古川先生によるお話会がありました。今日は５年生。

今日も、５冊の本の紹介でした。
・きつねものがたり
・子ねずみラルフのぼうけん
・番ねずみのヤカちゃん
・バラライカねずみのトラブロフ
・１つぶのおこめ
５冊の本は教室にかしてもらえました。

この続きを読むのが楽しみです。

運動場の木々が色づき始めました。

赤っぽいもの、黄色っぽいもの、黄緑っぽいものなどなど。

秋も深まってきて、いよいよ冬がやってくる様子です。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・鯖の八丁味噌煮
・野菜のごま和え
・のっぺい汁

「のっぺい汁」は、日本中で食べられている郷土料理の一つです。汁がとろりとしていることが特徴です。「のっぺい汁」の名前は、汁がぬめっとしていることを表す「ぬっぺい」が変化して「のっぺい」になったそうです。　

５年生が、ベースボール型ゲームです。

実際には「Ｔボール」といいます。

最近の子どもたちは、なかなか野球けいの遊びをしていないので、キャッチボール、バッティングから練習しています。

そして、いよいよゲームに入りますが、担任の先生がルールを確認しています。

その学年・学級に合わせてルールを設けてすすめます。どんなゲームになるのか楽しみです。

古川先生による読み聞かせがありました。４年生です。
今日は以下の５冊の本の紹介でした。
・ねずみにそだてられたねこ
・ポップコーンをつくろうよ
・時計づくりのジョニー
・みしのたくかにと
・たね　そだてよう
最初を読んでもらったり、概要を説明してもらったり。
紹介してもらった本はしばらく教室にお借りできるということです。
なんかどの本も読んでみたいなと思えました。いっぱい読みましょう。

　今日も池野小学校に元気なあいさつの声が響きました。

　市民展での俳句の部、川柳の部の入選、ありがとうの作文、剣道の表彰がありました。いろいろな方面で活躍をしている人がいます。

５年生が、外国語活動で、季節のいろいろなイベントについての映像を見ています。

最後の１２月のイベントは、クリスマスでした。

映像は楽しそうにできていて、子どもたちも見入っていました。

１年生が、自然のものを使ってのおもちゃづくりです。

家から他の材料ももってきて、いろいろ工夫しています。

魚つりの実演も見せてくれました。

とても楽しそうに取り組んでいます。

【今日の献立】
・牛乳
・豚丼
・わかめ汁
・蒲郡みかんゼリー

　今日は、豚丼です。一つの器に「ごはん」と「おかず」を一緒に盛りつけて食べる「どんぶり」は江戸時代に始まったそうです。

保健委員会から２つの表彰がありました。

歯みがきカレンダーの取り組みでよかった人たち
歯みがきがしっかりできた人です。

よい習慣チャックでよかった人たち
つめ切り・ハンカチ・ティッシュ・しせいがしっかりしていた人たちです。

大きな拍手をもらいました。

今日の朝会では、大藪先生から話を聞きました。

先日、焼けてしまった沖縄の首里城についてです。

先生は、この前の春休みに首里城に行ってきたそうです。

そこで見たこと聞いたことを分かりやすく説明してくれました。沖縄のこと、琉球王国のことなど。

子どもたちもとても興味深そうに聞き入っていました。

校長先生から、うれしいお褒めの言葉をもらいました。

先回の朝礼で、校長先生からあいさつについて話を聞きました。

今回、さわやかあいさつ運動の期間に入ったこともあり、すごくあいさつがよくなったことを褒められました。特に、学校にみえたお客さんからよい評価をいただいたそうです。

これからもがんばりましょう。

　クリス先生の授業では、Who Am I?というクイズの出題・解答をして楽しみました。また、天気の歌を歌い、windyやsnowyなどの言い方を復習しました。

５年生が、タグラグビーで試合です。

腰の両側にタグをつけて、相対します。

がんばって走るも、タグが取られてしまう人もいます。

タックルなど危険なプレーはないものの、ラグビーらしいゲームになっています。

ルールを守って、みんなで楽しい試合を作り出しています。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・いかフライ
・野菜の塩昆布あえ
・鶏ごぼうみそ汁
・かみかみ大豆＆昆布

　今日は、数字の読み方から「いい歯の日」です。食べ物を食べるときに、よくかんで食べると「だ液」がたくさん分泌され、食べたものの吸収がよくなるそうです。そして、丈夫な歯をもっている人ほど、食事がおいしいと感じられるそうです。これからもおいしいと感じられるよう、歯を大切にしましょう。

　うさぎ小屋をのぞくと、お腹をすかせた黒うさぎさんがいました。環境・整備委員会のメンバーと助っ人の皆さんが掃除をしてごはんを用意してくれました。

　今日も朝からさわやかに、あいさつ運動を行いました。気持ちのよいあいさつが交わされました。

　お弁当とおやつを食べた後は、アスレチックです。「スリル満点！」と喜んでいます。

お菓子工場見学をしました。シュークリームやロールケーキの製造工程を見せていただいた後、プチシュークリームの試食をさせていただきました。