ティッシュケースを作ります。
糸で名前や飾りを縫っています。
先生といっしょに、楽しく作業を進めています。

「おおきなかぶ」の音読の仕方の説明を聞いています。
理解できた子は、ピンと手が挙がっています。
しっかり説明が聞けましたね。

「マルセリーノの歌」をリコーダーとけん盤ハーモニカで演奏しています。
旋律や響きの変化をとらえて演奏することができました。
さすがは６年生です。

「僕は、・・・と思いました」
「皆さんどうですか」
「賛成の人は、手を下してください」

残った人たちは、反対の人です。
こうして、みんなの意見を交換しながら、話し合いを深めていきます。

雑きんがけを一生懸命にやっています。
雑きんの使い方やゆすぎ方、しぼり方を覚えるだけでなく、みんなで協力することの大切さや、働くことの喜びを実感しています。

　よりよい人間関係を目指してピア・サポートの授業をしています。

１ 一方通行と双方向のコミュニケーション
２ 素敵な話の聞き方を考えよう
３ 素敵な頼み方をしよう
４ 上手な自己主張をしよう
５ トラブルの解決を考えよう

１〜５を実践することで、対人関係がよりよくなると良いですね。

今西小では、５月２０日（月）〜５月２２日（水）の３日間、定期相談を行いました。
また、「つぶやきメール」にも相談をいただいた時には、早急に対応していきたいと考えています。

これらに限らず、お子様の悩みや心配なことがありましたら、学校までぜひ、ご連絡ください。
よろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　（写真は過去のものです）

１年生の音楽です。「先生立って歌いたい！」子どもたちは、音楽に合わせて手拍子をしたり、ダンスをしたり、とても楽しそうに活動していました。

３年生の算数です。水泳の後ということで、いつものパワーを感じませんでした。でも、元気がすぐもどるところが子どもたちのすごいところ。うらやましいかぎりです。

５年生の算数です。音楽室の方から近づいていきましたが、とても静かで、だれもいない教室のようでした。みんな、集中していました。

くすの木では、家庭科と算数をしていました。困ったときに、いつでも聞くことができます。安心して学習に励んでいるようでした。

ソフトハンドベースボールの授業です。
試合をする前に、ゴロやフライの練習をしています。

５００円で、９８円のパンが５個買えますか。という問題です。

「１個１００円でも５個買えるので、１個９８円なら買えると思います」

とても上手に説明ができました。

田植えの体験をレポートに書いています。パソコンで歴史を調べたり、図鑑や本で、調べたことをまとめます。６年間の田植体験の総まとめです。

　児童集会で、七夕飾りと、スローガンが発表されました。七夕飾りは、七夕祭りで飾られます。２学期に行われるスポーツフェスタのスローガンが発表されたので、２学期も頑張ってほしいと思います。

あさがおを使って、色水と押し花をつくりました。
きれいな作品になりましたね♪
まだまだ咲くのが楽しみです。

６年生の算数です。比の値について学習していました。「比の値って何？」きちんと答えられるようになったかな？

４年生の書写です。ＩＣＴ機器を使って、ポイントを紹介していました。全員にとって分かりやすい授業となるように、いろいろな工夫をしています。

２年生の算数です。まとまりを作って正確に数えていました。早く簡単に正確にできると、頭文字をとって「はかせ」と呼ばれることがあります。みんな「はかせ」になれたかな？

みんなで当番を決めて、交代で水やりをしてきた野菜。いよいよ収穫の時です。本日は、ピーマン、小松菜、オクラを収穫しました。きれいに洗って、何ができるのでしょうか。