| 最新更新日：2024/11/28 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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4/24 今日のホップ・ステップ・ジャンプ（３年生）
今日は国語のもんだいです。 「きつつきの商売」を読んで下の文の（ ）をうめましょう。 ※（ ）には動物が入ります。 （1）きつつきは（ ）に コーン。 と、 ぶなの木の音をきかせました。 （2）きつつきは 雨がふるぶなの森で、 （ ）に ぶなの葉っぱのシャバシャバシャバ。 地面からの パシパシピチピチ。 葉っぱのかさの パリパリパリ。 ぶなの森のずうっとおくふかくからきこえる ドウドウドウ。ザワザワザワワ。 という音を聞かせました。 4/23 「ウシとカエルの算数教室その３」（５年生）学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について
保護者の皆様へ
一宮市教育委員会 教育長 高 橋 信 哉 一宮市立小信中島小学校 校長 寺 本 輝 彦 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について 臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴できるようにしていきます。 つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしていきますのでよろしくお願いします。 １ 配信期間 令和２年４月２４日（金）から ※臨時休校期間中のみ配信します ２ 配信内容 （１）配信教科 小学校１、２年生（国語、算数） 小学校３〜６年生（国語、社会、算数、理科、外国語） 中学校１〜３年生（国語、社会、数学、理科、英語） ※文科省等の学習支援サイトにもリンクできるようにします。 （２）児童生徒の学習方法 ・各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」をクリックします。 ・保護者メールで配信された「ＩＤ」「パスワード」を入力して、学習動画のサイトに入ります。 ・各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択します。 （動画は順次掲載していきます。） ・動画はスマホからも視聴できます。ネット環境がなく、視聴ができない方は、以下のように学校のパソコン室での視聴も可としますので、来校前に学校へご相談ください。 ○保護者同伴での来校 ○利用時間は9:00〜11:00、13:00〜15:00 ○3密を避けるために、人数制限有 ※臨時休校期間の趣旨を踏まえて、できる限り自宅学習でお願いします。 ３ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 0586−28−8735 4/23 今日のホップ・ステップ・ジャンプ（3年生）4/23 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について
保護者の皆様へ
一 宮 市 長 中 野 正 康 一宮市教育委員会 教育長 高 橋 信 哉 一宮市立小信中島小学校 校長 寺本 輝彦 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について 新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、全国に「緊急事態宣言」が発令され、愛知県は「特定警戒都道府県」に指定されています。 このような中、市内での感染状況を踏まえ、５月３１日（日）まで市内小中学校の臨時休校を延長することといたします。保護者の皆様には趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。 １ 休校延長期間 令和２年５月７日（木）から５月３１日（日） ※５月６日（水・祝）までは休校決定済み ２ 「自主登校教室」について ・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。 ・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。 ３ 夏休み期間について 夏休み期間（７月２１日から８月３１日）のうち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に授業日を設けることを検討しています。詳細については後日連絡をします。 ４ 留意していただきたい点について （１）休校中の過ごし方について ・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。 ・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。 ・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理が できるようご配慮をお願いします。 (２）新型コロナウイルス感染症の予防について ・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。 ・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけて ください。 ・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。 ・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。 （３）新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について ・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。 ・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。 （ご家族のり患に関してもご連絡ください。） （４） 相談窓口について ・一宮保健所 電話 0586-72-1699 開設時間：平日 午前9時から午後5時 夜間・土・日・祝日：24時間体制 ・愛知県 電話 052-954-6272 開設時間 午前9時から午後5時 （土日祝日可） ・厚生労働省 電話 0120-565-653（フリーダイヤル） 開設時間 午前9時から午後９時 （土日祝日可） ５ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 電話 0586−28−8735 4/23 今日のクイズ！（ひまわり）
