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最新更新日:2024/06/22 |
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今日の給食(2/5)![]() ![]() さつま揚げとは、魚のすり身に塩などで味付けをし、油で揚げた料理です。給食では、ごぼう、コーン、ねぎ、桜エビを入れました。 さつま揚げの「さつま」とは、鹿児島県の昔の呼び名です。鹿児島県では「つけ揚げ」と呼ばれていますが、全国に広がったときに「さつまの揚げ物」ということから「さつま揚げ」と呼ばれるようになりました。 最高学年に向けて 2年生
現在、2年生は入学説明会、橋渡し集会、卒業式等に向けて、学校の中心となって様々な準備や活動をしています。
忙しい中ですが、授業や部活動の合間を縫ってがんばっています。 2年生が自主的に活動に取り組む姿はとても頼もしいです。 ![]() ![]() 垂れ幕づくり 2年生
橋渡しの会に向けて、授業後、垂れ幕づくりにがんばって取り組んでいます。
皆の代表としてありがとう! 完成が楽しみです。 ![]() ![]() ソーラン節合同練習 1・2年生
6限に1・2年生全員でソーラン節の合同練習を行いました。
今日は、笑"の大橋さん、菊井さんにお越しいただき、本場のソーラン節をご指導いただきました。 一つ一つの動きには意味があります。 この1時間で踊りがかなりシャープでダイナミックなものになりました。 これからも先輩から受け継いできたソーラン節をさらによいものにしていきます。 大橋さん、菊井さん、お忙しい中ありがというございました。 生徒・職員一同大変感謝しております。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の道徳(1年生)![]() ![]() 「オーロラの向こうに」という教材で「感動・畏敬の念」について考える学級や、「チョコの行方」という教材で「友情・信頼」を扱った学級がありました。 今日の給食(2/4)![]() ![]() れんこん肉団子の餅米蒸しは、給食室での手作りです。れんこんを細かく切って肉団子に混ぜ込み、まわりに餅米をつけて蒸しました。 中国では、「珍珠丸子」という名前がついており、珍珠とは真珠の意味です。蒸した餅米が真珠のように輝くことからこの名前がついたそうです。 橋渡しの会に向けて 1・2年生
6限に1・2年合同でソーラン節や合唱の練習をしました。
橋渡しの会まであと2週間です。 頑張りましょう! ![]() ![]() 体育授業 2年生
2年生男子剣道の授業です。
単元の後半はゲームを中心に取り組んできました。 経験を重ねるごとに次第に駆け引きができるようになってきました。 ![]() ![]() 節分献立(2/3)![]() ![]() 今日は節分献立です。 節分には、邪気を払うために「豆まき」を行います。その炒り豆をご飯と一緒に炊きました。米には「リジン」というアミノ酸が不足しており、大豆には多く含まれています。足りない部分を補い合う相性のよい関係です。 地域によって、いわしの頭を柊の枝に刺しものを玄関に飾る風習があったり、細く長く生きられるように糸昆布の入った煮物が食べられていたりします。給食では、いわし料理や節分の煮物をだしました。 体育授業 3年生
3年生女子創作ダンス発表会の授業です。
振り付けをグループ皆で話し合って考えました。 とても楽しそうに表現していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 個人重奏コンテスト 西尾張地区大会
昨日は江南市民文化会館で個人重奏コンテストが行われ、城中からも重奏2チーム、個人二人が出演しました。
結果は銀賞。悔しい思いもありますが、金管・木管ともに本格派の難曲に挑戦したことを称えるコメントが審査員から頂けました。何より、演奏後のやりきった顔が素敵です。 きっと、今回の思いは夏へ繋がっていきます。 これからは、「合奏力」のチーム戦です。部員全員で夏に向かってここからさらに頑張っていきましょう。 次のステージは木曜日の入学説明会。6年生に素敵なサウンドを届けましょう。 頑張れ!城中ブラス! ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年合同練習会に向けて 2年生
4日(火)の1・2年ソーラン節合同練習会に向けて、2年生ソーラン隊が集まりました。
合同練習会をどう進めていくのか、今後どんなソーラン節を目指していくのか共通理解を図りました。 ![]() ![]() 今日の給食(1/31)![]() ![]() 肉団子の野菜あんかけには、酢が入っています。 酢には、胃酸の分泌をよくする作用があるので、胃や町が刺激され、便秘改善に効果があります。また。酢を毎日少しずつ摂ることで、がん予防に効果があるという研究結果もあります。 酢の物が苦手な人は、酢を加熱すると産の風味が弱まるので食べやすくなります。 学級力向上プロジェクト 2年生
各学級で学校生活改善の取組を決めました。
教室の整理整頓、授業2分前着席、授業中のけじめに取り組みます。 ![]() ![]()
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