保健委員会から２つの表彰がありました。

歯みがきカレンダーの取り組みでよかった人たち
歯みがきがしっかりできた人です。

よい習慣チャックでよかった人たち
つめ切り・ハンカチ・ティッシュ・しせいがしっかりしていた人たちです。

大きな拍手をもらいました。

今日の朝会では、大藪先生から話を聞きました。

先日、焼けてしまった沖縄の首里城についてです。

先生は、この前の春休みに首里城に行ってきたそうです。

そこで見たこと聞いたことを分かりやすく説明してくれました。沖縄のこと、琉球王国のことなど。

子どもたちもとても興味深そうに聞き入っていました。

校長先生から、うれしいお褒めの言葉をもらいました。

先回の朝礼で、校長先生からあいさつについて話を聞きました。

今回、さわやかあいさつ運動の期間に入ったこともあり、すごくあいさつがよくなったことを褒められました。特に、学校にみえたお客さんからよい評価をいただいたそうです。

これからもがんばりましょう。

　クリス先生の授業では、Who Am I?というクイズの出題・解答をして楽しみました。また、天気の歌を歌い、windyやsnowyなどの言い方を復習しました。

５年生が、タグラグビーで試合です。

腰の両側にタグをつけて、相対します。

がんばって走るも、タグが取られてしまう人もいます。

タックルなど危険なプレーはないものの、ラグビーらしいゲームになっています。

ルールを守って、みんなで楽しい試合を作り出しています。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・いかフライ
・野菜の塩昆布あえ
・鶏ごぼうみそ汁
・かみかみ大豆＆昆布

　今日は、数字の読み方から「いい歯の日」です。食べ物を食べるときに、よくかんで食べると「だ液」がたくさん分泌され、食べたものの吸収がよくなるそうです。そして、丈夫な歯をもっている人ほど、食事がおいしいと感じられるそうです。これからもおいしいと感じられるよう、歯を大切にしましょう。

　うさぎ小屋をのぞくと、お腹をすかせた黒うさぎさんがいました。環境・整備委員会のメンバーと助っ人の皆さんが掃除をしてごはんを用意してくれました。

　今日も朝からさわやかに、あいさつ運動を行いました。気持ちのよいあいさつが交わされました。

　お弁当とおやつを食べた後は、アスレチックです。「スリル満点！」と喜んでいます。

お菓子工場見学をしました。シュークリームやロールケーキの製造工程を見せていただいた後、プチシュークリームの試食をさせていただきました。

ぎふ清流里山公園でお弁当タイムです

お煎餅を焼きました。食べる人と持ち帰る人がいます。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・親子煮
・信田和え
・りんごヨーグルト

　「親子煮」は鶏肉を親、卵を子と考えて名前が付けられました。豚肉や牛肉と卵を組み合わせた料理は。親子ではなく、他人と呼ばれるそうです。

ハンカチを好きな色で染めました。出来上がりが楽しみですよね。

２年生が、見学してきた施設についてまとめています。

作成した池野地区の地図に、見学先の写真を貼り付けようとしています。

見学の時の様子を思い出しながら、協力してがんばっています。

５年生が、図工で多重版画に取り組んでいます。

版画板に、絵の具で色をつけては刷る、色をつけては刷るを繰り返しています。

うまく彫れていない人は、さらに彫刻刀で彫り直す人も。

いい感じで、版画ができあがっていきます。

今日もみんなで元気にあいさつ運動です。

いつにもまして「おはようございます」が響いています。

朝から気持ちのよいスタートです。

ぎふ清流里山公園に到着しました。

【今日の献立】
・牛乳
・スライスパン
・れんこんサンドフライ
・ブロッコリーのごまドレあえ
・ミネストローネ
・いちごジャム

ミネストローネは、イタリアの野菜スープのことです。
たまねぎ・にんじん・キャベツやじゃがいも・ベーコンを使うことが多いそうですが、季節や地域・家によっても使う野菜に、違いがあるようです。
給食時、子どもたちも、どんな野菜が入っているか確かめながら食べていました。

朝のあいさつ運動が始まりました。
正門近くで、児童会代表委員の人たち、先生たちで、登校してくる子たちを見守りました。
みんな、大きな声であいさつを返してくれました。
寒い朝の中「お・は・よ・う・ご・ざ・い・ま・す」が響きました。