今年度も無事に７３回目の卒業式を行うことができました。新型コロナウィルス感染症の影響で、今年度は卒業生、保護者、職員のみの卒業式となってしまいましたが、立派な卒業式となりました。卒業生も、ほとんど練習できない状況でしたが、短い時間で流れや動きを把握し、立派な姿で卒業証書を受け取っていました。卒業式の後に、小学校最後の合唱をしました。彼らの姿を見ると、中学校やその先で困難に出会ったとしてもきっと乗り越えて行けるだろうと感じました。卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　保護者の皆様、子どもたちを見守ってくださった地域の皆様、これまでご理解、ご協力いただきありがとうございました。

「怪盗X。アルバムを返せ！」
高瀬先生が理科室のドアを思い切り開ける。

「え・・・。だれもいない。」

しかしそこには、挑戦状と１通の手紙が・・・

鬼頭先生が、手紙を読み始めた。

「６年の先生達、お疲れ様でした。
犯人は・・・明日卒業するみんなを今まで担任した先生たちです。」

「え！？」

武内先生が鬼頭先生から手紙をうばって、続きを読む。
「最初は卒業アルバムをみせてもらおうとしたけど、せっかくなら怪盗Xになって、今家にいるみんなの変わりに6年の先生たちに思い出の場所をめぐってもらおうと計画をたてたのです！」

「委員会でがんばる姿。通学班をまとめる姿、楽しそうに外で遊ぶ姿、一生懸命授業を受ける姿などなど・・・。みんなの成長を、どの先生も嬉しく見守っていました。アルバムも見せてもらったけど、みんないい表情！本当にたくましく成長したね。明日の卒業式がとっても楽しみです。」

手紙を丁寧に折りたたんで、高瀬先生が6年の先生を見渡す。
「6年生が明るく元気でとっても素直なのは、今まで担任してくれた先生方のおかげだね。多くの先生の思いを胸に、明日心に残る卒業式をつくろうね」
全員が強くうなずいた。

見事、アルバム3冊を取り戻した6年の先生。

学校の先生一同、明日のみんなの姿を楽しみにしています。

予行練習を、先生たちで行いました。
明日、素晴らしい門出になることを、祈念して。

丸＝△　月＝□　円＝□　玉＝？

それぞれの漢字の画数を考えましょう。
丸は三画，月も円も四画，玉は五画ですね。
なので？に入るのは，五角形が正解です（画像が出なくてごめんなさい）。

明日は，いよいよ卒業式です。
３年生の皆さんは，お家でお祝いしてくださいね。

「きなこ〜、これ見て〜。」

なになに　　わぁ、これ園芸飼育のみんなが作ってくれた『うさぎポスター』だね！

おしえてきなこちゃんだって♡　みんなにわたしのこと知ってもらえてうれしいな

「学校のいろいろなところにはって、みんなに見てもらえるようにするね。」

き○○先生、そういえばさ〜　明日って・・・卒業式！！だよね

おめでとう！！だけど・・・わ〜ん、６年生のみんなとお別れなんて悲しすぎるよ〜

みんな、中学校へ行ってもきなこのこと忘れないでね！　約束だよ！！

明日、こっそり式場におでかけしちゃおっかなぁ　てへ

（あらすじ）怪盗Xにいよいよタイムリミットがせまってきた。６年の先生達は無事アルバム3冊を取り戻すことができるのだろうか。


南館一階の渡り廊下を歩きながら、曽我先生がたずねる。
「・・・ところで、どこに向かっているんですか。」
高瀬先生がいう。
「挑戦状２枚目から4枚目の中で、ところどころ文字が抜けていたところがあったよね。2枚目「怪盗Xよ　」・・・最初Xは女性だと思ったけど、他の挑戦状にはちゃんと「より」とある。だから、わざと「り」を抜いたんだよ。そんなことがほかにもあったよね。3枚目「なかな　」は「か」がない。『見えないモノにこそ真実はある』とは、抜かれた文字を集めろ・・・ってこと」

