最初の写真は昨日のもので、5分間持久走タイムの様子です。
全校児童が校庭に繰り出し、5分間で何周走れるかチャレンジし、これを積み重ねていきます。
今まで同様、安全面への配慮から、上学年は外側、下学年は内側と、走る場所を分けています。また、教員も安全確認をしながら一緒に走っています。

2・３枚目の写真を撮影したのは、もう3週間も前になります。
5年生の国語で、普段の生活の中から課題を見つけ、それを改善していくための取り組みを考え、実行する、という学習をおこないました。
この児童たちは、廊下の安全な歩行についてアピールする作戦を実行し、剥がれたところを補修しているところです。
廊下にメッセージを表示するアイディアや、「ろう下は走らない」ではなく、「ろう下は歩こう」というポジティブな表現にしたところも十分吟味したところだと思います。
考え、そして実行することで多くの得るものがあったことと思います。この繰り返しで着実に成長の階段を上っていってほしいと、すべての児童に対して願っています。

柿の木祭へ向けた練習に熱が入ります。

１年生、２年生、５年生の練習風景です。練習ももう仕上げの段階に入っています。
当日も一人一人の活躍がみられることと思います。
ご家庭でもお子様の役割などを話題にして会話が弾んでいることと思います。
当日は応援よろしくお願いいたします。

柿の木祭まであとわずか。
今日の２校時目に全校児童で練習をしました。
全校合唱のための移動の仕方と声をそろえて歌う練習です。

全校児童の声が一つになるとなかなかのパワーがあります。
当日の子どもたちの活躍が楽しみです。

ところで、体調を崩されるお子さんが増えてきました。
季節のかわりめで、気温の変化も大きいため着る服の調節が難しいところもありますね。一枚余計に持っていて気温や体調に合わせて服を着たり脱いだり判断できるといいですね。

５年生は、総合的な学習の時間に、「食・米」について学習しています。
今回は、学校脇の田んぼで稲刈りを体験させていただきました。
稲刈りは、初めて体験するという子も多くいましたが、
のこぎり鎌を使って上手に刈ることができました。
稲を束ねるのは難しく苦戦しましたが、
教えてくださった「田んぼの先生」や保護者の皆さんに手伝ってもらって、何とか形にすることができました。
手で稲を刈るのには労力と時間がかかることを実感した稲刈りでした。

先ほどの続きです。

４年生も図画工作で絵を描いているところです。市の美術展へ向けて作品作りが進みます。だいぶ完成に近づいたようですね。

５年生も図画工作。こちらはビー玉を転がしてゴールする迷路を作っています。一人一人の創意工夫を生かした個性あふれる作品が出来上がることが期待されます。完成したらこれで遊べるので楽しみな学習ですね。

６年生は、席替えをしてるシーンです。誰と隣同士になるのかワクワクドキドキな瞬間です。こんなことも学校生活では楽しみの一つです。卒業まであと何回、席替えができるのでしょうか。

本日は２回にわたってのアップとなりました。各学年とは言え、全クラスの紹介にはなっていないのですが、安積二小の学校生活の様子をお伝えすることができたでしようか。

今日も元気に過ごす子どもたちの様子をお届けします。

１年生は、図画工作で絵を描いていました。人数が少ないのは、水場にパレットなどを洗いに行っている子がいるためで、混んでいるときは、職員室前の水場まで遠征してくる子もいます。

２年生は、柿の木祭の衣装準備です。自分たちの手作りというところがいいですね。それぞれにこだわりを持ったデザインに仕上げているようです。これを着て行う練習にも熱が入りますね。

３年生も柿の木祭の衣装合わせです。より本格的な衣装ですね。ご準備いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。この後、衣装を着けたままの学年練習を行いました。発表は上手になってきています。

卒業アルバムの個人写真の撮影をしました。

思い出に残る品物を手にしての撮影です。ランドセル、入賞メダル、賞状、大好きな本、バスケットボール、グローブなどなど。
どの子にも思い思いの品を手にして笑顔で写真撮影をしていました。

卒業まで半年を切り、次第に卒業、そして進学を意識する時期になってきました。
６年生には、有終の美を飾る卒業式を迎えてほしいと願っています。

１校時目は３年生が体育館で全体練習をしました。

社会科で学習した郡山市の特産物の紹介をメインとした劇のようです。
リコーダー演奏やダンスも盛り込まれており、音楽・体育の学習成果を垣間見ることもできますね。
また、アナウンス担当は、国語での学習成果を発揮してくれます。

後１０日の間にぐんぐん上達して素晴らしい発表になることを期待しています。

台風による被害は日本各地に及び、郡山市内でも多くの方々がいまだに大変なご苦労にあっています。そのような中、本校は学校施設・児童・教員のいずれにも被害がなく、学校の諸活動が問題なく進めらています。何でもないような当たり前の一日が、本当は、本当に幸せなものなのだ、と感じさせられます。

さて、青空が広がる秋晴れですが、昨日までの雨で田んぼには水が溜まっています。予定していた稲刈りは1７日(木)に延期となりました。

そのため、本日の５年生の親子活動はドッジボールとなりました。保護者の皆様にも笑顔で楽しく参加していただき、子どもたちにも思い出に残るひと時だったことと思います。

台風１９号が去り青空が広がりましたが、市内各所でまだ危険な状態が続いています。昨夜は多くの避難所が開設され、避難で不安な夜を過ごした市民が多くいらっしゃったことと思います。

今朝の安全点検では、学校脇のスクールゾーンの標識が折れ曲がっているのが見つかりました。
そのほか、台風の影響で本校学区内に危険な状況があった場合は情報提供していただけますと助かります。

