漢字を３回練習できます！
　全部を一気にやるのではなく、１ページずつがよいです。
３、１ページ分の練習が終わったら、テストをする。
　チラシの裏でもいいので、１ページ分の読みだけ書いて、テストしてみましょう。
　できなかった漢字のみチェックして練習→テストを繰り返しましょう！
４、熟語を文章で使ってみる。
　１ページ分の漢字が完璧になった人は文章中でも使えるか挑戦してみてください。

「漢字がどうしても苦手・・・」という人は、漢字を分解して覚える方法もあります。
例、「左」という漢字を覚えたい場合
　　「左」に曲がると行き止まりで「ナ」「エ」た。
　　こんな風に文章にして覚える方法もあります！（意味伝わったかな・・・？）

漢字の覚え方は人それぞれ覚えやすい方法があります。いろんな手段を試してみてください。
休校明けにみんなと授業で会えるのを楽しみにしています！！
課題がんばれー！！

Ｇ組の花壇のジャガイモがずいぶん大きくなりました。（上）

本当なら生徒が水かけをしますが、今は先生がやっています。（中）

見守り隊の方が、野菜の育て方を教えてくれます。（下）

今日は課題等の配付２日目です。
朝から荷物を積み込んで出発です。

今日も天気に恵まれてよかった！

ちゃんと届きましたか？
もし届いていなかったら学校まで連絡をくださいね！

積み込んだら出発です。
２日間で３０数軒回らなければいけません。

それでも先生たちは笑顔です。
「家庭訪問中」の札を車に乗せて、いざ出発！

先生たちが課題等の配付準備をしていました。
今回は新しい副教材もあるので、一人分はけっこう重いです。
車に積み込むだけでも大変でした。

７日・８日の２日間で学習課題を配布します。
今回の課題は、学校再開後に回収します。

自分で新しい教科書を使い、学びを進めていきます。
再開後に授業は行いますので、予習のつもりで取り組んでください。
詳しくはＨＰの配付文書「学習課題の評価について」をご覧ください。

課題は意欲面等の評価に入ります。
がんばりましょう！

ここからも見ることができます。
<swa:ContentLink type="doc" item="168715">学習課題の評価について</swa:ContentLink>

１年生のみなさんへ。
学校再開後、授業の中で国旗や大陸などについて学習します。そこで、実際に授業で取り扱う内容の問題を出題したいと思います。

上記の３つの国旗について
１　国名　
２　何大陸にあるか　
３　よく似た国旗をもつ国
この３つの問いを、教科書や地図帳を使って調べてみましょう。

学校再開後、授業で地図帳を使って調べることが多くあります。この機会に地図帳に慣れ親しんでおくといいと思います。

５月７・８日に配布する学習課題や学校からの文書をまとめました。

副教材を使った課題も多いので、けっこう分厚いです。
２重のビニール袋に入れて配布します。

配付物一覧を「臨時休校関係」に掲載しました。
学年により、もう少し多くなるかもしれません。

ここからも見ることができます。
　　　　↓　　
<swa:ContentLink type="doc" item="168476">5/7の配布物一覧</swa:ContentLink>