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新着 学校日記
４月24日（金）算数の授業 ６年生
今日は５年生の算数の未履修単元を少しだけ紹介します。
次の立体を２つのなかまに分けてみましょう。どんなふうに分けられるかな？ 
4月24日 ２年生
２年生のみなさん、げん気に すごしていますか？
きょうは、かていほうもんでわたした 学しゅうプリントのかん字で みなさんに気をつけてほしい 字をえらびました。 「とめ」、「はね」、「はらい」に気をつけて、ていねいに かきましょうね。 
「一宮市学習支援サイト」へのアクセス方法について
保護者の皆様へ
現在、学校ウェブサイトへのアクセスが集中し、簡易ホームページが表示されるようになっています。 このままでは「一宮市学習支援サイト」にアクセスすることができません。 「一宮市学習支援サイト」をご覧になりたい方は、以下のようにお願いいたします。 １ 下のURLをコピーして、インターネット検索サイトに貼り付けてアクセスする。 ID、パスワードについては以前お知らせしたとおりです。 ２ その後、ブックマークやお気に入りに登録する。 https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id... ４月２４日 学校だより４月号
学校だより４月号を、「各種たより」の「学校だより」にアップしました。新型コロナウイルス感染予防のため、しばらくの間町内回覧はせず、ウェブサイトでの閲覧のみとします。ご了承ください。
4月23日 「ほんがいっぱいのこのへやは…？」
「こんにちは！ たくさん ほんがあるね」 「せんせい！ えほん よんで〜！」 「あ！ このほん あっちがでてるよ！！」 としょしつには ほんがいっぱいです。いろんなほんとであい、おきにいりのいっさつをみつけてくださいね。 そこでとつぜんもんだいです！だいとくしょうがっこうのますこっときゃらくたあである、とくちゃんは、なんのかたちをしているでしょうか。 ４月２３日 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について
令和２年４月２３日
保護者の皆様へ 一宮市教育委員会 教育長 高橋 信哉 一宮市立大徳小学校 校長 山内 良仁 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について 臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴できるようにしていきます。 つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしていきますのでよろしくお願いします。 記 １ 配信期間 令和２年４月２４日（金）から ※臨時休校期間中のみ配信します ２ 配信内容 （１）配信教科 ・小学校１、２年生（国語、算数） ・小学校３〜６年生（国語、社会、算数、理科、外国語） ・中学校１〜３年生（国語、社会、数学、理科、英語） ※文科省等の学習支援サイトにもリンクできるようにします。 （２）児童生徒の学習方法 ・各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」をクリックします。 ・保護者メールで配信された「ＩＤ」「パスワード」を入力して、学習動画のサイトに入ります。 ・各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択します。 （動画は順次掲載していきます。） ・家庭で視聴できない方向けに、パソコン室の開放を検討しています。 ・パソコン室を利用については、後日連絡させていただきます。 ・保護者送迎、入室制限を原則として行う予定です。 ３ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 電話 0586−28−8739 ４月２３日 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について
保護者の皆様へ
一宮市長 中野 正康 一宮市教育委員会 教育長 高橋 信哉 一宮市立大徳小学校 校長 山内 良仁 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について 新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、全国に「緊急事態宣言」が発令され、愛知県は「特定警戒都道府県」に指定されています。 このような中、市内での感染状況を踏まえ、５月３１日（日）まで市内小中学校の臨時休校を延長することといたします。保護者の皆様には趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。 記 １ 休校延長期間 令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで ※５月６日（水・祝）までは休校決定済み ２ 「自主登校教室」について ・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。 ・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。 ３ 夏休み期間について 夏休み期間（７月２１日から８月３１日）のうち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に授業日を設けることを検討しています。詳細については後日連絡をします。 ４ 留意していただきたい点について （１）休校中の過ごし方について ・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。 ・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。 ・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理ができるようご配慮をお願いします。 （２）新型コロナウイルス感染症の予防について ・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。 ・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけてください。 ・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。 ・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。 （３）新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について ・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。 ・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。 （ご家族のり患に関してもご連絡ください。） （４） 相談窓口について ・一宮保健所 電話 0586-72-1699 開設時間：平日 午前9時から午後5時 夜間・土・日・祝日：24時間体制 ・愛知県 電話 052-954-6272 開設時間 午前9時から午後5時 （土日祝日可） ・厚生労働省 電話 0120-565-653（フリーダイヤル） 開設時間 午前9時から午後９時 （土日祝日可） ５ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 電話 0586−28−8739 ４月２３日（木） ５年生 理科
今日の学習は，４年生理科の「水のゆくえ」part２です。 その前に！ 前回の復習をしてみましょう！！ 【問題１】水は地面にしみこんでいても何になって空気中に出ていく？ 【問題２】水が【問題１の答え】となって空気中に出ていくことを何という？ 答え，【問題１】は，水じょう気。【問題２】は，水のじょう発。 それでは，今日のめあてです。 「空気中には，水じょう気がふくまれているのか調べよう。」 【じっけん３】 １．かわいたコップに氷水を入れ，コップの外がわに水がつくか調べる。 ２．いろいろな場所で調べる。（先生たちは写真１まいめと２まいめの場所でじっけんしてみました。） 空気中に水じょう気がふくまれているのか予想を立て，理由も考えてみましょう。 （写真３まいめを参考に！） さあ，じっけんをしてみましょう！！ じっけんが終わったら・・・！！ 結果とまとめは，「答えはここをクリック」を押してください。 ４月２３日 家庭訪問を終えて ４年生
また、規則正しい生活の計画をもう一度見直し、休校中でも充実した毎日を送れるように努めましょう！ ４月22日（水）学習記録カード ６年生
３日間の家庭訪問で、みなさんの元気な姿を見ることができ、とてもうれしく思います。登校日には、学習記録カードの提出をお願いします。
毎日目標を決めて、コツコツ勉強をかんばってください。続けることで、力がつきますよ。ファイト！ 
4月２２日 何のタネかな！ ３年生
4月２２日 ２年生
１組の先生の すきなスポーツは、テニスです。テニスでは、２組の先生に まけませんよ！ みなさんも、うちの中ですごしますが、からだをうごかすことも たいせつですね。 ４月２１日（火） ５年生 理科
めあては，「水はどこへ行ってしまうのか調べよう。」です。 【じっけん１】・・・写真１枚目 １． ふたつの入れものに，同じ量の水を入れる。 ２． 一つの入れものにはふたをして，もう一方にはふたをしないで， 日光の当たるところへ２〜３日おいておく。 ３． ２〜３日後，入れものの様子を調べる。 【じっけん２】・・・写真２枚目 １． 地面にとうめいな入れものをふせておく。 ２． しばらくして，入れものの中の様子を調べる。 【じっけん１】と【じっけん２】の予想を立て，理由も考えてみましょう。 （写真３枚目を参考に！） そして，じっけんをしてみましょう！！ 実験が終わったら・・・！！ 結果とまとめは，「答えはここをクリック」を押してください。 4月21日 「ここにも いろいろなどうぐがあるなあ…なんのばしょ？」
「このどうぐは なんだろう…」 「うわっ このあみあみの ものは なにに つかうんだろう！？」 そこで もんだいです！ このあみあみの たなのようなもの。これはなににつかうのでしょうか。 （いちねんせいのみんなもつかうよ！） ４月２１日 春の終わりを感じます ４年生
みなさんも春の終わりを感じてみてはいかがですか？ ４月20日（月）自己紹介カード ６年生
６年生のみなさん、元気に過ごしていますか？今日は、家庭訪問でみなさんの元気な姿を見ることができ、安心しました。家庭訪問で配る茶封筒の中に、自己紹介カードが入っています。好きな食べ物や、得意なことなど、みなさんのこと、たくさん教えてくださいね。
４月２０日 ２年生
先生はきょう、プールでヤゴをさがしました。 ヤゴは、Ａ．Ｂのどちらでしょう。 Ａ（２まいめ） Ｂ（３まいめ） ５月に、プールのヤゴを きゅうしゅつする よていです。たくさん とれるといいですね。 4月２０日 ３年 漢字
4月17日 「…いいにおいがするばしょ。それは…！？」 1年生
「ここは はいぜんしつ というよ。きゅうしょくとうばんのこが、きゅうしょくをここにとりにきて、きょうしつにはこぶよ」
「ここに しょっきやしょっかんが のるんだね。」 「よいしょ。よいしょ。」 「もりつけかたも、みることができるね。」 「きゅうしょくとうばん がんばるぞ！」 がっこうには きゅうしょくの せんせいもいます。 「きゅうしょくのじゅんびをして まっています。たのしくたべてくださいね！」 だいとくしょうがっこうのなかで、ちょうりいんさんたちが、きゅうしょくをつくってくれます。３じかんめになると、きゅうしょくのいいにおいが、だたよってきますよ。みんなでたのしくたべましょうね。 
４月１７日 はざくら
入学式や学級開きから１０日がたちました。あの満開だった桜も、葉桜になり鮮やかな黄緑色になりました。季節は確実に進んでいます。
「つかわないと できなくなっていく」 あたりのまえの ことですが、これだけ がっこうが おやすみになると しんぱいです。せっかく できるように なったことも れんしゅうしたり つかったりしないと できなくなったり うまくいかなかったりします。 らいしゅう かていほうもんで がくしゅうぷりんと などをくばります。ぜひ できなくならないように れんしゅうを しましょう。 もちろん、 ころなういるすの よぼうも しっかり おこないましょう。 
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