午後から就学時健康診断を行いました。５年生のボランティアの児童が案内したり、待ち時間に本を読んであげたりして、お兄さんお姉さんらしい姿を見せてくれました。新入学児童のみなさんも喜んでいる様子が見られうれしく思いました。

　包装紙や、新聞紙を破いた後、並べたり、組み合わせたりして画用紙に貼りました。表したい絵になるように、クレヨンを使って絵を描き足しました。

テープカッター作りでは、組み立ての過程に入っています。まっすぐに釘を打ったり、ネジで絞めたりして慎重に取り組んでいます。組み立て後に、細部まで手を入れている児童もいました。

流れる水のはたらきの実験準備を行いました。緩やかな斜面や急な斜面を班で協力して作りました。流れる水がどんな働きをするか調べていきます。

　明日10月17日は、来年度入学する就学時のみんなが大徳小学校へ来ます。入学した後6年生になる、今の5年生が会場準備や清掃に取り組んでくれました。明日もポランティアの5年生の児童が、いろいろとお手伝いをします。

　避難訓練を行い、５年生は、初めて救助袋の体験をしました。高い所から滑り降りるので、怖い気持ちがありましたが、いざという時のことを考え、真剣に取り組んでいました。

　いよいよ九九の学習が始まりました。まずは2の段です。「○の□つ分」を意識して問題文から式を作り解きます。みんなで自信をもって解くことができました。

　３年生の国語では、あまんきみこさんが書いた「ちいちゃんのかげおくり」という物語文を通して学習を進めています。今日は、第４場面のちいちゃんは、幸せであるかを文に即して考えました。友達の意見を聞いて、「なるほど」とうなづいたり、「それはぼくの考えとは違うな」と自分の考えと比べたりしながら、考えを深めました。クラスみんなで意見を交わしながら授業を進めています。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・肉じゃが・厚焼きたまご・骨太あえです。和食の給食の中で人気のあるひとつが肉じゃがです。給食室では、調理員さんが一つ一つじゃがいもを包丁で一口大に切って準備しています。味のしみた肉じゃがとごはんをおいしそうに食べていました。

１・２年生は、火事を見かけたら「火事だ」と周りに知らせることを学びました。３・４年生は、スモークハウス体験をしました。建物の中で、煙に巻かれた時にどうするとよいのか、訓練をしました。５・６年生は、３階から非常袋を使って、避難をする経験をしました。今後も自分の命を守るための訓練を積み重ねていきたいと思います。

　今日の避難訓練で４年生は、スモークハウスの体験をしました。煙は軽いので上に上がり、きれいな空気は下の方にあります。よって火事場では、姿勢を低く保って、口をハンカチなどで覆い、何も見えないので、片手で壁を伝って逃げることが大切なことを教わりました。自分の身を守るために大切なことを学びました。

　休み時間になると、たくさんの児童が運動場にやってきました。先週は、スズメバチの巣の撤去の後、しばらくスズメバチが飛んでいたため遊ぶことができませんでした。今日は、雲一つない秋晴れの下、サッカーや一輪車、なわとび、ラグビー、鬼ごっことみんなで思いっきり遊ぶ姿は、キラキラしていました。

　３つの数の計算も、たしたりひいたり、いろいろな場合について勉強しています。まず２つ計算して、後ろの数と計算してと、みんな真剣に勉強しています。ノートもきれいに書けていて、先生に丸をもらっていました。

　３週間ぶりの読み聞かせ、「おはよむ」でした。楽しい雰囲気の語りに引き込まれます。終わった後は、拍手で感謝の気持ちを伝えました。

　生活・体育委員会の児童が、放課に呼びかけています。右側を歩いて安全に学校生活が送られるようにしていきたいと思います。

　今日はおはよむの日でした。子どたちはしっかりと読み聞かせを聞くことができました。今日から秋のわくわく読書祭りが始まっています。素敵な本とたくさん出会えるといいですね。読み聞かせボランティアの皆様、子どもたちのためにお越しいただきありがとうございました。

本日１３日（日）の選手権は、以下のように予定通り開催されます。ご準備よろしくお願いいたします。

【ミニバス】
１１：００集合、１１：１５バス出発、
１２：５０試合開始（ディアドラＤ）

【サッカー】
１０：２０集合、１０：３５バス出発、
１２：００試合開始（いちい信金Ａ）
※サッカーの試合については、グランド整備等のため、多少時間が遅れる場合がありますのでご了承ください。

　体育館では、教育実習生によるバスケットボールの授業をしました。チームの中で、攻撃と守備に分かれて、ミニゲームをしました。声をたくさんかけて、どう動けばよいか考え、楽しく取り組むことができました。

算数では、コンパスで円をつくり、その中に二等辺三角形や正三角形をかく練習に取り組んでいます。

　図書館見学で見たこと聞いたことを、ワーク―シートに絵と文章でまとめています。見つけた多くの工夫や秘密を楽しそうにかいていました。