養護教諭である水谷先生をお迎えして，『命の授業』を行いました。
　「命って何だろう？」という，「生きる」ことに対する根源的な問いに，子どもたちは答えを出そうと真剣に考えました。子どもたちからは，「家族から受けついだ１番大切なもの」，「たった１つしかないもの」，「いつかはなくなってしまうもの」などの考えが出されました。
　医師であり，全国で『命の授業』を行われた故日野原重明先生の授業映像や，水谷先生のお話を伺い，自分の心臓の鼓動を聴診器で聞いて確かめ，子どもたちはさらに命について考えました。
　授業後の感想からは，「命とは，自分に与えられた時間のこと」，「自分が使える時間を大切にしたい」，「自分の使える時間を，他の誰かのために使えるようになりたい」などの声が聞かれ，一人一人が命について考えを深めていったことが伝わってきました。

　２年生最後の外国語活動は「数字」でした。楽しくゲームをしながら、２１までの数字に親しむことができました。３年生でも楽しく活動ができるといいですね。

　昨日は４回目の２組の校長会食となりました。
　みんな堂々と自分のことを話し、校長先生と談笑する場面もありました。登校するのも残り３０日もないことから、残る学校生活の過ごし方についての話もありました。
　校長先生の話をもとに、残る学校生活を大事に過ごしてほしいと思います。

今日の献立

ごはん
牛乳
さばの竜田揚げ
野菜のごまあえ
豚汁

さばの竜田揚げはしょうが、酒、しょう油で下味をつけてから油で揚げます。
さくっとした食感で香ばしく、食欲をそそります。

　２月１９日のなわとび集会に向けて、長放課に各クラスで大なわの練習を頑張っています。昨日から本番で縄を回してくれる５年生の児童が一緒に練習に参加してくれました。自分の時間を割いて練習を手伝ってくれる５年生の子たちに感謝しながら、残り２週間みんなと力を合わせて頑張ってもらいたいと思います。

今日の献立

キムチチャーハン
牛乳
揚げぎょうざ
ブロッコリーの中華あえ
中華コーンスープ

今日は人気メニューの『キムチチャーハン』と『揚げぎょうざ』の
組み合わせでした。

　大勢おうちの方に来ていただいて、ありがとうございました。

英語の授業がありました！
今日は，数字と色の学習をしました。

昼の休み時間に，大縄の練習をしました。
６年生のお兄さんが，縄をまわしてくれました。

１年生になって「できるようになったこと」を発表しました。みんなどきどきしながら、頑張りました、

発表後，お家の方から今日の発表について，話しを聞きました。
笑顔から，たくさんほめてもらったのだと思います。
たくさんの方々にご参観いただき，ありがとうございました。
３年生も，残り３ヵ月です。

先日（１／２５）の資源回収、ご協力ありがとうございました。

収益金を速報でお伝えします。

回収分　　７９，４３０円
補助金　　８９，５６０円
合計　　１６８，９９０円

この金額はすべて児童用図書購入費として活用させていただきます。
ありがとうございました。　

たくさんの保護者に見守られ，児童達は一生懸命に調べたことを発表しました。
一人一人，話す内容が違いました。

２月１日（土）
　学習発表会がありました。３年生になり，初めて学習した総合学習の発表を行いました。テーマは「ふるさと犬山の伝統・文化を伝えよう」です。

学習発表会が終わり、今度は「なわとび集会」に向けて、運動場は活気づいています。クラスの団結が試されるこの時期。頑張って、練習しましょうね〜。

今日の献立

麦ごはん
牛乳
鶏肉のごまだれかけ
ほうれん草とはくさいのおひたし
さつま芋のみそ汁

今日は具だくさんのみそ汁でした。
さつま芋は犬山産です。

　学習発表会にお越しいただき、ありがとうございました。施設探検で学んだことを、劇や新聞、お話やペープサートなど、グループごとに様々な形で発表することが出来ました。

　６年生の学習発表会のテーマは、「犬山の未来を見つめよう」です。３年生で犬山の町、４年生では環境、５年生では福祉、そして６年生では歴史について総合学習で学んできました。その今までの学習の集大成としてこれからの犬山の未来について一人一人が考え、自分の意見を提案することができました。これからも自分たちの町「犬山」を大切にしていってほしいと思います。

　体育の授業で，４年生は『表現運動』に取り組んでいます。
　『表現運動』の活動では，グループに分かれ，思い思いのテーマでストーリーを考えています。子どもたちは自由に体を動かしながら，その場面にぴったりな動きを工夫し，表現を楽しんでいます。

　本日はありがとうございました。
　年明けから約一ヶ月間、意見を出し合い、時にはぶつかり合い、紆余曲折を経て、今日の日を迎えました。今まで里山学センターやコミュニティーの方に話を聞いたこと、夏休みの自由研究をもとに自分たちで考えて発表準備を進めてきました。ご家庭でもご協力いただきありがとうございました。発表を終えた子どもたちは、とても満足した表情だったと思います。
　里山を守るために何ができるのか、きっと保護者の皆様に伝わったのではないでしょうか。自分たちで考えたことは今後に活かしていきたいものです。