「『見えないモノにこそ真実はある』って、金子みすゞの詩みたい。」鬼頭先生が笑う。
「ほしとたんぽぽ　だね」武内先生が答える。

「・・・ということは、怪盗Xの居場所は・・・・」後藤先生が周りをきょろきょろしながら、小声でささやく。


　　　「りかしつ！！」

土＝△　火＝□　水＝□　木＝□

実際に漢字を書いてみて，図形の名前を声に出して言ってみよう。

今日が荷物うけわたしの最終日です。
よろしくお願いします。　

　明日１９日の卒業式は，８：００〜８：１５に卒業生登校となります。なお，体育館の座席，および卒業証書授与の際の動きについて，以下の図（座席の番号は出席番号）のようになりますので，ご確認ください。
　今回は，在校生が出席しないことや，新型コロナウイルスによる感染拡大防止の観点から，例年の座席配置と異なり，児童・保護者とも，前方を向いての挙行となります。（式後の卒業生セレモニーの際は，ひな壇に並び直す予定です。）ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

今日は、荷物等受け渡しの最終日です。お手数をおかけしますが、ご協力よろしくお願い致します。

さて、金曜日の頭の体操は考えてくれましたか。
４年生で学習した都道府県に関する問題でした。

Tは東京「と・TO」　Dは北海「道・DOU」　Fは京都・大阪「府・FU」
ということは「K」は県の数なので４３ですね。

では、今日もみんなの元気な顔を見ることを楽しみにしています(*^o^*)

（あらすじ）怪盗Xに卒業アルバムを奪われ、次々と挑戦状が届く。６年生の先生達はほんろうされながら、謎を解いていくのだが・・・

　「この緑のマット、どこかで見たなあ・・・」曽我先生が首をかしげる。
　「このマット、そしてこのペンキの塗られた壁・・」高瀬先生が手を打つ。
　　　　
　　　　「体育館！！」

　

　「体育だけでなく、いろいろな行事をここでしたね。思い出いっぱいの体育館で、2日後卒業式が待っているね。楽しみだなあ〜。」
　そんな話をしながら、5人は体育館に急いだ。

　写真にしめされたマットの下をめくると，そこにはまた挑戦状が・・・

　「タイムリミットは明日だというのに，また挑戦状じゃないか！」
　　武内先生が空を仰ぐ。
　
　さっきから黙って挑戦状を読んでいた鬼頭先生が「え？」とつぶやいた。
　「挑戦状は、これで終わりなの？どういうこと？」

　　高瀬先生が今までに送られてきた挑戦状を並べる。
「そういえば、挑戦状にところどころ変な箇所があったような・・・」

「見えないものにこそ真実がある・・・」後藤先生が何度も繰り返す。


　　「そうか！わかったぞ！！」

　5人は挑戦状をにぎりしめて答えの場所に向かった。
　
　「怪盗Xと対決だ！！」

頭の体操３の答えと解説です。

「命の終わり」のいのちの終わりなので「ち」
「世界の中心」のせかいの中心なので「か」
「来世の始まり」のらいせの始まりなので「ら」

この文字を合わせると「ちから」になるので，漢字一字は「力」です。

では，今日の体操いってみよう。

丸＝△　月＝□　円＝□　玉＝？

？にはどんな図形が入るかな。　

　これで、３年生になれますね！ぜひ、１２０ページ〜１２４ページのもっとれんしゅうもやってみよう！（もっとれんしゅうの答えは巻末に載っています）

　荷物の引き取りで、２週間ぶりにみんなに会えることを先生達は楽しみにしていました。「宿題が終わったよ」や「あと３つで終わるよ」、「お手伝いしているよ」など、家で頑張っている話を聞くことができてうれしいです。ほとんど宿題が終わっているようなので、ここで答えを載せます。おうちの人に丸をつけてもらいましょう。

「おはよ〜きなこ〜。んっ、どこにいるの？」

ここだよ。今日はなんか寒いからおうちでぬくぬくしてたの

「もう８時だよ、ごろごろしてないで早く外で遊んでおいで。」

いや〜〜出さないで〜〜

「んっ！なんだこの小屋は！！たんぽぽだらけやないか〜。」

や〜ん、ばれたか　にげろ〜

　昨日から荷物の引き取りが始まりました。久しぶりに元気な皆に会えてうれしいです。
図書の本も２冊借りれます。もうしばらく春休みが続くので、読みたい本が見つかるといいですね。