現段階で心配なのは、笹原川が増水して危険なことです。
ご家庭におかれましては、子どもたちに再度注意を促すとともに、やはり、不要不急の外出は避けるというのが大切かと思います。

この台風でも田んぼの稲はがんばって立っています。水が引けるかどうか心配ですが、１５日に稲刈りができることを期待しています。

５年生の理科では「流れる水のはたらき」について学習しています。
今回は、校庭の築山に水を流し、流れる水や地面の様子を観察しました。
グループごとに水を流し、よく見てみると、土が削られて運ばれていたり、運ばれた土が積もっていたりするところを発見しました。
天気がよく、よい学習ができました。

以前にもお伝えしましたが、図書室で、新聞から５文字と７文字の単語を切り出し、つなぎ合わせて川柳？を作るコーナーがはやっています。

「最高の　老人ホーム　プレゼント！！」
「今月の　きょだいペヤング　体験日」
「ふなっしー　ひっくりかえす　お父さん」
「消費税　老後のお金　ほど遠い」
「歯がいのち　かがやいている　ごあいさつ」
「海を越え　空色のバス　まんぞく気」
「できること　探していたの　金と土地」

大人顔負けのものから、目に浮かびそうなもの、物語を感じるもの、笑えるもの等々、子どもたちの力作が続々登場しています。
図書室に貼り切れない分は、職員室前の廊下に掲示しています。保護者の皆様も、これだけをご覧になりにでも、是非ご来校されてはいかがですか。

６年生にとって大きな行事ですね。
天気は最高です。競技に、応援に頑張っています。みんな力を出し切って頑張ってほしいですね。

今日は、日に焼けて疲れて帰ってくるかもしれません。６年生の保護者の皆様は、家でお子さんをゆっくり休ませてください。

この催しは、学校としては一大行事の一つです。
児童を下校させて、校内に様々な会場を設営して、校医の先生をお呼びして診察していただいたり、職員が手分けして検査を行ったりします。まだ学校に慣れていない子どもたちを検査会場に次々と引率するのはなかなか大変です。これをスムーズに行うためには６年生のお手伝いがなくてはなりません。

今年も頼りになる６年生たちが頑張ってくれました。小さな子どもたちの面倒を見、水飲みやトイレの世話をしたり、引率や読み聞かせをしたりと、係の仕事を心を込めてやり遂げてくれました。
頑張った６年生には、ちょっとしたご褒美がありました。ニコニコしながら帰って行ったことと思います。

陸上交歓会当日の天気が少し心配です。
そのような中、学校では選手の応援のため、児童が応援カードを作って廊下で乾燥させていました。

当日は選手児童と応援児童が一体となって、力一杯参加して、大いに盛り上がることでしょう。

３枚目の写真は、通りすがりの６年生からリクエストがあって撮ったものです。このような写真も６年生ならではのワンシーンとして思い出に残ることでしょう。

１０日（木）は郡山市内小学校陸上競技交歓会が開かれ、市内全小学校の６年生が開成山陸上競技場に一堂に会します。
本校からも６年生全員と、その中からさらに選抜された各競技の選手が競参加します。

今日は、今まで、練習に汗を流してきた選手児童を全校生で激励しました。
５年生の応援団が大きな声でエールを送ってくれたことで、選手児童は当日へ向けて気持ちを高めているようでした。

昨日の午後の活動の様子です。
全校児童が下校した後、６年生だけが残って柿の木祭の準備をスタートしました。
飾りを作る係、エコキャップアートを作る係、アナウンスや進行などの全体を進める係など、それぞれの担当に分かれて作業をしました。

作業終了後、全員に一粒ずつの秘密のご褒美がありました。子どもたちはしっかり活躍したことに満足して笑顔で帰っていきました。

昨年度の郡山市児童絵画コンクールで上位入選した作品は、市内全小学校を順に巡り、大勢の児童により鑑賞される機会を得ます。他校児童の優れた作品を鑑賞することで、児童はよりよい作品についての理解を深め、今年度のコンクールへ向けた自分の作品作りへの刺激を受けることができます。

1枚目は6年生の鑑賞の様子です。右上の作品は昨年度の本校6年生児童のものなので多くの子どもたちが笑顔で興味深く鑑賞していました。
2・３枚目は、4年生。やはり興味深く鑑賞していますね。

最近下学年の記事が少なめだったので、１・２・３年生の様子をご紹介します。

１年生は、書き方の学習。みんな集中してていねいに清書しています。できたら先生のところで〇をもらいます。１年生も字が上手でびっくりするくらいです。

２年生は、給食を食べているところ。今日は餃子、切り干し大根と小松菜のナムル、麻婆豆腐でした。おかわりをした子も多かったです。とくに麻婆豆腐でご飯がすすみました。

３年生は、理科の学習。太陽の動きと影の関係をホワイトボードにまとめて発表しています。発表したい、活躍したいという欲求はどの子にもあります。それが学習の意欲ともつながっています。

学校周辺の田んぼは、すっかり黄金色に染まりどんどん稲刈りが進んでいます。

５年生も総合学習として「日本の食を支える米」について学習を進めています。その中でたくさんの疑問が浮かんできました。
昨日、米作りの体験学習でおせわいただいている大和田さんにおいでいただき、それらの疑問を解決していただきました。大和田さんからは、「鋭い質問が多くびっくりしました」とお褒めの言葉をいただきました。

５年生の稲刈りは１５日の予定です。保護者の皆様も応援よろしくお願いいたします。