４月７日（火）に今年度、初登校してから、１６日が経ちました。 毎日、家の中で過ごすのもツラくなってきたと思います。 さて、今日はクイズです！ テレビ📺でよく聞く言葉「ＳＴＡＹ ＨＯＭＥ（ステイ ホーム）」は、どういう意味でしょう。 （１）おうちにいよう （２）外でみんなと遊ぼう （３）おにぎりを食べよう 4/23 身の周りの英語(６年生)
では、次の文章の英語（外来語）を日本語に言い直すとどうなるでしょう。 今日は、宿題が終わったら、ゲームをしよう！スイミングの特別レッスンもあるからハードだなあ。でも、今週末は大好きなアイドルグループのファンクラブ限定のトークイベントがあるぞ。そのために、宿題も多めに終わらせておこう。 4/23 「今日のミルクとココア」
ミルクとココアは今日もとっても元気です。小屋の中をピョンピョン駆け回り、もりもりご飯を食べています。みんなも、室内でストレッチなどして体をほぐしながら、体調に気を付けて過ごしましょう。 4/23 こんにちは ２年生♪4/2３ ねぇねぇ、いちねんせい！
ここも みんなは はじめてみる きょうしつです。 うえのきょうしつは どこでしょうか？ ヒントは したの２まいのしゃしんです。 がいこつのもけいや じっけんでつかうどうぐが ありますね。 4/23 都道府県をおぼえよう(４年生)
広島県は、瀬戸内海に面していて、海岸はふくざつな形です。広島の原爆ドームがゆうめいです。カキやもみじまんじゅうもゆうめいです。 山口県は、日本海と瀬戸内海に面しています。九州の福岡県と関門海峡(かんもんかいきょう)でつながっています。 次は、四国地方です。 香川県は、日本で一番小さな県です。さぬきうどんがゆうめいです。 4/22 都道府県をおぼえよう(４年生)
鳥取県は、日本海に面していて、日本で一番大きな鳥取砂丘(とっとりさきゅう)があります。 島根県は、日本海に面していて、出雲大社(いずもたいしゃ)がゆうめいです。 岡山県は、瀬戸内海(せとないかい)に面していて、瀬戸大橋で四国の香川県とつながっています。ももたろうのきびだんごがゆうめいです。 4/22 どうしてLED電球になったの？(6年生)
体育館の電球は白熱電球からLED電球に変わりました。 どうしてLED電球になったのでしょう。何が変わったのでしょう。 4/22 ひまわりクイズ（ひまわり）4/22 こんにちは ２年生♪
そこで、きょうは ずこうの カッターナイフの つかいかた です。 １と２のしゃしんを 見くらべて、正しい つかいかたが どちらかを かんがえてみて下さい。ヒントは きょうかしょP52に のっていますよ。 4/22 なまえつけてよ （５年生）
新しい教科書は、少しずつ読み進められているでしょうか。今日は、国語の「読む」ことを中心とした最初の単元「なまえつけてよ」から出題します。
１）この物語は、時間の経過（けいか）に合わせて、大きく５つの場面に分けられます。 １場面は１８ページの１行目から始まりますが、２・３・４・５場面は、それぞれ何ページの何行目からはじまるでしょうか。 ※ヒント※ ４・５場面は、全体の中の「三日目」です。 ２）この物語には、みなさんと同じ年ごろの子どもたちが出てきます。題名にもなっている「なまえつけてよ」という言葉は、だれが、だれに伝えたのでしょうか。 本文をじっくりと読んで、答えを出してから、下の正解を見てみてくださいね。 4/22 ねぇ、ねぇ、いちねんせい！
まだ、みんなが いったことのないきょうしつですよ。 さて、うえのしゃしんの きょうしつは どこでしょう。 したの ２まいの しゃしんは、ヒントです。 ふらいぱんや なべがありますよ。 つくえを あけると、なんと、すいどうや ガスコンロがでてきます。 4/22 今日のホップ・ステップ・ジャンプ（３年生）
書きじゅんにも気をつけてしっかりれんしゅうしてくださいね。 さて、今日は先生から漢字クイズを出します！ 見たことのある漢字の組み合わせですが、なんと読むかわかりますか？ １、海月 ２、百足 ３、鰯 ヒント（そのまま読むのではなく、なぞなぞのように頭をやわらかくして考えるといいですよ。） 4/21 ことばをみつけよう（ひまわり）
家庭訪問で渡した宿題は、もう終わりましたか？毎日コツコツやってください。 さて、今日は「ことばさがし」にチャレンジしてみてください！ ○の数はひらがなで書いたときの文字の数です。全部わかるかな。 １ みちばたに○○○○の 黄色い花がさいている。 ２ 「コケコッコー」にわとりが○○○をうんだ。 ３ みんなが植えた野菜は○○○○です。 写真をヒントにことばを見つけてみよう！ 4/21 今日のホップ・ステップ・ジャンプ（３年生）
前回みなさんは４つの方位、四方位（しほうい）を学習しましたね。「東・西・南・北」もうおぼえましたか？くりかえしとなえておぼえてくださいね。 さあ今日は、地図記号（ちずきごう）の学習です。 地図記号とは、地図にあるたてものや土地の様子を、だれにでもわかるようにマークで表したものです。ものの形やいみなどをもとに作られているので、よく見るとヒントがかくされていますよ。 さあ、上のしゃしんの地図記号たちは何を表しているかわかるかな？ |