（あらすじ）怪盗Xに3冊の卒業アルバムを奪われた６年生の先生達。怪盗Xの挑戦状の指令に従ってアルバムを探します。

「怪盗Xよ・・・って、Xは女の人なのかな」曽我先生が挑戦状をひらひらさせる。
「それにしても、これはなんだ？」鬼頭先生が首をかしげた。「ピンク色の鉄？」
「急に難しくなったぞ・・・」後藤先生がうなる。
「あ！」武内先生が叫んだ。「鏡みたいなところに、何かが映っている・・・これは・・・ピンクの階段・・・かな？運動場みたいな土も映っているから・・・」

　　　「滑り台だ！！！」全員で叫ぶ。
　　
「夢広場の滑り台は６年生達もたくさん思い出があるよね。１年生の時は大きかった滑り台が，今ではひざを曲げないと滑ることができない・・・6年間でみんな心も体も大きくなったねえ。」クラスの子たちを思い浮かべて微笑む先生達。

高瀬先生が片手を空に突き出して叫ぶ。「さあ！探しにいくぞ！！ガッツ！」

６年生の先生達は、運動場にかけだして行きました。でもそこには、新たな挑戦状が・・・

※　６年生のみんなへ
　　　怪盗Xからの挑戦は、５人の先生達が力を合わせて謎を解きます。
　　　卒業アルバムは絶対に取り返すので、お家で安心して見守って下さいね

　こんにちは！
今日は，荷物の引き取りの日ということで
久しぶりにクラスの子の顔を見ることができました。

　今日の家庭科は電子レンジで作れるカップケーキを紹介したいと思います。
　材料（マグカップ３個分）
　　ホットケーキミックス　100ｇ
　　卵　　1個
　　砂糖　50ｇ
　　水　　60ｍｌ
　　サラダ油　大さじ1/2

　作り方
　　1　ボウルに材料をすべて入れ，泡立て器でよく混ぜ合わせる。
　　2　マグカップにバター（材料表外）を塗り，1の生地を６分目まで流し入れる
　　3　ラップを軽くかけ，電子レンジで1分20秒加熱し，あればクッキーなどを添える。
　　　※マグカップは１つずつ加熱します。
4　竹串で中まで火が通っているか確認して，完成です。まだ，生だった場合もう一
　　　度加熱しましょう。　

　先生も実際に作れるか試してみました。
　先生は水の代わりに牛乳を使って作りました。加熱中すごくふくらんでくるので，マグカップからこぼれそうになったときにはストップして一度レンジを開けるとしぼみます。様子を見ておくといいと思います。今回も容器が熱くなるので，取っ手をもってレンジから出してください。ホットケーキミックスがもともと甘いので砂糖の量を減らしてもいいかもしれません。
前回アップしたイチゴジャムをつけて食べてもいいかもしれませんね！
　
作る時には，きちんとお家の人に許可をもらってから安全に気をつけて行いましょう。

本日から，荷物の受け渡しが始まりました。
18日までお待ちしております。

さて，頭の体操２の答えと解説です。
来校した児童から，「分かったよ」という声が聞こえてきました。
そうです。
ドレミの歌になっているのです。
ということで，？？？？はドなので，ドはドーナツのドです。
正解は，ドーナツでした。

では，今日の頭の体操いくよ！！
漢字一文字で答えなさい。
命の終わり　世界の中心　来世（らいせ）の始まり

さて，分かるかな？

　先週の問題の答えです。これは「あたまとり」という言葉遊びで、言葉の頭を最後に持ってくる遊びです。難しそうに見えますが、反対からしりとりをすれば、簡単にわかります。

　毎週、難しい問題にチャレンジして頭がよくなりましたか？三年生になっても、チャレンジする気もちを大切にしてくださいね。

今日は春見つけに行こう

き○○先生、とびらあけてちょ

「はいはい、ちょっとだけですよ。」

あっ、たんぽぽが咲いてるよ　
花だんのお花も元気にさいてるね

みんなも春見つけしてみて　楽しいよ