先日、4年生の子どもたちが、国語の学習の中で制作したリーフレットを「3年生のみなさん、ぜひ読んでください。」と教室に持ってきてくれました。そのリーフレットには、大徳小のクラブ活動の紹介が書かれています。
　「来年はどんなクラブに入ろうかな」
　「○○クラブでは、どんなことをするんだろう…」
子どもたちは、来年度の事も考えながら、真剣にリーフレットを読んでいました。4年生のみんな、ありがとう！！

　分数の大小の学習をしました。１/○がいくつ分で考えたり、数直線で考えたりしました。みんながしっかりわかっているか、チェックしてもらいました。

　２学期もあと一週間です。今日はまとめの練習の時間。教科書や計算ドリルを自分のペースで進めていきます。大切な問題は、先生のチェックを受け、大きな○をもらっていました。

　放課の時間に、先生の周りに集まって、２学期に学習した九九をチェックしてもらっていました。しばらく前のチェック以来でしたが、みんな、完ぺきでした。

　体育の学習では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。今まで、アンダーハンドパス、オーバーハンドパスが正確にできるように練習してきました。今週は、３回で相手のコートに返すこと、トスをあげてアタックすることを目標にしました。
　ゲームでは、仲間と声をかけ合いながらラリーが続くよう、頑張っていました。

　塗った後に、色を重ねてるる「重色」を使って仕上げました。背景は、気持ちに合わせた色で仕上げて子も見られました。

　今日は縦割り班活動で他学年の子と交流を深めたり、授業に一生懸命取り組んだりしました。２学期の授業もあと１週間です、冬休みまで寒さに負けず頑張っていきましょう。

　大徳連区老人クラブの婦人部の方が来校され、たくさんの雑巾を贈呈していただきました。今年も、作っていただいた雑巾を校内の環境を美しくするために大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　図画工作で物語の絵を描いています。いよいよ最後の仕上げをして完成です。絵にタイトルをつけ、作品に対する自分の想いを書きました。

　アルコールランプで金属を温め、どんな風に温まっていくのかを観察しました。温度が上がると青から赤に色が変わる薬剤が塗ってあります。予想はしたものの、実際に徐々に色が変わっていくと、感動します。安全に実験ができました。

　算数の授業です。「つるかめ算」に挑戦です。自分で考えてわかる人、なんとなくわかる人、手がかりもない人。
　そんな時は、仲間と一緒に考えます。ヒントをもらったり、互いに確認したり。完全に解けたと思う人は、教室の後ろで確認し答えのかき方を話し合っていました。

　算数の時間に、「６つのいすにひとりずつすわり、うしろに７人たちます。なん人でしゃしんをとりますか」という問題を考えました。
「６つのいすと７人の人は、たせないよ」
この発言から、いろいろな意見が出ましたが、どうも納得できません。
「じゃ、やってみようか」とならんでみたら、「なるほど」と納得です。

　みんなで反対の意味の言葉を考え発表しました。
上−下、きる−ぬぐ、みらい−かこ、など。
「出すの反対は？」「しまうかな」「もどすは？」「なるほど」「入れるもいいよ」
「いろいろな意味で考えられるね」
反対言葉は単純ではないですね。

　５時間目は、通学団会がありました。班長を中心に、２学期の登下校の様子を振りかえりました。２学期も残りわずかですが、安全に気をつけて登下校していきましょう。

　いろいろな形や色の箱に、モールやビーズなどを使って飾り方を考え、楽しみながら作りました。

　縄跳びをした後は、指定された数や条件になるように集まる集合ゲームで楽しみました。

　図工で紙はんがを学習し始めました。写したい主人公を決めて、図鑑や本で調べたり、自分の持ち物を見たりして下絵を描いています。
　インクを付けて写し取るのが楽しみですね、

理科では、電磁石の性質について学習しています。今日は、電磁石の力を強くするための方法を実験を通して調べました。班で協力して手際よく取り組んでいました。

　４階に、地域の方から寄贈された昔の道具が展示されている歴史資料室があります。社会の学習で、昔の道具を見に行きました。石臼や、はこぜん、薬を作る道具（薬研）など、最近では見かけない道具に子どもたちは興味しんしん！
　今の道具、今の生活と比べながら、メモをとります。
子どもたちの声
「（石臼をみて）今は機械で粉にしてくれるけど、昔は手作業で大変だったと思う。」
「（すげを見て）今でいう帽子だと思うけれど、材料も植物だし形もちがう。今の帽子は色々な色がある。」
「（昔のお弁当箱をみて）今はプラスチックでてきているから、軽くなっている。」
「今は機械で色々作れるけど、昔の人たちは、自分たちの手で作っている。自分だったらあきらめてしまうかも。昔の人はすごい。」
「昔の人たちがどんどん工夫しているから、今がどんどん使いやすくなっていると思う。」
昔の道具を通して、昔の人たちの努力や工夫を感じ取ることができました。
１月には博物館見学に行きます。楽しみですね！

　国語では、「三年とうげ」で物語文の勉強をしています。文中から、おじいさんの気持ちの変化を読み取っていました。文だけではなく、おじいさんの顔の表情で表すのが楽しそうでした。