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最新更新日:2024/06/14 |
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【3・4年生】今年度初の図工の授業
今年度初の図工の授業がありました。
ビー玉がころころ転がるような、そんなコースを作ります。 「ビー玉を主人公だと思ってストーリーを考える」 先生の分かりやすいアドバイスで、全員が作りたいコースを考えつきました。 来週は、2時間通して作品作りをします。 素敵な作品にしようね! ![]() ![]() ![]() ![]() 学びの姿
今日の学びの姿です。
1年生が職員室の先生方に、朗読発表をしました。 2年生は書写の時間に丁寧に字を書く練習を、 3・4年生は図工の時間に制作活動の準備を、 5・6年生は学級訓の制作を「密」に気をつけながら 行っていました。 着々と「学び」が進んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校内探検
1・2年生が2グループに分れて、校内を探検していました。
訪れた場所での疑問を質問して、学校の仕組みや先生方の仕事の内容を 学んでいました。 初めて訪れる場所や初めて見る物もあり、興味津々でした。 ![]() ![]() 換気して
換気をしながら一生懸命、どの学年も学習に取り組んでいます。
今日は気温が上がりそうなので、扇風機を活用しています。 この扇風機は空気の流れを起こすので、換気の効果を 高めることにも有効です。これからもどんどん使っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3・4年生】音楽の授業の様子
今日は、新学年になって初の音楽の授業がありました。
ト音記号などの由来について学んだり、リズムについて考えたりしました。 リズムについて、メトロノームから感じ取ったり、実際に指揮をしたりして、理解を深めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「新しい生活様式」での給食
全員で協力して、手際よく準備も進みました。
会食時は、おしゃべりを控えめにします。 その分、放送に耳を傾けやすくなっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい生活様式での給食
「新しい生活様式」での給食が始まりました。
みんな、しっかり守って着替えや消毒ができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 感染予防のために
今日から給食も始まります。
職員室では、先生方が対面する場所に感染予防のための 衝立を設置しています。これで会食時も安心です。 ![]() ![]() 授業風景
大きな声は出しづらいながらも、どの学年の児童も
しっかり学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 行事予定変更のお知らせ
本日より通常の日課での学校生活が始まりました。
児童たちは、新型コロナウィルス感染症の不安を感じながらも、 「新しい生活様式」を守って、明るく生活しています。 さて、6月27日(土)に予定しておりました授業参観並びに 学校保健委員会、引き取り訓練を、段階的に学校を再開するとの方針や 現在の情勢を鑑みて、中止とすることといたしました。 急な変更で申し訳ありませんが、ご理解の程 よろしくお願い申し上げます。 なお、資源回収につきましては実施方法を変更して行いますので、 ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。 【3・4年】絵の具を使おう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何と何を、どんな比率で混ぜると、どんな色ができるかがよく分かりました。 自然と「こうなるんだ…」というつぶやきも聞こえ、これから役に立つ経験ができたように思います。 これからも、いろいろ経験して、できることを増やしていこうね! 1・2年生 図書館司書の先生から図書館利用について学びました
今日の3時間目、1・2年生は図書館司書の井藤先生から、
・図書館の使い方 ・本の扱い方 ・本の分類の見方 ・本の借り方・返し方 ・衛生面での注意 を絵本の読み聞かせを通して教えていただきました。 その後、子どもたちは自分の代本板を使って、各々本を2冊借り、 楽しく読書をしました。 6月8日(月)から「あじさい読書週間」が始まります。 本は言葉を学び、好奇心を高め、想像力を豊かにしてくれる 素晴らしいものです。 低学年のうちから、たくさんの本に親しんで欲しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内環境整備
今日の消毒前に、校内の環境整備を先生方が行っていました。
窓や廊下の床の汚れを落としたり、まもなく利用するエアコンの フィルターの埃を落としたりと、来週からの通常日課や 暑くなる気候に備えていました。 これで6月が気持ちよく迎えられそうです。 ![]() ![]() 今日の取組
今日も元気に学校生活を送ることができました。
写真は1・2年生の植物観察の様子と縦割り班での班会議の様子です。 真剣に観察する1・2年生、2つの班に分れての班名を相談する 全校児童。どちらも栗栖っこらしさが出ていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3・4年生】木曽川に行ってきました。![]() ![]() 向かう途中では植物を、木曽川付近では水中の生き物を、それぞれ観察しました。 事前に決めた約束も守って、安全に、時間内に学校に戻ってこられました。 今日も、楽しく学校生活を送ることができました。 ![]() ![]() 下校後の消毒
児童が下校した後、先生方が校内を丁寧に消毒しています。
児童の皆さんが「新しい生活様式」をしっかり守っているので、 先生方もしっかり消毒活動を頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 身体測定
学校が再開され、今日で3日目です。
今日まで3日間、臨時休業中の様子やその間に感じたこと、 これからの事で心配な事などを担任の先生や養護教諭の先生と 話し合う「教育相談」を行ってきました。児童の皆さんの気持ちや 休み中の様子がわかりました。皆さんが明るく元気に過ごせるよう 先生たちも協力するので、何かあったら、またいつでも 相談してくださいね。 さて、今日は身体測定もありました。みんな、 自然と友達と距離をとりながら安全に測定を行いました。 目印を床に置いておきましたが、それらがなくても自然にできる 皆さんに先生たちも感心していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3・4年】やんちゃ村に行ってきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きれいな川ではトンボや魚が見られ、喜ぶ姿が見られました。 さらに、地面からは小さな赤い実が実り始めていました。 久しぶりにみんなで校外に行けて、楽しかったね! 避難訓練
今日は火事を想定した避難訓練を行いました。
1年生は初めての避難訓練でしたが、 避難の仕方や経路をしっかり確認できました。 校長先生からは、 「火事なんて起こらないと思い込まず、 もしものときのためにしっかりと備えておきましょう」 というお話がありました。 ご家庭でも、災害時の対応について話し合ってみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
学校に児童の元気な声が響き渡っています。
明るい学校が戻ってきました。 学級では、「新しい生活様式」を確認したり、 学校生活を送るにあたって必要な掲示物を作ったりと 着々と学校生活が軌道に乗りつつあります。 児童の生き生きとした表情が学校に活気をもたらしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立栗栖小学校
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