最新更新日:2024/11/25 | |
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お返事ありがとう!今日の「えがお」
◯ 5月13日(木)
今日は約85名のハガキが届きました。 これで、「え」と「が」が完成しました。 「えがお」の完成まであと少し。 お返事待っています。 6年生 この問題は解けるかな?(2)ナゾトキに挑戦!ということで、考えてみてください。 ヒントをよく見て、考えてみましょう。 答えは・・・のり でした!(全部右から読んでみましょう。ちなみに星野先生は『なつ』が好きです。) 6年生 花壇の様子理科の授業で観察や実験をするために、じゃがいもとホウセンカを植えました。 じゃがいもはどんどん大きくなっています。ホウセンカはあと少しで芽が出そうです。 毎日水をたっぷりあげています!みなさんは、なにか植物を育てていますか? 6年生 アルファベットで頭の体そうQ2 答え K (トランプでJは11、Qは12、Kは13、Aは1ですよね。) 6年生 この問題は解けるかな?(1)みなさん元気に過ごしていますか?先生たちは毎日とっても元気です。 さて今日は、先生たちからみなさんにいくつか問題を出します。ぜひチャレンジしてみてください。まずは算数の問題から!どん!!! ちなみに、答えにはあるきまりがあります。見つけられたらすごい☆ 5年生 理科のメダカ学校で育てていたメダカが卵からかえりました。かわいいメダカの赤ちゃんです。5年生の家庭学習プリントの10日目に、どんな様子でメダカが卵からかえるかをスケッチするページがあります。教科書を見て取り組んでね。 学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク訓練ご協力のお願い
○ 5月13日(水)
各学校における情報伝達経路の確認(事件発生を想定し、緊急情報が短時間に正確に学校やスクールガードに伝達できるかどうか)を目的に、本年度も次のように「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」訓練を実施します。保護者の皆様には訓練の目的をご理解の上、可能な限り訓練にご協力いただきますようお願いします。 ○ 訓練日時 5月20日(水)13時〜15時ごろ ○ 訓練方法 1 警察署又は隣接市町から訓練緊急情報が、岩倉市教育委員会を経由して各学校に入ります。 2 保護者メールで【訓練】緊急情報を発信します。 3 保護者メールで緊急情報を受信後「空メール」にて返信をお願いします。 (メールが確認できた時点で返信いただければ結構です) 4 各学校にて、「空メール」の返信により受信状況の確認をします。 5 保護者の皆様は、「空メール」の返信にて訓練の終了とします。 5年生 みんなもチャレンジ パート2第2問 あるなしクイズ。あるに共通して当てはまることは何でしょうか。先生達も一生懸命考えて、ようやく分かりました。頭の体操をしましょう。 以下は答えです。 −答え− あるの文字の前に「かみ」をつけると言葉になる。 ・かみねんど ・かみコップ ・かみしばい ・かみテープ 分かったかな? 5年生 みんなもチャレンジ パート15年生には2回目のレターパックの中に、先生クイズがありました。もう解いてくれましたか。答えは5月22日(金)のホームページか学校に来たときに伝えます。100点を取りましょう! さらにクイズです。みんなもチャレンジ!頭の体操をしましょう。上の写真は、クイズを考える日本語担当の土屋先生です。 第1問 誰が誰でしょう。 3人の男がいます。 ・いつも必ず本当のことを言う拓郎。 ・いつも必ずうそを言う光。 ・時々うそを言う哲哉 では、次のセリフはそれぞれ誰が言っているか当ててください。 ・A「Cは本当のうそつきだよ」 ・B「Aは本当のうそつきだよ」 ・C「おれは本当のうそつきだよ」 以下は答えがのっています。 ー答えー 第1問 A:光 B:拓郎 C:哲哉 解説 まず、拓郎はうそをつかないので、Cはありません。同じく、光はうそしか言わないので、「おれは本当のうそつきだ」という事もない。だからCは哲哉。そして、Aの「Cは本当のうそつき」という発言がうそになるのでAが光。残ったBは拓郎になります。できたかな? 5年生 先生達もチャレンジ
○ 5月13日(水)
家庭学習プリントは進んでいますか?先生達も体育のストレッチや縄跳びにチャレンジしています。運動不足にならないように、みんなも体を動かしましょう。できたら2人跳びにもチャレンジしてみてね。 お返事ありがとう!みんなからのメッセージに元気が出るよ。 今日の「笑顔」
◯ 5月13日(水)
今日も約95人の葉書が届きました。今日は「え」の文字までうめることができました。 子どもたちからのイラスト付きの温かいメッセージに先生たちも喜んでいます。 ありがとうございました。 3年生 ぐんぐん成長みんな 元気かな?先生たちは元気です。先日紹介したモンシロチョウの幼虫や植物の種がどんどん変化しています。 <上の写真> モンシロチョウの幼虫です。今日の朝、先生が顔を見せたら、ぐっと体を伸ばしてくれました。とてもかわいいいです。名前は「モンちゃん」です♪ <下の写真> もう種から芽がでてきました。この植物は、「ヒマワリ」です。種から芽がでてきたばかりで、種が芽にかぶさっているのが分かりますか。 みんなと一緒に観察できる日を楽しみにしています!! 4年生 分度器の使い方について
○ 5月12日(火)
4年生算数の角度の問題です。 40度と120度の角度を、分度器を使って作図する方法を写真付きで説明します。 みんなも一緒にがんばろう。 うさぎさんはクローバーが、おやつハガキを見て喜ぶ声が聞けてうれしかったよ
◯ 5月12日(火)
先生たちは、みんなの元気な声が聞きたくて時々おうちにお電話をしています。 今日の「えがお」
◯ 5月12日(火)
今日は約95名分のハガキが届きました。 えがおの「え」の文字がほぼ完成しました。 皆さんの温かい気持ちが伝わりました。 みんなの大好きな色に水色が多いのは、 青い空や海のイメージかなと思いました。 今日の「えがお」
◯ 5月11日(月)
今日、子どもたち約80名分の三角が集まりました!まさに笑顔のもと! 子どもたちの大好きが、北小の「えがお」を作りました。 今日から、毎日この「えがお」をアップします。楽しみにしていてください! |
岩倉市立岩倉北小学校
〒482-0043 愛知県岩倉市本町南新溝廻間2番地 TEL:0587-37-1221 児童数701(令和6年5月1日現在) 学級数29(特7) |