本日より３日間は、学習教室があります。学年ごとに各教室で行いました。今年は、冷房も入った場所で、より集中して取り組めるようになりました。子どもたちは、夏休みの課題を担任の先生にアドバイスをもらいながら頑張っていました。
　朝から雨の中でしたが、保護者の皆様には、車の送り迎え、ありがとうございました。

　今日から３日間の学習教室が始まりました。エアコンで涼しくなった教室で勉強に励みました。静かに取り組む子、わからないところを質問する子。短い時間ですが、充実した時間になりました。

　終業式の後、各学級では、担任の先生が通知表を一人一人に言葉をかけながら渡しました。いよいよ夏休みが始まります。１学期の間、ありがとうございました。また、子どもたちが家庭や地域中心の生活にかわります。よろしくお願いいたします。

　終業式の後、夏休みの生活についてお話がありました。先生たちがミニ劇風にポイントを伝えた後、生活指導の係からお話がありました。特に、３つの車、消防車・パトカー・救急車にはお世話にならないように、安全で楽しい夏休みにするように、という話がありました。

　１学期最後の今日、みんな元気に登校することができました。1学期の間、勉強に運動に頑張った子どもたち。
　また２学期に、一回り成長したみんなに会えるのを楽しみにしています！

　１学期の終業式を行いました。校長先生からは、この３か月余りを振り返るお話がありました。１年生が立派な大徳っ子に成長したこと、６年生が最高学年として活躍してくれたこと、他の学年でも、毎日の生活の中で掃除に一生懸命取り組む姿、トイレのスリッパをさりげなく並べる姿、１年生にやさしくする姿など、本当に素敵な場面がたくさん思い出されます。
　また、長い夏休みは、３つのことに気を付けるようにという話がありました。「命・健康」では、特に交通事故や水の事故に気を付けることと、早寝・早起き・朝ごはんに心がけること。「強い心」では、ルールを守り丁寧に宿題に取り組むことなど。「優しい心」では、お手伝いをしたり祖父母とお話をすることなど。３つののことを大切にして、楽しい夏休みを過ごしましょう。
　最後に素敵な歌声で校歌も歌い、１学期のよい締めくくりの式となりました。

　友達と線路をつなげて遊んだり、画用紙を丸く切ってつなげてバネを作ったり。一学期のしめくくりは、楽しい企画がたくさんありました。

　お楽しみ会では、フルーツバスケット、いす取りゲームなど、たくさんのゲームをしました。一学期間、たくさんの友達ができ、仲良く学校生活を送ることができました。明日からは、夏休みです。楽しい思い出をいっぱいつくってほしいと思います。

　今日の学年集会では、情報モラルについても話しました。
　子どもたちの多くが、スマートフォンやタブレットを操作したことがあります。大人より子どもたちの方が使い方に詳しいこともあります。使うとき、相手の立場に立って、思いやりのある行動を取ることができているかどうか、決まりや約束は守ることができているかどうか。スマートフォンを使うときやネットを利用するとき、大切にしてほしいことや守るべきことを今日は６年生全員で考えました。

３時間目に「相手の話を上手に聴こう」をめあてに授業を行いました。聴くときの６つのポイントを学んだあと、ペアで話し手と聴き手になって上手に聴く練習をしました。互いに評価をするともっと頑張る点がはっきりしてきました。授業の最後には、「大人になっても大事なこと」と振り返りを書いている子もいました。

２時間目に「上手な話の聴き方」の練習をペアで行いました。授業中の友達の発表をさっそくうなずきながら聴き、習ったことを実践している子もいました。

　今日のこんだては、梅風味冷しゃぶうどん・牛乳・フルーツカクテル　です。
　今日は、一学期最後の給食でした。夏休みの間は給食がないため、毎日飲んでいる牛乳を飲む機会が減ってしまう人が多いと思います。ぜひ、おうちで牛乳や乳製品、魚などカルシウムを含む食品をとるようにしましょう。
　給食調理員のみなさん、１学期間のおいしい給食、ありがとうございました。

今日はピア・サポートの学習をしました。「ピア」とは仲間、「サポート」は助け合うことを意味します。”話の聞き方”をテーマに、良い例と良くない例の動画を見て、ペアで話し合い、良い聞き方を意識するためにどうしていくといいか考えました。

　算数で、パズルのカードを組み合わせて、ぐるっと回ってつながる線路を作りました。線路が途中で途切れないように、いろいろと試しながら楽しく考えました。

　運動会の表現「パプリカ」の練習をしました。歌も元気に歌いながら踊ることができました。また、鍵盤ハーモニカで一学期に学習した曲を演奏しました。

　「相手の話を上手に聞こう」をめあてにペアやグループででよい聞き方の練習をしました。「相手を見る」や「うなずく」や「あいづちをうつ」など大切なポイントを意識しました。ワークシートを使ってお互いの聞き方を評価したり、授業の最後に振り返りを書いたりし、自分の今までの話の聞き方を振り返るよいきっかけになりました。

　２回目の運動会の表現の練習をしました。昨日の練習で覚えた部分の振り返りをし、残りの部分の振り付けを覚えました。みんな張り切って練習に取り組んでいました。明日の練習で今までの練習のまとめをしていきます。

１時間目に、組立体操の練習をしました。今年は、最高学年として５年生の手本になるような姿勢や行動を示しています。残り２日間ですが、最終日まで気を抜かずに頑張っていきます。

体育では、組立体操の練習に取り組んでいます。話を聞く姿勢から背筋が伸びてやる気が感じられました。次の笛の合図でどんな動きになるかしっかり覚えている児童がたくさんいました。１時間集中して取り組みました。

「すてきな話の聞き方を考えよう」「相手の話を上手に聞こう」をめあてにペアでよい聞き方の練習をしました。ワークシートを使ってお互いの聞き方を評価したり、授業の最後に振り返りを書いたりしました。自分の今までの話の聞き方を振り返るよいきっかけになりました。